七年级上学期第二次质量抽测道德与法治试题

七年级上学期第二次质量抽测道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调，思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这说明（ ）教师是人类文明的主要传承者教师是学生学习的指导者和成长的引路人新时代教育应当维护教师权威学生能否成人成才完全取决于思政课教师ABCD2 . “活到老，学到老”要求我们树立（ ）A艰苦奋斗的精神B终生学习的观念C珍惜时间的观念D竞争与合作的观念3 . 下列对老师的批评理解正确的是A是对我们的肯定、鼓励和期待B是肴我们不顺眼，故意找茬C是对我们的关心、提醒和劝诫D是心情不好时找我们来发泄4 . 小风和小伟是一对好朋友，他们两个都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为正确的处理方法是A让老师来定夺B谁的职位高听谁的C相互协商,寻找合理的解决方式D通过抓阄来决定听谁的5 . 据报道，内蒙古呼和浩特市一名14岁的中学生凯利，因觉得自己难以承受来自学习的压力，老师的责怪，自缢身亡，使家长、老师和同学顿时陷入巨大的震惊和悲痛之中。面对压力，我们正确的选择是（ ）A家长、老师和同学对我不理解，这是一种无奈的选择B珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望C我不幸福、我不快乐，我的生命没有价值D凯利的行为是值得理解和同情的6 . 在家庭生活中，父母与我们之间难免产生矛盾和冲突，跨越代沟，化解“爱的冲突”的错误方式是孤芳自赏，我行我素回避父母，不理不睬坚持己见，争论不休理解父母，主动沟通ABCD7 . 今年两会有不少委员提出建立中小学教育惩戒制度，近日，中小学校学生违规行为惩戒实施暂行办法出台，中小学老师可以适度管教“问题”学生。对此，你的想法是（ ）老师要合理合法的管理学生，不能放任自流要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评被老师批评时不能与老师顶撞，事后可以议论、嘲讽老师学生大都是未成年人，老师应学会表扬，不应进行批评教育ABCD8 . 小刚和小林既是同学又是好朋友，他们在学习上互相帮助，生活上互相关心，就是上学、放学两人也结伴而行。在一次数学考试时，小林有一道题不会做了，打手势让小刚传个纸条。小刚的正确做法是作为好朋友应该传纸条给小林好朋友应该讲原则，考试不能作弊报告老师，让老师没收小林试卷独立完成试卷，考完给小林讲解不会的试题ABCD9 . 梦想源于现实，指向未来。对下侧漫画理解不正确的是A梦想总是与现实有一定差距B梦想与现实的鸿沟难以跨越C实现梦想需要不懈地努力D实现梦想需要勇气和信心10 . 我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；历史老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味；道德与法治老师谈起国家大事，滔滔不绝，令人赞叹所有这些说明（ ）A我们的老师是世界上最优秀的老师，是其他老师所无法比拟的B我们的老师很特别，每位老师都有自己不同的风格C我们的老师专业都非常棒，都是一流的老师D我们的老师都喜欢表现自己，展现自己的才能11 . 现实生活中,有人喜欢浓妆艳抹得已然非我;有人热衷于将自己的照片美颜得面目全非;有人冒着毁容的危险也要整容塑形上述做法A是看脸时代增强竞争力的无奈之举B是不能悦纳自我、缺乏自信的表现C能够改进缺点,实现自身完美蜕变D与提升内在自我有异曲同工的效果12 . 如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。每个人在性格、兴趣等等各方面都有自己的特点。面对复杂多变的自己，我们要做到（ ）学会接纳自己的全部不接纳自己不完美的地方接纳自己的现在，也接纳自己的过去既接纳自己的性格，也接纳自己自己的身材、相貌ABCD13 . 近年来，“网骂”现象屡见不鲜。关于“网骂”，下列分析正确的是A是宣泄不良情绪的有效方法B体现了信息化社会中的言论自由C有悖社会主义道德和法律的要求D应该受到刑罚处罚二、分析说明题14 . 七年级学生王萍在她的朋友圈里发了如下的信息，引起了同学们的热议和思考。信息一 在网上交友问题上，最近我与妈妈产生了严重分歧。妈妈认为：网络交往有百害而无一利，中学生不应该在网上交朋友，但我持否定观点。为此，我们两人争执不休，矛盾升级。信息二 平日，我的房间内杂乱无章，废纸、光盘、衣服扔得到处都是，非常杂乱。妈妈经常唠叨我要学会生活自理，并承担力所能及的家务对我追星、网聊、看动漫；说话故意嗲声嗲气；理中碎发，前面留了一撮长头发盖住了半张脸的做法，妈妈非常生气，趁我熟睡的时候，剪掉了前面那撮长发。我醒来后边哭边喊边砸东西，并扬言要离家出走，再也不回来了（1）请你就网络交友的利与弊谈谈看法。（2）你认为王萍与妈妈的冲突该如何有效地化解？三、综合探究题15 . 开展研究性活动已成为某校的一种特色。金秋十月，该校以“立德树人，学为人师，尊师重教”为主题开展系列活动，并把活动的主办权交给了学生会。假如你是该校的一名学生，请你参与这次活动，并完成相应的任务。（1）七年级（1）班的教师亲切和蔼，对学生关怀备至，这种“亦师亦友”的师生关系，感染了很多同学，班委会决定举办班级活动升华这种情感。请你帮助（1）班设计几种活动形（2）七年级（2）班的同学承担了学校宣传栏的布置任务，他们绘制了一些教育名人画像，为学生“指点迷津”。你认为哪幅画像不合适。并请你说明理由。（3）八年级（2）班的学生准备做一期关于“赞美老师”的手抄报，请你为他们提供一句“赞美的语言”。（4）九年级（3）