校园主持人大赛策划书

全国人大竞赛校园主持人方案吉林财经大学协会一.活动的主旨：说得精彩，成就未来二。活动背景：为了丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展示学生的青春、热情和活力，拓展大学生的综合素质，丰富他们的课余生活，培养他们的交际反应能力，选择优秀的主持人。吉林财经大学协会联合会为吉林财经大学全体新生举办全国人民代表大会竞赛。这次比赛的主要目的是培养学生的就职勇气和口才能力。将快乐健康的演讲融入学生生活，让越来越多的学生在演讲中展示自我品质，满足社会对新一代大学生“站起来、说话、坐下、写字”的更高要求。3.竞选口号：我说我很快乐，我主持我的精彩。四、活动的组织者：吉林财经大学协会五、活动的组织者：吉林财经大学协会秘书处六、活动时间：注册日期：(请填写表格，并在此期间提交给HKCSS秘书处)预赛时间：4月20日决赛：五月中旬七.活动地点：提交地点：待定初步：待定决赛：大学生体育活动中心八、竞争过程：1.运动宣传：(1)海报宣传：媒体部门制作的海报两个大的手绘海报分别张贴在大厅A和大厅F。(2)横幅宣传：活动部负责张贴第一届校园主持人大赛的相关横幅将张贴在餐厅和f厅的入口处(3)媒体部负责以网站：的形式进行网上投票最后，决赛选手将在网上投票，并进入每个人的网站或HKCSS的网站。结果将是最终结果的20%。2.预赛：(1)自我介绍两分钟。总计5分(2)选择并阅读一篇文章。(材料由参赛者抽取)时间是一分钟，总共10分钟。(3)每位参赛者将通过抽签获得一个节目。让参赛者即兴表演并主持他们选择的节目，共20分。(1)选定的主题，如天气预报、新闻广播、娱乐新闻等。(2)主要考察玩家的台风、主机能力和随机响应能力。(3)准备时间为30秒。计时将在30秒后开始，时间限制为两分钟。(4)、即兴回答(由评委选择问两到三个问题)。总共15分(5)分数统计：根据评委对每位选手的分数，秘书处学生将统计每位选手的分数。并选出最终入围名单，共14人。评委：张译丹先生(庞先生)、各校领导、学校社会服务协会主席团、各部门部长3.最终：评委：学校团委教师、学校社会服务协会干部、专业性较强的教师。活动流程：(1)所有参赛者将开始表演(五分钟)。以集体舞的形式或者选择一首歌歌曲的主轴，在整个表演中，参赛者在3322中演唱。(2)14名参赛者将展示他们的个性并向观众介绍自己。竞争对手办公室学院和系里的班级可以根据不同的方式向运动员介绍自己。来吧。(喊着口号，贴着海报)运动员被编号在他们的背上。现场音乐用自己独特的方式依次介绍自己(时间不是超过30秒)(3)自我介绍结束后，主持人将上台介绍本次活动的组织者和到场嘉宾。并在网上投票环节公布每位参赛者的分数(8分钟)第二届主持人竞赛活着移动计划画书主办单位：三明大学教师教育处共青团委员会一、活动的目的和宗旨2二。活动2的主题Iii .活动计划组2四.活动2的目标五、竞赛的要求.2六、活动时间.3七。活动地点3八.活动3的准备和宣传九.活动流程7X.奖励设置9Xi。资本预算9一、活动的目的和目的为了发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，全国人大比赛的校园主持人将展示文化内涵、智慧、才华和表现力。气质并重的原则现在注重在各个方面体现我们学生的风采。同时，将促进当代大学生身心素质的全面发展，建设和谐文明的校园，发掘具有托管专长的学生，为我系举办各类晚会提供后备力量。二。活动主题展现我的青春，展现我的风采Iii .活动计划小组总体规划：徐梅端、吴云青副规划：评论者四.活动对象三明大学教师教育系全体学生五、入门要求(一)运动员自觉遵守比赛秩序；(2)每位参赛选手应提前到场，并在指定的工作人员处签到。未能登录将被视为弃权。(3)参赛者可单独或组合参加比赛。(4)参赛者尊重评委在比赛中的分数，如对分数有异议，赛后联系相关负责人。六.工字续时间11月13日xx至12月4日xx(一)预宣传：11月3日至11月13日(2)预赛：11月13日xx(3)决赛：11月20日xx七.活动地点(一)预宣传：教师教育部门每个班级的教室(通过学习部门的早期名称通知每个班级)(2)预备：电子学习中心二楼(3)期末考试：视听教育中心二楼八.活动的准备和宣传(一)早期宣传和部署1.海报：海报分别张贴在商场、北区停车场和师范教育系的广告牌上；2.广播：通过学校广播站宣传比赛；3.学生会将与每个班级合作：在第二届全国人民代表大会上与每个班级的学习委员会举行一次配对会议，以进一步深化每个班级的会议。宣传，加大活动的宣传力度，并组织报名；4.11月11日召开赛前部(记者团)会议，汇报赛事筹备情况，讨论比赛具体细节。