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人教版2020年(春秋版)七年级下学期第三次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点词语运用不正确的一项是( )A鸟儿将巣安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。B历史上曾人来人往的丝绸之路,有的地方如今已变成人迹罕至的沙漠。C今年长沙市各中小学寒假放假时间参差不齐,有的放得早,有的放得晚。D近年来,湖南各县市广泛动员社会各方面力量参与脱贫攻坚,众人拾柴火焰高,取得良好效果。2 . 下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )(2分)A厄运() 牟取参差不齐(c) 顾名思意B哂笑(x) 隔膜迥乎不同(jing) 吹毛求疵C喑哑(yn) 沉湎 草长莺飞(yng) 海誓山盟D濯洗(zhu) 征兆 怡然自得y) 因地治宜3 . 下列加点成语运用有误的一项是A三月三,当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也忘乎所以,用欢快的歌声来应和。B深秋时节,环广西公路的自行车赛钦州赛段开赛,赛段沿线的风景真是美不胜收!C大芦古村,虽经四百多年的风雨,但主要建筑物仍保存比较完好,平日参观的游人络绎不绝。D在中华民族伟大复兴的征程上,我们既不妄自菲薄,也不妄自尊大,而是牢记使命,撸起袖子加油干!4 . 下面对名著内容有关表述不正确的一项是 ( )A格列佛在利立普特小人国受到优待,作为条件他必须替国王递送信件,帮助工人搬运石头修建王宫,参加战斗摧毁敌人。B格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下图谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国。C“我”在小人国最大的愿望是获得自由,皇帝则认为这需要经过时间的考验,要征求内阁会议的意见,还要“我”宣誓与他和他的王国和平相处。D小人国有两大危机,一是国内高跟党和低跟党的争斗;二是不来夫斯库岛的威胁,两国长期苦战的起因,则是吃鸡蛋时应该先打破哪一端。5 . 下列字形全部正确一项是( )A马革果尸浩浩荡荡迥乎不同气魄B挺而走险力挽狂澜劈头盖脸伛偻C警报叠起群蚁排衙纵横捭阖征发D兀兀穷年溅溅流水絮絮叨叨粗拙二、现代文阅读阅读下面的文章,完成后面小题。好好活着就是爱1989年3月26日凌晨,一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上,一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天,正好是他25岁生日。这个男人,就是写过面朝大海,春暖花开的海子。这个一生都在用饱含汁液和水分的声音,呼唤生长粮食和蔬菜的诗人,用这种残酷的方式,了结了自己短短的一生。然而这个叫做查海生的孩子,他在另一个世界不会知道,在他生日那天早晨,母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥,以这种传统的方式,向北京的儿子默默祝福。在冰凉的铁轨上躺着一个血腥的生命,一个母亲的心,再也经不起碾轧。在生日那天结束自己的生命,也许,这是世界上最让一个母亲心碎的事情。在那个雨水淅沥的乡村三月,这个叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母亲居住的乡村,就在房门前300多米的松树林边,垒起了一座土坟。从此,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的,是母亲的灵魂。在20年乡下的风雨声里,母亲哭他的儿子海生,哭坏了眼睛。海生,是一个母亲在经久的岁月里,一直在唇间不停呼唤着的乳名。海生15岁便考进了北京大学,一个村子沸腾了,整个县城轰动了,母亲挨家挨户发放她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后,在北京成了一位诗人。第一次去北京,看见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说:“海生,去剪了吧!”母亲走的那天,这位贫困的诗人找人借了300元钱,执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包,装了家里的50个鸡蛋,母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过了几天几夜的火车颠簸,到了北京,居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里,因为她相信,儿子每吃下一个鸡蛋,他苍白的脸色就会多一丝红润。