大学生恋爱与性健康考试答案.doc

精品文档襄阳职业技术学院帮助客服袁新月大学生恋爱与性健康（李子勋版）课程评价下载客户端窗体顶端窗体底端返回 大学生恋爱与性健康试卷成绩：64.0分一、 单选题（题数：30，共30.0分）1出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（ ）的神经递质。窗体顶端 A、乙酰胆碱 B、多巴胺 C、去甲肾上腺素 D、肾上腺素窗体底端我的答案：B2我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括（ ）。窗体顶端 A、只有获得没有给予 B、言行一致 C、己所不欲勿施于人 D、洁身自好窗体底端我的答案：A3以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（ ）。窗体顶端 A、罗杰斯 B、弗洛伊德 C、荣哥 D、霭理士窗体底端我的答案：D4“性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是：（ ）。窗体顶端 A、弗洛伊德 B、马斯洛 C、斯金纳 D、霭理士窗体底端我的答案：D5违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是（ ）。窗体顶端 A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱 B、因为感激而发生情爱 C、性知识匮乏情况下而发生情爱 D、为了获得利益而发生情爱窗体底端我的答案：D6出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（ ）的神经递质。窗体顶端 A、乙酰胆碱 B、多巴胺 C、去甲肾上腺素 D、肾上腺素窗体底端我的答案：B7大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是：（ ）。窗体顶端 A、建立良好人际关系能力 B、体验一段美好的爱情 C、大学学习与发展职业能力 D、建立亲密关系窗体底端我的答案：C8人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（ ）。窗体顶端 A、生理因素 B、心理因素 C、环境因素 D、遗传因素窗体底端我的答案：C9在亲密关系中，你还没有准备好要与对方分享你的身体时，可以做出的预先干预不包括（ ）。窗体顶端 A、着装避免过分暴露 B、晚上十点以前和他说拜拜 C、在寝室单独相处 D、严肃的提醒他要对结果负责；窗体底端我的答案：C10李子勋老师忠告女生们：在恋爱中，我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性，喜欢上这样的人，会使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括（ ）。窗体顶端 A、酗酒、有暴力色彩的人 B、意志软弱、没有主见的人 C、性格稍有孤僻的人 D、有家族精神病史的人窗体底端我的答案：C11性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（ ）。窗体顶端 A、第一顺位关系 B、第二顺位关系 C、第三顺位关系 D、第四顺位关系窗体底端我的答案：A12关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰，下列关于自性的说法不正确的是（ ）。窗体顶端 A、自性是懂得如何关爱和取悦自己 B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法 C、老年期没有自我取悦的快感 D、人一生的头15-20年都是自我性欲窗体底端我的答案：C13个体性发展的路径遵循（ ）发展。窗体顶端 A、自性-异性-同性-自性 B、自性-同性-自性-异性 C、同性-自性-异性-自性 D、自性-同性-异性-自性窗体底端我的答案：D14亲人之间，与父母之间，好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分，这种亲密等级属于（ ）。窗体顶端 A、亲密关系 B、一般亲密 C、高级亲密 D、非亲密窗体底端我的答案：A15两性亲密等级划分不包括（ ）。窗体顶端 A、一般的亲密 B、亲密关系 C、高级亲密 D、低级亲密窗体底端我的答案：D16李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（ ）。窗体顶端 A、脂肪是生命中最具灵性的组织 B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪 C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形 D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪窗体底端我的答案：B17在医学上，（ ）是人体的最大的器官。窗体顶端 A、胃 B、肺 C、皮肤 D、肝窗体底端我的答案：C18大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（ ）。窗体顶端 A、两性相恋可以促使人的亲密能力成长 B、相恋的人可以完全打开身体边界 C、相恋需要无条件悦纳他人 D、相恋的时候不那么主张发生性关系窗体底端我的答案：B19男性与女性性心理特点具有明显差异性，通常情况下，女性性心理特点包括（ ）。