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文档简介
,黄河颂,光未然,龙江县沈艳华,光未然(1913-2002)原名张光年,早年从事抗日救亡文艺活动,曾任中国戏剧家协会党组书记,中国作家协会党组书记,中国作家协会副主席,文艺报、人民文学主编,中央顾问委员会委员。著有组诗歌词黄河大合唱,论文集风雨文谈、青春文谈、光未然戏剧文选、光未然诗存等。,语言卡片,气魄()狂澜()澎()湃屏()障哺()育倾泻()澎湃:狂澜:宛转:哺育:一泻万丈:zmj-8701-4796.swf,p,ln,Png,png,b,xi,形容波浪互相撞击,比喻声势浩大。,巨大的波浪,比喻猛烈的气势。,辗转,经过许多地方。,比喻培养。,形容江河水流迅速。,讨论:1、题目黄河颂中,哪个是关键词?第一节朗诵词中,直接点明的主题是什么?2、歌词是诗的主体,找出诗中直接歌颂黄河的部分。,民族精神:伟大而坚强,啊!黄河!发扬滋长!,颂,3、歌颂部分反复出现“啊!黄河!”从哪几方面歌颂黄河的?从此诗抒情特点看,它是风格豪放的还是委婉含蓄的?,颂,中华民族的摇篮(养育了中华民族),中华民族的屏障(保卫着中华民族),千万条铁的臂膀(激励着中华民族),豪放,啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,在你这发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!,啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人,出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。,啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸。伸出千万条铁臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长,4、直接歌颂的前面和后面又分别写了什么内容?,前:描绘黄河,,后:抒学习黄河的壮志,5、描写黄河形象部分,哪个词起统领作用?又是从哪些不同角度写黄河形象的?,惊涛澎湃,浊流连环,奔向黄海,力劈中原,近,俯,纵,横,望,写实想象,结合时代背景,你认为这首诗歌的主题思想是什么?,借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫中国,拓展延伸:面对祖国大好河山,历代文人写过不少关于黄河的诗句,你知道哪些?,黄河之水天上来,奔流到海不复回。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。黄河万里触山动,波涛喷流射东海。九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。黄河落天去东海,万里写入胸怀间。,悠悠黄河,巍巍中华,我们的民族走过了五千年的风风雨雨,最终取得了令世人瞩目的成绩,这让每一个中国人都觉得自豪,同学们,继往开来,建设祖国的重任就落在你们
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