重庆市2019版九年级上学期期中历史试题C卷

重庆市2019版九年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 美国的诞生源自18世纪的一场重大战争，这场战争爆发的原因是A种族之间矛盾尖锐B封建专制阻碍资本主义的发展C南北两种经济制度之间矛盾激化D殖民统治压制北美资本主义的发展2 . 有人说14世纪和16世纪分别是发现“人”和“世界”的时代。这两个发现分别是指A文艺复兴宗教改革B文艺复兴新航路开辟C文艺复兴英国资产阶级革命D新文化运动新航路开辟3 . 19世纪，英国宪法权威沃尔特白芝浩说：“上下两院如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”这说明（ ）A拥有实权的上下两院可以随意处死国王B英王在国家政治生活中没有作用C议会权力超过国王，英王处于“统而不治”的地位D英国没有实行三权分立的制度4 . 希腊是奥林匹克的故乡。古代希腊雅典的民主政治被视为典范，雅典的最高权力机构是（ ）A十将军B陪审员C公民大会D执政官5 . 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，伟大属于罗马。”罗马的“伟大”主要体现在A称霸地中海B建立了法兰克王国C创立基督教D建筑宏大、崇尚法制等6 . 小华喜欢旅游，他在日记中写道：“今天，我终于看到了真正的狮身人面像”。那么他到达的国家是A英国B阿拉伯C印度D埃及7 . “在四年的时间里，这些州只有一个借助邦联条例维持着的非常软弱的中央政府，他们似乎注定要分裂成相对独立的团体。但是考虑到英国的敌意和法国某种程度的侵略，分裂被推退了。一旦分裂，立刻就会出现危险。”为此，美国实行（ ）A三权分立B总统制C邦联制D共和制8 . 作为文明古国之一，古印度有其独特的魅力，下列与古印度文明有关且对其它地区思想文明产生了重大影响的有（ ）A佛教B阿拉伯数字C种姓制度D汉漠拉比法典9 . “青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗歌反映的历史事件（ ）A核心思想是人文主义B苏格拉底是其代表人物C首先发生在英国D为资本主义发展奠定物质基础10 . 有一人生于1845年，卒于1923年，他可能经历过的事情有（ ）鸦片战争第二次鸦片战争武昌起义 新文化运动北伐战争。ABCD11 . 希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列叙述能印证这一观点的有（ ）“哲学”一词来自古罗马语现代奥运会和马拉松赛跑起源于古希腊 古代希腊是欧洲戏剧的故乡十二铜表法是近代很多西方国家法律的基础ABCD12 . 民主与法制建设是世界发展的潮流。下列不属于引领这一潮流的代表人物的是（ ）A伯里克利B华盛顿C拿破仑D屋大维13 . 希腊被称作欧洲的“精神家园”。古希腊文明的辉煌主要得益于（ ）A种姓制度B汉谟拉比法典C雅典民主政治D基督教信仰14 . 7世纪后半期，日本遣唐使将国名改为日本，意为“太阳升起的地方”，其后沿用，成为日本的正式国名。在这之前，日本曾把国名定为“大和”。“大和”完成统一日本的时间是A1世纪B5世纪C6世纪D7世纪15 . （题文）在中世纪的欧洲，历史最悠久的君主制国家是A雅典B罗马帝国C法兰克王国D拜占庭帝国二、填空题16 . 请写出与下列提示相对应的人物（1）主政时期雅典达到全盛（2）古希腊最大的城邦（3）公元前49年，打败对手，控制了元老院（4）主张人应该“认识你自己”的哲学家（5）东罗马帝国又被称为（6）奠定了欧洲民法的基础（7）屋大维首创的政治形式（8）发现了美洲新大陆三、简答题17 . 中古时期是人类文明史的承前启后时期。当笼罩着它的神秘纱幕逐渐从欧洲飘散，一个新的世界即将来临。（1）11世纪开始，西欧农民逐渐涌人城市。这一现象引起了西欧社会的哪些变化？（2）14世纪拜占庭帝国灭亡前夕，一些贵族逃往南欧、西欧，携带的古希腊罗马珍贵典籍为哪场思想解放运动准备了条件？请列举这场运动的一位代表人物。（3）1492年，意大利人哥伦布受西班牙王室派遣开始远航，他到达了哪里？新航路开辟后欧洲的主要商道和贸易中心由地中海沿岸向哪里转移？（4）1689年，英国通过哪部法案开始确立了君主立宪制？英国资产阶级革命对世界产生了怎样的影响？（5）综合以上，你认为推动世界历史翻开新篇章的根本原因是什么？18 . 历史的车轮不断滚滚向前，“推动世界近代历史进步的因索”是纷繁复杂的，实验中学九年级的同学就此做了专题探究，请你一起来参与吧。（历史人物）（1）将下列近代历史人物按要求分类，将序号填人相应的空格中。（不可重复填写）但丁路易十六华盛顿查理一世克伦威尔拿破仑达芬奇孝德天皇分类序号A资产阶级革命家B促进资本主义发展的历史人物（2）结合所学知识，以华盛顿为题目，写一篇小短文（思想突破）（3）解放思想是指打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。资产阶级在近代史中如何突破思想限制，推动历史进步，请举一例史实说明。（制度革新）（4）制度创新的核心内容是社会政治或经济以及管理等制度的革新，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，最终推动社会的进步。以近代法国的史实为例加以说明。（其他因素）（5）通过上述探究，概括推动历史进步的因素。四、综合题19 . 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一（1）请写出图1所示古代文明的名称。图2反映了古代印度文明的哪一制度？材料二查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本.罗马法是现代资本主义法制的先声.现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。摘编自迈克尔H哈特历史上最有影响的100人（2）根据材料二并结合所学知识，说说查士丁尼法典有何历史地位？根据材料二，概括罗马法对世界的影响。材料三通过采邑的层层分封，骑士们结成了领主和附庸的关系，但基督教会却宣称它高于世俗权威，从而构成了教会对世俗权威的限制.中世纪的欧洲人长期生活在贫困的社会里，精神不免走向悲观和虚无，这正好为宗教的盛行铺平了道路。摘自马克连世界文明史（上）（3）材料三中法兰克王国骑士们最早通过采邑分封结成“领主和附庸”关系的是哪一改革？根据材料三并结合所学知识，说说基督教的传播对欧洲中世纪社会产生的影响。材料四工业文明给技术、建筑、生产生活方式带来了改变。越来越多的技术、机器包围着我们，我们使用的出行工具技术发展得越来越先进，我们的城市整齐划一，我们的时间因工作而被安排得井然有序，我们的喜好在“流行趋势”的影响之下变得怡人、合体。摘编自沃尔夫冈希弗尔布施铁道之旅：19世纪空间与时间的工业化（4）材料四中的“机器”广泛使用，得益于第一次工业革命中哪项标志性成就？根据材料四，谈谈工业文明加速城市化进程的表现。20 . 人类文明在传承与交流中发展。阅读材料，回答问题。材料一人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神；又从圣经里找到了早期基督教的理想：人们不分种族、无论贵贱，在上帝面前一律平等张跃发主编近代文明史（1）据材料一归纳文艺复兴时期人文主义思想的主要内涵。（不得摘录原文）结合所学知识，概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。材料二由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。【美】斯塔夫阿诺斯全球通史（北京大学出版社）（2）根据材料二分析，日本文明发展过程中有何突出特点？结合所学知识指出，日本通过哪一事件“向西方借用了它所盼望的东西”？ 材料三纵观历史，诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，