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文档简介

数形结合,利用点的坐标求三角形的面积,下陆中学许晓莲,目标:,1、正确理解坐标的几何意义,2、会用数轴求两点的距离,平面直角坐标系中横向或纵向两点间的距离,重点:,难点:,数形结合在数学中的应用,一、知识回顾:,情境引入:,问题1:,1、数轴上两点间的距离,已知如图A、B两点的距离是_。,A,B,2、数轴上两点间的距离,已知如图A、B两点的距离是_。,A,B,|61|=5,|3-(-4)|=7,3、数轴上两点间的距离,已知如图A、B两点的距离是_。,A,B,4、数轴上A点坐标是a,B点坐标是b,则A、B两点间的距离是_。,A,B,a,b,|(-2)(-8)|=6,|ab|,5、平面上两点间的横向距离与纵向距离。,A,B,C,E,F,M,N,D,G,二、探究:,问题2:,1、如图,三角形ABC的顶点坐标分别是A(-1,2)、B(-3,0)、C(2,0),求ABC的面积。,BC=2(-3)=5SABC=52=5,2、如下图中,已知点A、B、C坐标,分别求ABC的面积。A(-1,0)、B(3,0)、C(4,-3)A(2,0)、B(0,1)、C(0,4),S=ABCD=43=6,S=BCOA=32=3,D,3、在平面直角坐标系中,A(1,-1)、B(-1,4)、C(-3,1),求SABC,SABC=45252342=20534=8,练习:,1、三角形三个坐标分别为A(3,-2)、B(0,2)、C(0,-5),求ABC的面积。,三、巩固新知:,SABC=73=,2、如图,三角形ABC顶点坐标为A(2,3)、B(-2,0)、C(5,0),求ABC的面积。,3、在平面直角坐标中,A(-6,5)、B(-4,0)、C(0,3),求ABC的面积。,SABC=73=,SABC=S梯AEOC-SAEB-SBCO=6-52-43=13,四、拓展延伸:,如图,正方形网格中的交点,我们称之为格点,在图中有一个格点C,使SABC1,写出符合条件的C点的坐标。,C(2,0)、C(0,2)C(3,1)、C(1,3)C(4,2)、C(2,4)C(5,3)、C(3,5)共8个点,1、结论:同一数轴上两点间的距离等于这两点坐标之差的绝

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