儿子塞给她的那300元钱,听说至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说,等她去世以后,用儿子的这300元钱送她上路,就够了。海子自杀后,很多人惊呼,这是一颗彗星的陨落。更有人叹息,他的诗歌是惊雷。然而,在母亲的眼睛里,根本没有彗星,只有连着她心房的一个生命;更没有惊雷的声音在母亲的耳畔响起,在母亲耳畔响起的,只有一个孩子在梦呓里的啼哭。一个国家,可以失去一位诗人;而一个母亲,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里,而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。所以,我总觉得,在春天里怀念这样一位诗人,其实对母亲来说,更像一种剜肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地,如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃?我以为,那是密集的、轻盈的雨水与雨丝。那么,一个孩子对母亲如何表达最深的爱呢?我想,答案只有一个:好好活着,就是对母亲的爱。再没有比健康美好的生命,让孕育了生命的母亲更幸福的了。6 . 请给第段加点的词语注音。(1)血腥( )(2)碾轧( )7 . 从全文看,第段运用了什么记叙方法?有什么作用?8 . 第段加点的词语很有表现力,请作赏析海子,他把最悲痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里,而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。9 . 本文的主题是什么?请用一句话作答。阅读下面的文章,完成下列小题。石头里的春暖花开葛闪从家到学校,从学校到家,20余里崎岖难行的山路,洛宁总是背着一个大口袋,艰难而坚毅地行走着。洛宁11岁,是云南山区的一名小学生,皮肤黝黑,身形瘦弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学们眼中的“怪人”。同样,他也是我到偏远山区支教以来,见过的最不合群的学生。从几个月前开始,洛宁上学的时候,背上背的除了书包,凭空多了一个口袋。口袋里面不知道装着什么东西,鼓鼓囊囊的,看起来颇有重量。上课的时候,洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课的时候,洛宁就把口袋背上,在小小的操场上转圈。班上的学生都很好奇,想揭开谜底。有同学去摸过,硬邦邦的,有棱有角,从手感上判断像是石头。但是,洛宁总不会傻到把石头当做宝贝整天背着吧?不管是同学们,还是做老师的我,每当向洛宁问起这件事情的时候,洛宁总是一言不发,只是低着头吸着被冻得红通通的鼻子。又过了一段时间,时值严寒,洛宁的口袋也变大了,里面的东西好像也装得更多了,似乎口袋里面的东西是遵循着一定的时间规律变大变重的。洛宁口袋里的秘密,终究没有敌得过同学们的好奇心。一次,洛宁没有拗得过好几个同学的“合力”,口袋被强行打开,滚落出来的居然真的是石头!原来,身形瘦小,体弱无力的洛宁,是想通过背石头来锻炼身体。几个孩子回过神来,便嘻嘻哈哈嘲笑起洛宁来。被激怒的洛宁狮子般扑了上去,和他们打在了一起。办公室里,我不忍心训斥洛宁。我刚来时就听别的老师讲过,眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后,有着任谁听了也会难过的背景:6岁那年,洛宁的父亲患病离世,使本就贫困的家庭雪上加霜。天塌了,母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家:她每天上山砍柴到集市上去卖,还要替别人做挣不了几个钱的手工活,还要割猪草喂养唯一的一头猪,还要洗衣做饭。洛宁很懂事,只要从学校回家,就抢着干活。日子本来可以这样贫苦却也不失幸福地度过,但命运就是这么无情和残酷去年的一天,洛宁的母亲不幸遭遇车祸,命虽捡了回来,人却瘫痪了。几天后,我买了点东西,趁着上午没课,独自来到了洛宁的家里。躺在床上的洛宁的母亲即使盖着被子,我也可以从瘦削的脸上看出,她的身体是多么虚弱。见我介绍了自己的身份,洛宁的母亲慌忙要起身,但只是挣扎了几下便作罢了,在我的帮助之下,才半坐了起来.我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况,只是,我隐瞒了洛宁和别人打架的事情。