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文档简介

海原县第五小学文件海雾奖201521号有偿补课特殊待遇计划根据教育体育局文件精神，为进一步规范我校教师的教育教学行为，减轻学生沉重的学业负担，维护正常的教育教学秩序，维护教育和教师的良好形象。学校决定将在职教师有偿补课专项管理作为“纪律严明”活动的重要组成部分，以“零容忍”的态度对有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映的突出问题，努力塑造清正廉洁的教育形象。学校决定从2015年3月1日开始对教师有偿补课进行专项管理。特制定以下工作计划：一、治理对象整个学校的在职教师。二、治理的重点这次特殊教育活动的重点是：在职教师组织学生补课，违规赔偿；(2)在职教师指导班级学生参加自己或他人组织的有偿补习活动；(三)在职教师违规从事有偿托管的；(四)在职教师从事兼职兼职兼职活动，如各种培训课程和由协会举办的补习班，以便继续深造；(五)在学校正常教育教学时间以外，以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容的其他校外教学活动。三。实施步骤(一)宣传教育阶段(三月二日至四月三十日)(一)学校成立了以校长为首的教师补课专项管理领导小组，加强对工作的组织领导。组长：穆组员：杜、田玉玺、李袁廷星、冯归姓、田延保(2)学校以全校教师大会的形式广泛宣传和动员教师，通过集中学习和个人自学，组织教师认真学习中小学教师违反职业道德行为处理办法、关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知、中小学教师职业道德规范等教育行政法规。(3)学校组织全体教师签名教师拒绝有偿补课承诺书。(4)充分利用各种宣传板、板报、横幅等形式，加强有偿辅导班的宣传，深化氛围布局。(二)自查自纠、集中整改阶段(5月1日至5月31日)(1)组织我校教师联系自己的思想和工作实践，认真进行自查自纠，检查问题，发现差距和不足，按照相关文件精神制定和实施整改措施。(2)认真进行自查，逐年、逐班、逐师深入调查，准确掌握每位教师是否参加有偿补课，并结合学校实际情况制定整改方案，进行全面清理和整改。(3)采取有效措施，督促教师立即停止自查自纠中发现的有偿补课，有效防止整改不彻底的教师走向讲台。(三)检查、处理、总结和改进阶段(6月1日至7月20日)(1)严肃处理违法违规行为。(2)研究制定完善的管理制度，规范教师教育教学行为，建立长效机制。(3)总结前三个阶段的工作经验和教训，建立长效机制。要坚持不懈，保持实效，保持教育系统的良好形象。总之，学校要结合专项管理工作，进一步完善师德建设体系，把重点管理与长效监督结合起来，以社会、家长和学生的满意度为标准，衡量师德教育，规范教师行为，加强教育，强化监督，惩防并举，综合治理，确保专项工作取得明显成效。海原第五小
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