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文档简介

,黄河颂,光未然,龙江县沈艳华,光未然（1913-2002）原名张光年，早年从事抗日救亡文艺活动，曾任中国戏剧家协会党组书记，中国作家协会党组书记，中国作家协会副主席，文艺报、人民文学主编，中央顾问委员会委员。著有组诗歌词黄河大合唱，论文集风雨文谈、青春文谈、光未然戏剧文选、光未然诗存等。,语言卡片,气魄（）狂澜（）澎（）湃屏（）障哺（）育倾泻（）澎湃：狂澜：宛转：哺育：一泻万丈：zmj-8701-4796.swf,p,ln,Png,png,b,xi,形容波浪互相撞击，比喻声势浩大。,巨大的波浪，比喻猛烈的气势。,辗转，经过许多地方。,比喻培养。,形容江河水流迅速。,讨论：1、题目黄河颂中，哪个是关键词？第一节朗诵词中，直接点明的主题是什么？2、歌词是诗的主体，找出诗中直接歌颂黄河的部分。,民族精神：伟大而坚强,啊！黄河！发扬滋长！,颂,3、歌颂部分反复出现“啊！黄河！”从哪几方面歌颂黄河的？从此诗抒情特点看，它是风格豪放的还是委婉含蓄的？,颂,中华民族的摇篮（养育了中华民族）,中华民族的屏障（保卫着中华民族）,千万条铁的臂膀（激励着中华民族）,豪放,啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，在你这发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！,啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。,啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸。伸出千万条铁臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长,4、直接歌颂的前面和后面又分别写了什么内容？,前：描绘黄河，,后：抒学习黄河的壮志,5、描写黄河形象部分，哪个词起统领作用？又是从哪些不同角度写黄河形象的？,惊涛澎湃,浊流连环,奔向黄海,力劈中原,近,俯,纵,横,望,写实想象,结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？,借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国,拓展延伸：面对祖国大好河山，历代文人写过不少关于黄河的诗句，你知道哪些？,黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河万里触山动，波涛喷流射东海。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。黄河落天去东海,万里写入胸怀间。,悠悠黄河,巍巍中华,我们的民族走过了五千年的风风雨雨,最终取得了令世人瞩目的成绩,这让每一个中国人都觉得自豪,同学们,继往开来,建设祖国的重任就落在你们
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