小学规范学校管理工作实施方案

.富旺学区中心学校规范学校管理工作的实施方案一、指导思想：以肥东县普通中小学管理基本规范为指导，通过规范管理确立“细节决定成败，态度决定命运，现在决定未来”的理念，落实“谁班谁负责”、“谁班谁负责”、“谁班谁负责”、“谁负责”的岗位责任制。 从学生的基本文明行为和培养教育中抓住，把管理细节落实到所有师生，到处都有人管理，提高学校工作水平，组建师德高尚、业务优秀的师资队伍，培养一流的学生。二、工作目标：1、学校各项管理制度健全，措施切实，办法适当，责任明确，检验切实，细致，由人人管理，让人人做。校园布局合理，绿化、美化、净化、教育化，实现人文化的教育教育，消防安全，师生生活设施完善。3、严格按照新课标开课，以教学“精练训练和高效质量”为线索，细分教学过程管理，探索教学新模式，全面提高教学质量。4、教职员敬爱岗位，教育人，成为人师表，无私服务。5、学生文明遵守纪律，自我强大，自立，积极提高，珍惜生命，充满儿童兴趣的活力。三、具体内容：一、学校行政管理学校制定三年发展规划和学期规划，明确学校运作理念、运作宗旨、运作目标、管理措施，要求严密、周密、具体可行，职责明确、制度完善。 学校颁布的各项具体工作计划、方案、管理制度等都很细致，应当立即考虑到可能发生的情况和处理方法，经过一定程序的论证、审议和实施。 尽量减少具体工作中不必要的失误和损失，学校行政管理人员平时深入班级和课堂，到师生中去，在检查、监督的同时把握第一手素材，在稳定学校运行的同时，还可以在群众中发挥模范的领导作用。 带领大家工作，给大家看，关心大众生活，做教职员的好朋友，体现管理人的文化。2 .教育管理德育工作应具有时代性、目的性和实效性，注重习惯的培养，注重健全人格的培养，注重法律知识的普及，实现目标分层、内容系列化、渠道网络化和活动制度化。 在教育实施过程中，要坚持务实做法，每学期制定德育工作计划，做好总体工作。 重点是从学生良好的行为习惯、阅读习惯、生活习惯、安全防范、道德习惯的培养中提高学生的综合素质。 以教学方法的使用为重点，对行动训练法、示范法、案例研究法、情感熏陶法进行探讨。安全方面，要加强安全责任意识和教育活动中的安全管理。 与每位教师签订安全责任书。 在国旗下讲话，在朝会上安全教育学生。 每逢假日休息前，学校利用特殊时间对全校师生进行安全教育。 平时用黑板报纸、红毛巾广播电台、橱窗等各种方法开展安全教育活动。 坚持领导值班、教师值班制度，做好老师课堂巡回、道路队护卫工作。 建立学校安全指导组，明确分工，制定学校安全工作预案、重大、突发事件报告制度和预案，将学生的生命安全与健康放在首要位置保证。在教育和德育工作中，要从学生自主、和谐、全面发展的高度，培养学生自主、自立、自立、自我保护意识，提高综合能力和素质。 要发挥家长学校的教育职能，坚持家校联合制度，举行定期家访、家长会议，充分发挥家长委员会的作用，建立学校、家庭、社会三个结合的立体育人网络。 制定班级量化考评细则，每天检查每周发行，以此为基础，制定每学期选拔优秀班组和优秀班主任的优秀学生评定细则，在学期末进行评定。 制定班主任考核细则，让班主任加强学生培养教育。考虑到学校教育工作能发挥各级教育功能，主题小组活动课、社会实践活动、各种重大节日、纪念日、宣传日应结合开展系列活动。 制定学期阅读计划，每学期举办阅读节，开展阅读笔记展示评价和阅读竞赛活动。 认真组织“阳光培训一小时”活动，开发第二课堂，制定详细方案，总结活动。 通过一系列活动的开展，培养了学生的健康体质、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习质量、稳健的心理素质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质，为孩子一生的发展奠定了基础。3 .教育管理质量是学校的生命线，按照桃岭小学规范教学行为工作方案的规定开始各班上课，确保学生每天实行1小时的课外活动时间。 班级有特色，人人有特长，促进学生身心全面发展。 编制第二教室活动方案第二教室活动计划表。 规范教学过程，按照“学习-准备-课程-作业评分-指导-评价-反思”过程管理教学行为，制定学习制度、质量评价制度和细则，制定教学常规检查细则，认真检查记录。 通过制度和审查规范学校教学秩序，提高教学质量。四、教师管理加强师范职业道德教育，制定师范评价方案，每年进行一次师范学生评价，对反馈进行评价和重新评价。 每学期进行民主评价，开展征求意见活动。 推行教师绩效工资评价制度，激励教师工作积极性。 加强教师业务培训和专业提升，优化教师队伍结构。 学校充分发挥工会、教代会民主监督和参政会议作用，坚持学校业务分离制度和学期干部队伍民主评价制度，在发挥教职工主人公意识的同时，提高干部队伍勤奋廉政的自觉性。5 .物流管理物流工作要服务于上班族，遵循上班族的观点，进行年度资金收入的入账、支出预算、教育设施、设备采购，并编制名册。 公共财产采用回收制度，加强流程管理，加强各项维护、建设等工作。 坚持开源物流管理的宗旨； 制定每月学校安全检查制度，检查学校电路、电气设备、教学用房等设施、设备，及时消除安全隐患。 建立学校食堂管理制度，制作食品样品、检验记录、总帐，确保食品卫生安全。 建立后勤安全卫生管理制度和巡视制度，门卫应登记进出人员。六、校园文化、特色管理完善学校书香校园建设工作，扩大读书量，提倡多读书、读书、读书、全书，着眼于学生终身发展，学校积极开展大读书教育，为学生建设书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园人文丰富，成为智慧和活力努力创造“书香个人”、“书香集团”、“书香家庭”，形成丰富有特色的校园文化，丰富师生精神生活，促进师生健康诗意成长，促进学生综合素质全面提高。四、实施步骤：第一阶段，动员阶段。 组织全体教师认真学习肥东县普通中小学管理基本规范、肥东县中小学规范教学行为工作方案、富旺学区中心学校规范管理工作实施方案，提高全校师生对规范管理的认识。第二阶段，实施阶段。 各部门全面落实富旺学区中心学校规范管理工作实施方案，进一步修订有关制度，全面建设教风、学风、校风。 全校师生要树立强烈的质量意识，全面开展以“学生行为习惯培养教育”为主题的德育科研课题研究，不断提高德育管理水平和课堂教学质量。 学校要求各部门明确工作要求，细化工作目标，制定具体工作方案，提高水平，认真落实。 学校规范管理指导小组定期检查各部门工作。第三阶段，审计整改阶段。 学校组织领导小组全面检查各部门规范管理情况。 表扬规范管理工作中做得好的部门和个人，分析存在的问题，提出整改措施，限期整改。第四阶段，总结深化阶段。 继续实行规范管理，建立、完善长期规范工作机制，组织评价，进行“学校规范管理工作”特别总结，推进学校规范管理工作的深入开展。五、工作措施：1、成立学校实施规范管理指导小组，成员名单如下：组长：程道伦教育领导：赵俊德成员：赵俊弼代明伍后勤长：张志成员：赵东生程德传2、实行分行管理，决策评价，安全质量，服务保障三大主线，具体化管理责任，明确管理任务，各部门制定本部门工作规范管理实施细则。3、学校制定各岗位职责，建立、完善各项工作制度和管理制度，各项工作的管