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文档简介
创业设计课程考核方案导学中心经管导学部 XX 创业设计是开放教育(专科)工商管理专业(工商企业管理方向)专科的职业延展课,是一门选修课。因为课程内容具有较强的灵活性、综合性和实践性,传统的形考及终考不适合这门课程。本学期根据课程需要,进行考核改革,制定如下考核方案。 一、课程性质和考核目的创业设计是开放教育(专科)工商管理专业(工商企业方向)专科的职业延展课,是一门选修课。开设本课程的目的,是要求学生通过本课程的学习,能够掌握创业设计的相关理论知识,培养学生创业意识和创业能力。 二、设计思路1总的设计思想是:注重过程,引导学习,鼓励思考,加强实践。2形成性考核占40,终结性考核占60,形成性考核及终结性考核均分别要求及格。3终结性考核改为课程设计,设计一份创业计划书。三、具体设计方案1.形成性考核共4次,主要内容结合教材,以论述题、案例题为主。2.终结性考核采用写创业计划书的形式,取代考试形式。3.学生自选项目,查阅、收集相关资料,撰写一份创业计划书,字数不少于3000字。 4.独立完成,不得抄袭及网上下载。5.要包括以下内容公司基本情况(公司名称、成立时间、注册资本,公司地点、电话、联系人。)主要管理者情况(姓名、性别、年龄、学历学位、毕业院校,行业从业年限,主要经历和经营业绩。)产品服务描述(产品服务介绍,产品技术水平,产品的新颖性、先进性和独特性,产品的竞争优势。)行业及市场(行业历史与前景,市场规模及增长趋势,行业竞争对手及本公司竞争优势,未来三年市场销售预测。)营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略。)融资说明(资金需求量、来源、用途、使用计划,退出方式。)财务预测(未来三年或五年的销售收入、利润、资产回报率等。)风险控制(项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施。)附件1:创业计划书封装材料重庆广播电视大学创业设计课程设计论文题目 学生姓名 学 号 专 业 所在分校 指导教师(
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