窗体顶端 A、被关心 B、被依赖 C、被了解 D、被尊重窗体底端我的答案：A20大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（ ）。窗体顶端 A、生理成熟与心理不适的矛盾 B、传统性观念与开放性观念的矛盾 C、男女两性性心理的矛盾 D、生理需要与社会规范的矛盾窗体底端我的答案：A21大学生性意识发展的特点不包括：（ ）。窗体顶端 A、性意识朦胧 B、性意识成熟 C、性冲动旺盛 D、性道德匮乏窗体底端我的答案：D22下列选项对同性爱的表述不正确的是（ ）。窗体顶端 A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩 B、同性爱者不会有异性恋 C、同性爱是一种自我性选择权 D、同性恋形成与早年生活遭遇有关窗体底端我的答案：B23青年期常见的性心理障碍不包括（ ）。窗体顶端 A、恋物癖 B、露阴癖 C、同性恋 D、窥阴癖窗体底端我的答案：B24如果早年父母把女孩当男孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说明早年养育有一种（）。窗体顶端 A、印刻效应 B、晕轮效应 C、异性效应 D、期望效应窗体底端我的答案：D25某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有（ ）。窗体顶端 A、恋物症 B、异装症 C、窥阴症 D、露阴症窗体底端我的答案：B26皮亚杰认为，当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时，我们会根据新的经验来修改已有的图式。这一过程叫做：（ ）。窗体顶端 A、图式 B、同化 C、顺应 D、平衡窗体底端我的答案：D27皮亚杰两性心理发展动力理论中，个体运用已有的图式来理解新事物，以加强和丰富已有的图式，这一过程被皮亚杰称为（ ）。窗体顶端 A、同化 B、顺应 C、平衡 D、不平衡窗体底端我的答案：A28两性心理发展动力理论是谁提出的？（ ）。窗体顶端 A、弗洛伊德 B、皮亚杰 C、艾瑞克森 D、冯特窗体底端我的答案：A29提出泛性论与潜意识理论的心理学家是（ ）。窗体顶端 A、皮亚杰 B、艾瑞克森 C、斯金纳 D、弗洛伊德窗体底端我的答案：D30弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁，这一时期快感的主要来源是（ ）。窗体顶端 A、两性接触 B、释放、排便、控制 C、学习、发展、友情 D、对异性父母的依恋窗体底端我的答案：C二、 多选题（题数：20，共40.0分）1文明社会公认的性道德包含哪些原则？（ ）窗体顶端 A、爱的原则 B、互利的原则 C、自由原则 D、无伤原则窗体底端我的答案：ACD2在社会心理层面，青年的性困惑主要表现在哪些方面？( )窗体顶端 A、男女性心理的差异性 B、性心理的压抑性 C、性道德标准 D、性心理的动荡性窗体底端我的答案：ABC3心理学的性压抑理论认为：（ ）。窗体顶端 A、性欲望是一种生命能量 B、当性欲望被压抑时，会寻找替代出口 C、所有性压抑都是好的 D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式窗体底端我的答案：AB4下列选项属于健康性爱衡量标准的是：（ ）。窗体顶端 A、人格平等 B、身心成熟 C、双方如愿 D、安全窗体底端我的答案：ABCD5人取悦自己可以用各种方式，包括：（ ）。窗体顶端 A、自体性爱 B、喜欢与自己相处，不怕孤独 C、做自己喜欢的事，见自己喜欢的人 D、有自己的爱好和兴趣窗体底端我的答案：ACD6性学的三大支柱是：（ ）窗体顶端 A、性医学 B、性生理学 C、性心理学 D、性社会学窗体底端我的答案：ACD7下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动？（ ）。窗体顶端 A、积极参加健康的文体活动 B、生活要有规律性 C、保持和异性的正常交往 D、学习正确的青春期性生理和性心理知识窗体底端我的答案：ABCD8从生命科学立场来看安全的性爱，我们主要关注：（ ）。窗体顶端 A、身体的可容纳性 B、性病发生 C、心理的可容纳性 D、违愿怀孕窗体底端我的答案：ABC9如何对激情中的男友说NO是女生必须掌握的技术，预先干预就是方法之一，以下预先干预措施正确的是：（ ）。窗体顶端 A、把控爱情的发展速度 B、设置身体的底线 C、提醒自己降低爱情的价值 D、树立清晰的价值观窗体底端我的答案：ABD10大学生性心理发展特点包括：（ ）。窗体顶端 A、易于被本能驱使 B、拘谨与羞涩，患得患失 C、文饰性强 D、性爱需求与性压抑的心理冲突窗体底端我的答案：BD11大学生恋爱的原因包括以下几方面：（ ）。窗体顶端 A、步入大学后获得较大的自由空间 B、孤单 C、好奇 D、亲密需求，情不自禁窗体底端我的答案：ABCD12关于性向发展的影响因素中，下列表述正确的是：（ ）。窗体顶端 A、母亲过于严厉 B、父母养育中的性别忽视 C、自我性别认同挫败 D、性经验的印刻作用窗体底端我的答案：BCD13影响两性性别角色差异的因素有：（ ）。窗体顶端 A、生物遗传 B、文化内化 C、社会学习 D、父母抚养方式窗体底端我的答案：ABCD14两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（ ）。窗体顶端 A、图式 B、同化 C、顺应 D、平衡窗体底端我的答案：ABCD15人的精神结构与心理发展的三维度是指：（ ）。窗体顶端 A、性驱力 B、关系发展动力 C、自我力量 D、自我认同窗体底端我的答案：BCD16弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（ ）。