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举时,她的眼泪顿时簌簌落了下来。原来,自从她瘫痪后,洛宁除了上学,其余的时间都在家中服侍母亲。小伙伴喊他去玩,他没有时间,因为他要接替母亲的“工作”砍柴、烧水、做饭、洗衣服、喂猪一天,她因为渴急了,把手伸向离床头不远的热水瓶,结果却烫伤了自己。洛宁放学回家,看到被烫伤了的母亲,心像被刀狠狠地剜了一般,痛入骨髓。他怕在以后的日子里,若是自己不在家,母亲不知道还会发生其他什么事情。于是,洛宁当即决定:以后的每一天,他都要背着母亲上学。尽管母亲一再劝阻,洛宁还是坚持自己的想法。从那时起,他便开始背着石头上学了。我的心陡然被濡湿了,但我同时还是感到奇怪,洛宁想背着母亲上学来照顾她,但他的背上,却怎么永远是一袋石头?洛宁的母亲看出我心中的疑惑,哽咽着告诉了我这个爱的秘密:她体重86斤,洛宁瘦小的身躯哪堪重负!于是他想出了一个办法,起初,背着少量的石头,随着对重量的适应,然后不断地添加石头,直到他能适应超过86斤的重量为止。86斤,是洛宁母亲的体重,亦是爱的重量!回来的山路上,我任由泪水肆意奔流。我想,那口袋里的石头冰冷坚硬的棱角,定然无数次硌疼了洛宁的后背、压疼了洛宁瘦弱的肩膀吧?我仿佛看到这样一幕画面:只因为,他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬,而是因了一份爱,时时春暖花开!(摘自辽宁青年2012年第1期,有删改)10 . 请根据下面的提示,补全故事情节。洛宁每天背着大口袋上学_老师探寻背石头的原因_11 . 结合语境,说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举,她的眼泪顿时簌簌落了下来。_洛宁放学回家,看到被烫伤了的母亲,心像被刀狠狠地剜了一般,痛入骨髓。_12 . 试分析第段在全文中的作用。13 . 结合文章内容,分析洛宁的性格特点。14 . 第(13)段中“我”从洛宁家出来,任由泪水肆意奔流,“我”仿佛看到这样一幕画面请结合你对文章的理解,将这幅画面描写出来。(不少于30字)三、文言文阅读记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。15 . 解释下列加点词的意思。(1)念无与为乐者念:_(2)怀民亦未寝寝:_(3)相与步于中庭步:_(4)但少闲人如吾两人者耳但:_16 . 用“/”为下面的句子断句(限断两处)。但少闲人如吾两人者耳17 . 把下面句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。18 . 这篇文章流露出作者怎样的情绪?四、句子默写19 . 补写出下列名句的上句或下句。(只选做三句)今夜偏知春气暖,_。(刘方平月夜)予独爱莲之出淤泥而不染,_。(周敦颐的爱莲说)浊酒一杯家万里,_。 (范仲淹渔家傲) _,草色遥看近却无。 (韩愈早春呈水部张十八员外)五、语言表达20 . 请结合语境再仿写一句话。有了关爱,人生就如荒芜的沙漠,有了甘泉的滋润;有了关爱,;有了关爱,人生就如寂寥的森林,有了鸟儿的陪伴。六、名著阅读21 . 名著阅读。(阅读诗句填空)中国,我的在没有灯光的晚上,所写的无力的诗句,能给你些许的温暖么?(1)上面的诗句出自艾青的_。(填书名)(2)艾青的这首诗歌歌颂了_。七、综合性学习22 . 综合性学习。 每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论“中国梦”,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。(1)根据以上文字,概括“中国梦”的含义。含义:_(2)请根据示例,简要讲述一下你的“中国梦”。 示例:工人:工作稳定,生活安宁,家庭幸福,社会和谐,这就是我的“中国梦”。农民:种好田地,有个好收成,让更多的年轻人爱上土地,这就是我的“中国梦”。学生:_八、作文23 . 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:论语对“礼”有如下的阐述“礼之用,和为贵”“恭近于礼,远耻辱也”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”。班级准备开展“做知书达礼的中学生”主题班会,同学们正在热烈讨论遵守礼仪规范的意义,该你发言了,请你结合生活实际或论语中相关语录,阐述对“礼”的态度和认识,你会说点什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。题目二:诗歌作为文学瑰宝,语言凝
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