九年级上学期期中教学质量调研历史试题（word版）

九年级上学期期中教学质量调研历史试题（word版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 题表是某大洲1519世纪居民人种、人口变化的估计数值，造成此现象的原因最有可能是（ ）时间白人黑人混血人种原住民1490 年000500万1570 年1.38 万2.35 万0.25 万90万1650 年7.25 万8.15 万6.44 万91.05 万1852 年13.19 万11.88 万62.52 万82.1 万A罪恶的三角贸易B工业革命的发展C英国的殖民扩张D美国黑奴的解放2 . 英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是A新贵族与封建制度的矛盾B殖民地与宗主国的矛盾激化C专制王权同议会的矛盾激化D资本主义的发展受到严重阻碍3 . 拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益，但又具有积极性的一面。其中“积极性”主要表现为A颁布人权宣言B拓展了法国的疆域C打击了欧洲的封建势力D将法国大革命推向高潮4 . 它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。这个作品是A神曲B蒙娜丽莎C哈姆雷特D罗密欧与朱丽叶5 . 把工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新四大历史事件放在一起探究，探究的主线应是A资本主义制度的确立B工业革命推动资本主义制度的进一步扩展C世界走向战争D和平与发展6 . 在元谋人化石出土的地方，人们发现了能够证明元谋人为古人类，与古猿是完全不同的特种，最有力的证据是A粗糙的石器工具B元谋人的牙齿化石C炼制的陶瓷碎片D大题的稻谷种子7 . 古代文明交往有和平交流和暴力冲撞两种方式，它们都促进了文明发展。小赵、小钱要排练符合当今世界主题的历史短剧，他们可以选取的题材是玄奘西行取经阿拉伯数字的传播郑和下西洋马可波罗来华亚历山大东征希波战争ABCD8 . 下列关于佛教教义的表述，不正确的是A反对婆罗门教的特权B众生平等C忍受苦难，死后升入“天堂”D忍耐服从9 . 历史课上，牛老师展示了下面三幅图片，讲述他们的事迹，你知道牛老师这节课的主题是A资产阶级思想的传播B殖民地人民的反抗C三角贸易的猖獗D国际工人运动的兴起10 . 小强同学准备写一篇关于“殖民地人民的抗争”的历史小论文，在收集史料时，他不能选用的是A拉丁美洲独立运动B章西女王的英勇事迹C美国独立战争D拿破仑对外战争11 . 下列近代被迫开放的通商口岸中，位于福建的是A广州B宁波C上海D福州12 . 西欧社会常看到城堡、庄园、骑士，听到流行的一则规矩：我的附庸的附庸，不是我的附庸。这是反映西欧A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会13 . 历史课上，同学们正在进行辩论活动。根据发言可知，本节课学习的内容应是A文艺复兴B启蒙运动C光荣革命D新文化运动14 . 有人说，如果哥伦布能活到今天，他将以反人类罪被审判。这一观点的主要依据是（ ）A哥伦布发现了美洲大陆B新航路开辟使世界开始逐渐形成一个整体C哥伦布发现美洲带来了殖民掠夺D哥伦布发现美洲是伟大的地理发现15 . 公元前6世纪，随着社会经济地位的上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消婆罗门阶层在种姓和宗教等方面所享有的诸多特权。这一现象最有可能发生在A古埃及B古巴比伦C古印度D古希腊16 . 有历史学家认为，全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。以上观点对“新航路开辟”理解正确的是A促进了欧洲经济的发展B推动了近代历史学的研究C激发了人们的冒险精神D开始把世界连成一个整体17 . 统一安定是发展的前提，下列国家中通过建立信仰实现统一的是A古代罗马B古代巴比伦C古代阿拉伯D拜占庭帝国18 . 小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是A斯大林B华盛顿C林肯D玻利瓦尔19 . 马克思说过“对东印度进行的征服和掠夺，非洲变成商业性猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是（资本）原始积累的主要因素。”马克思这段话里包含的资本原始积累的方式有：殖民掠夺奴隶贸易剥削劳工剥夺农民ABCD20 . 比较是研究历史、学习历史的主要方法，它能使我们更全面地掌握历史知识。