(2)预赛前的准备1.地点：11月8日前联系相关人员2.签到：制作签到表3.地点：舞台布局(3)决赛前的准备1.地点：11月19日前联系相关人员；2.签到：制作签到表；3.声音控制：麦克风和音响调试；4.海报：为入围者制作宣传海报，放在我们科技部的宣传栏里；5.短片：为决赛选手制作短片；6.舞台布置：工作人员准备必要的用品(负责人提前完成演示)。在布局之前，列出参加竞赛的功能区域，然后布局由每个区域的人数决定。)舞台布置：主桌用鲜花和盆花装饰。(在布局之前，列出参加比赛的功能区域，然后计算每个区域的人数决定布局。)7.舞台背景喷漆制作；8.网站：(1)场馆：联系最终场馆；(2)声音控制：照明、音频和视频设备的连接和准备；(3)工作证：统一员工工作证；(4):名工作人员工作服的统一性；9.联系人：(1)联系主持人、评委和礼仪团队；(2)参赛者的彩排和比赛要求的最终确认；(3)下午通知所有参赛选手和支持者准时化妆；(四)发出邀请，邀请部门负责人、团委领导和骨干教师参加竞赛；(5)安排人员统一分配；10.评分：制定最终评分表和评分标准；11.购买：购买决赛所需的商品；12.证书：证书的制作；13.复习：完成比赛相关信息的认证，复习和修改主词。九.活动流程(1)预赛1.竞赛形式：自我介绍，申请表30秒，自我管理一分钟，才艺展示一分钟；2.以报名顺序作为比赛的序号；3.竞赛结果：10名初选候选人进入半决赛(结果将同时在网站和宣传海报上公布)。(2)重新运行1.运动员的构成预赛的10-15名选手是通过抽签分成小组的40名选手。2.半决赛的内容竞赛过程包括三个部分：风采展示、模拟主持和才艺表演。每个部分的评分标准由不同类型专业工作的质量要求决定。例如，广播侧重于语言，而文学和艺术侧重于摄影和才华。A.风采展示：组委会将选择朗诵文本、诗歌或散文、或新闻片段，参赛者将现场进行朗诵；B.模拟主持人：组委会将根据新闻、文艺、体育、社会教育四大类提前提问，参赛者可自由选择题目，并根据需要进行模拟主持。抓住、画出某一种某一主题，在相应的语境中主持；c才艺表演：参赛选手提前申报表演内容，经相关编导组织安排后分批表演。3.比赛结果：10名选手进入决赛。(3)赛前训练专业主持人将为决赛选手提供相关指导和赛前培训。(4)最终1.开场表演(活跃气氛、开场舞蹈或舞蹈加合唱)2.主持人来到舞台，介绍了在场的客人，客人们发表了讲话。3.竞争过程1)主持人根据人数以点名的形式上台，点名后介绍参赛选手的申报优势和特点；2)参赛者上台报告自己的号码，说出自己的名字，自我介绍1分钟(可使用数字视频显示)；3)个性主持人展示内蒙古师范大学第七届校园主办全国人大比赛活着移动计划画情况主办单位：内蒙古师范大学共青团委员会主办单位：内蒙古师范大学学生会目录一、活动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3二。活动流程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6(1)(2)(3)(4)(5)预宣传_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6预赛注册_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7预赛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7重新运行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8决赛和颁奖仪式_10Iii .活动应急计划_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 13四.赞助计划_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 16(1)(2)赞助协议_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 16预算_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 21V.附录_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 22附录1 关于举办第七届校园主持人大赛 _ (P22)附录2申请表(P23)和申请表(P24)附件3-14竞赛通知、清单、工作安排、评分规则(P25-P36)附