2020年（春秋版）七年级上学期期末道德与法治试题（II）卷新版

2020年（春秋版）七年级上学期期末道德与法治试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于“生命”的说法及理解，正确的是A生命至上，要始终把自己的生命放在第一位B生活中的挫折，会损耗我们生命的力量C敬畏生命，不仅要珍爱自己的生命，还要尊重关爱他人的生命D生命是短暂的，我们要尽情享受生活2 . 老子说:“知人者智，自知者明。”其中,做到“自知者明”的途径有：自我观察和评价与他人比较悦纳和欣赏自己他人评价ABCD3 . 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。对此理解不正确的是A身体心理不断发展B思维水平不断提高C生活体验日渐丰富D自我意识完全觉醒4 . “门前老树长新芽，院里枯木又开花。时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”一首时间都去哪儿了启示我们要（ ）A孝敬父母，回报父母养育之恩B及时享受，追求快乐人生C努力学习，珍惜青春时光D辍学打工，尽早融入社会5 . 2017年8月27日，东昌中学迎来了2017级七年级新生。为了让新生平稳过渡，在新学期有个良好的开端，东昌中学开展了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级新生会应认识到（ ）中学生活意味着埋头学习，对其他任何事都不必关心进入中学，新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越中学阶段，我们可以重新塑造一个“我”中学生活意味着学习压力大ABCD6 . 记者采访某大学投毒案中的投毒者林某某时，林某某曾经说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己生活负责。”这启示我们（ ）好好珍爱自己的生命就行了既看重自己生命的重要性，也要承认他人生命的重要性要具备“仁者爱人，推己及人“的情怀只需要承认他人生命的重要性ABCD7 . （安徽省芜湖市繁昌县2018届九年级下学期第二次模拟政治试题）“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。（宋朱熹）”读了这首诗，小邱写了一句心得，最符合意境的是A人的生命是最宝贵的财富B时光飞逝，及时行乐C少年时期是读书最佳时期D珍惜生命，勤奋学习8 . 习近平总书记在十九大报告中指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。”少年梦，助力中国梦。少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连 与时代的脉搏紧密相连 与中国梦密不可分 不止于心动，更要付诸行动ABCD9 . 小川和李鸣是好朋友，小川常把自带的美食分给李鸣，把自己的画具借给李鸣用，一天，他们一起复习迎考，一道数学题难倒了小川，小川向李鸣请教，李鸣却说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看书吧。”小川心里很不是滋味。下列对李鸣的做法认识正确的是A李鸣不懂得友谊是平等的，应相互帮助B小川不懂得友谊需要理解、信任和谅解C李鸣不懂得友谊的美好应该超越物质条件D小川懂得友谊需要共同分享，相互分担10 . 鼠标轻轻一点，世界近在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离。关于网络中的交往，下列认识不正确的是（ ）A渴望与同伴建立深厚的友谊，网络为我们提供了一个平台B网络能拓展我们的交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴C网络中的交流具有虚拟、平等、自主的特点D虚拟的网络世界无所不能，能满足我们所有的情感需要11 . 随着社会的逐渐发展,现代的家庭模式和家庭氛围也在不断发生着变化,以下关于现代家庭说法正确的有（ ）家庭成员关系不平等 家庭成员交流方式多样 财权共享,量入为出 家庭氛围民主和谐ABCD12 . 2017年3月27日湖畔大学第三届开学典礼在杭州举行，校长马云在会上指出：所有的失败是最佳的营养，担当是多么的难。这则材料表明（ ）挫折可以使人奋进战胜挫折要有积极的态度 挫折让人一蹶不振要想方设法回避挫折ABCD二、情境探究题13 . 手新班级的班主任王老师发现在班上存在以下几种现象：一是班上有两名从农村来的孩子家境及一些不同的生活习惯和其它同学格格不入；二是有些同学对待班级的事务不热情,只考虑自己,不为集体着想；三是同学们都很关注自己的学习,对于课外活动不太热心，,不利于同学们个性特长的发挥。为此班主任准备开展一次主题班会，请你帮助完成以下工作：（1）确定本次班会的主题。（2）如何帮助农村来的同学走出孤独，提出具体措施。（3）说出让没有责任心的几位同学转变态度的理由。（4）提出在班级中发展同学们的兴趣和特长,促进同学们的个性发展的具体措施14 . 材料一：古人云：“水火有气而无生，草本有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”材料二：诺贝尔科学奖获得者，中国中医科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的研究，她说：“千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣慰的事情”。（1）生命是大自然的奇迹，健康是幸福的基础。中学生如何养成健康的生活方式？（2）相对于伟人，也许我们始终平凡。但我们也有梦想。请思考：如何让平凡的人生具有不凡的意义？（3）学校要求各班以“珍爱生命”为主题，开展一次演讲比赛活动。作为这次活动的班级负责人，你认为比赛前应该做好哪些准备？三、分析说明题15 . （题文）七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。同学对静静表现的评价原因红红热情、善良、好客红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客琼琼热情、大度与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方丽丽来源:学.科.网不拘小节、洒脱同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱小莲性格外向，做事效率高在学习中，她写作业总是很快静静的老师对她的评价如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我（1）静静采用了哪些途径来认识自己？（2）结合正确认识自我的方法，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些可取，哪些需要改进，对此你有什么好的建议？16 . 阅读材料回答下列问题升入中学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会学习，苦乐伴成长”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。（1）我来设计请你为这次主题班会设计一条宣传标语。（2）我来体验：学习有苦也有乐，请用一句话概括。（3）我来分析学习对我们有什么重要意义？（4）我来谈谈学会学习，我们应该从哪些方面下功夫? （5）我来探究有的同学认为：我们学习主要是从学校中老师教给我们这一渠道获取的。你认同这种观点吗？请说明理由。17 . 材料一“最美教师”叶德元以博客为载体，用汗水与努力，与同学、家长不时进行着主角配角、主唱帮腔的轮换，实现了共同成长，也收获了美好记忆。他跟学生一起在社区、动物保护基地、大自然中体验生活，一起在听讲座、看电影、听音乐时思考，一起在骑游、叶德元不放弃任何一个可以和学生交流、沟通的机会。在这样的陪伴中，他发现，学生成长了，自己也成长了。材料二“其实叶老师，我也经常在想，为什么你会获得那么多孩子的热爱、那么多家长的拥护、那么多人的肯定。我想，打动人心的不是形式和语言，而是用心！是孩子们、家长们、听你讲座的陌生人们，真切地感受到了你发自内心的真诚与爱，进而被这真诚与爱