以下有关图l和图2所示两位人物的表述错误的是A两位人物在位时两国都爆发了资产阶级革命B两位人物都被推上断头台C两国建立共和国都是在两位人物被处死后D两位人物都属于封建统治阶级二、综合题21 . 阅读材料，回答下列问题。材料一1417世纪，欧洲资产阶级掀起一场思想文化运动，这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。吴于廑、齐世荣世界近代史编(1)材料一中“思想文化运动”的名称是什么？其实质是什么？材料二资产阶级从1713年至1789年增长了5倍的法国贸易中获得了不小的收益，然而，资产阶级对旧政权极不满意，他们愤恨自己受到贵族的冷落，被王室看作二等臣民“简言之，资产阶级想要获得与他们日渐增长的经济力量相称的政治权力和社会声望。”斯塔夫里阿诺斯全球通史第七版(2)依据材料二，指出18世纪法国资产阶级的经济实力发生怎样的变化。“资产阶级对旧政权不满意”的根本原因是什么？材料三第一次工业革命的主角蒸汽机，是经验和科学相结合的产物，科学对工业革命的发展做出了巨大贡献。工场手工业生产，主要依靠人力和经验为主的技术；以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力。这就得自觉地运用自然科学知识从此，科学在生产中的地位一天比一天高。(3)依据材料三和所学知识，指出第一次工业革命的主要标志及特点。(4)综合以上三则材料和问题，概括促进资本主义发展的因素有哪些？22 . 材料： “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代” 恩格斯（1）材料所说的这次“最伟大的、进步的变革”指的是什么？（2）当时最为“多才多艺和学识渊博”的文化巨人是谁？请列举其一部代表作。（3）这场变革中被称为“先驱者”的是谁？这次变革的核心思想是什么？ （4）该变革对今天社会主义现代化建设有何启示？23 . 材料一（蒸汽机）提供了治理和利用热能、为机械供给动力的手段，人类也由此而结束了其长期以来对畜力、风力和水力的依赖，获得了一个巨大的新能源。实际上，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。（美）斯塔夫里阿洛斯全球通史（1）根据材料一并结合所学知识，说说你是如何理解“19世纪欧洲对世界的支配以蒸汽机为基础”？材料二 19世纪后期，英国科学家虽然有不少发明，但他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术的应用。致使第二次科技革命产生的新型工业部门发展迟缓。同一时期，美国对新技术的态度则完全相反。美国在这时的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多地注意基础科学研究，但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件，争取了时间，集聚了力量。在一战期间，欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动，美国抓住了这一时机采取自由开放的政策，在世界各地搜罗“智囊”，进口博士。根据世界经济运动轨迹探索等改编（2）根据材料二概括，面对新一轮“科技创新”，19世纪后期的英国是什么态度？美国采取了什么对策？（3）结合以上材料和所学知识，你对科技发展与国际竞争的关系有什么认识？三、辨析题24 . 我校九年级学生开展了以“古今民主政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题：步骤一探究古代国外政治建设（1）历史图片中蕴含着丰富的信息。图一反映的是什么制度? 请写出图中二、三等级的名称. （2）图二人物是谁？请写出他在推进民主进程方面的主要措施。步骤二追寻近代欧美政治建设材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭（jin超越本分）越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。（1）材料一内容出自哪部法律文件？此文件奠定了该国什么政治体制的基础？材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告；这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国，它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠国王之间的一切政治联系亦应从此完全废止（2）这段材料节选自美国独立战争中颁布的一部法律文献，请写出该法律文件颁布的时间及意义。这次战争的转折点是什么？ 材料三 “在权利方面，宣