窗体顶端 A、口欲期 B、肛门期 C、潜伏期 D、生殖期窗体底端我的答案：ACD17以下选项属于金西的主要贡献的是：（ ）。窗体顶端 A、人类男性性行为 B、人类女性性行为 C、性向发展理论 D、性向轴窗体底端我的答案：AB18性别的自我概念是指：（ ）。窗体顶端 A、自我认知 B、自尊、自爱、自信的情感成分 C、自我意志 D、对社会性别刻板印象的认同与否定窗体底端我的答案：ABCD19第三性征主要指男女的社会性别，主要受（ ）影响。窗体顶端 A、父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传 D、社会不同要求窗体底端我的答案：ACD20女性在生理上有三个特别时期是：（ ）。窗体顶端 A、月经期 B、怀孕与哺乳期 C、绝经期 D、青春期窗体底端我的答案：ABC三、 判断题（题数：30，共30.0分）1高级亲密是指碰触被衣服遮盖的身体部位。（）窗体顶端我的答案：窗体底端2社会调查显示，大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低，主要原因是这一阶段男生心性还不稳定，未来变数大。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端3性道德是社会道德的一个重要的组成部分，具有控制功能和调节功能。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端4性伦理是整个社会对性的主流价值判断，其不包含个体的性道德。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端5性道德通常是个体对性的价值观与判断标准。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端6衡量健康性爱的人际标准是不妨碍正常的两性交往，不放弃个体的爱好、信仰。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端7因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是一种如愿的行为。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端8社会调查显示，大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低，主要原因是这一阶段男生心性还不稳定，未来变数大。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端9大学生的情爱如果过早的沉溺在性生活的阶段，对我们以后的学习、社交与发展没有影响。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端10医学上认为女性的快感比较集中在生殖部位，男性快感很发散，对所有的皮肤摩擦都比较敏感。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端11在生物学中，女生是具有优势者，在两性亲密关系中同样如此，女生说YES才会真正推动关系进展。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端12心理学的性压抑理论认为，青年时期过多的性释放是耗费生命，因为生命在这个时期有更重要的事情去做。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端13两性在发生远距离网络性爱时，大脑不会产生多巴胺，因此就不会获得身体的快感。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端14多巴胺是大脑分泌的一种神经递质，分泌量的多少，直接影响性快感的强弱。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端15如果一对相爱的人纯粹是靠狭义的性来联结，那么这段感情是短寿的。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端16广义的性是指两情相悦中的所有身体和精神的碰撞。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端17自体性爱也不完全是对身体皮肤的抚摸，在很大程度上是一种对自己的神经恋情。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端18人是否可以自我取悦是身心健康的一个标志。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端19性医学把性爱的安全等级做了这样的划分，最安全的性爱是自慰，其次是女同，然后是男同，最不安全的是异性之间的性爱。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端20大学生活中，男女之间的亲密关系最好不要太密集，要把主要精力放在学业上。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端21在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端22两性关系中平等是最重要的，与人格不全，性格怪异，或者具有攻击暴力倾向的男子发展性是不安全的。（ ）窗体顶端我的答案：窗体底端23性在人际社会里是一