关于大学生手机使用情况及调查方案

大学生手机使用情况及调查方案以新乡大学学生为例学院：教育科学学院专业班：2014年学前教育一班姓名：朱娇赵金桥陈以桐雅倩斋文隽刘伟调查时间：2016年6月30日调查地点：新乡大学调查方法：问卷调查和访谈调查的目的是了解大学生使用手机的习惯和使用手机的目的，进而分析大学生使用手机的现状。教员：万青本研究的目的是调查大学生手机的使用情况，包括使用功能、使用环境、电话费、流量等。为此，我们主要采用问卷调查的方法对新乡学院的部分学生进行了调查。通过对调查报告的分析，得出我校学生使用手机主要分为两个方面：第一，外部因素(电话费使用、交通流量使用等)。)；第二，内部因素(使用功能、使用环境等。)。关键词：手机使用调查、问题、原因及对策一.调查和分析(1)调查背景随着时代的变迁和科学技术的高度发展，社会日新月异。社会的变化导致了人们生活质量的提高和生活方式的改变。这种变化也给学生的生活方式带来了显著的变化。大学生不仅是知识传播的载体，也是倡导和实现创新的活跃群体。随着社会信息化进程的加快，高科技产品已经成为消费热点。作为其代表之一，手机曾经是一个奢侈品，长期以来一直是公众生活的必需品。手机是现代社会的重要媒介。它集成了互联网接入、通信和其他功能。装备手机已经成为大学生与其他国家交流的重要工具。手机的日益多样化对今天的大学生来说显然具有特殊的意义。但是现在大学生对手机的依赖问题也应该得到重视。(2)调查的意义近年来，大学生手机使用情况日益严峻。使用手机的时间一直在增加。使用手机的目的和情况已经引起了很多关注。为了深入了解90后大学生的手机使用情况，准确把握他们的思想动态和行为模式，我们以问卷调查为主进行了抽样调查。在此基础上，分析了大学生手机使用的目的、持续时间等情况，并提出了规范高校网络管理、加强大学生手机使用的思想教育和指导等对策。(3)实施过程2016年6月30日，对新乡学院宿舍和校园的大学生进行了问卷调查(抽样法)。为确保全面了解各类学生的情况，避免因抽样误差而形成特殊样本组，本次调查采用随机抽样方法。样本人群为新乡大学本科生，抽样框架为新乡大学本科生宿舍编号序列。具体的抽样过程如下：首先，我们对我院宿舍楼进行抽样，得到06号和24号宿舍楼。在每栋宿舍楼中，按照25%的比例随机选择具体的宿舍号，然后选择第一个开门的学生或最近的一个进门的学生进行调查。共发放了210份问卷，收回了210份问卷。(2)调查结果及原因分析(1)调查结果从调查中我们可以看出，就手机的使用功能而言，上网聊天、上网搜索信息和玩游戏的比例分别为85.71%、65.24%和47.62%，是大学生上网过程中最常使用的三种活动。在使用环境中，大部分集中在睡前，分别占85.24%、起床后的48.1%和上课时的29.52%。与家人一起使用手机的比例最小，只有3.33%。最多77.62%的人每天使用时间超过3小时，只有24.29%的人睡觉时关掉电脑。每月支付50-100元的学生占总数的29.52%，支付超过200万亿元的学生占总数的79.52%。大学生使用手机最重要的功能是在线聊天，然后查询信息，然后看视频和玩游戏。在这一特殊的大学生群体中，网上聊天是与大学生社交的重要手段。恋爱和交朋友是大学生的重要活动。由于大学期间作业不多，大学生有更多的时间控制自己，玩游戏和看视频，这成为大学生消磨时间的好方法，而学习则成为次要的事情。根据这份报告，每天只有24.29%的人关掉电脑，而大多数人没有关掉电脑或者偶尔关掉电脑。当被问及不关掉电脑是否对他们的健康有害时，60%的人认为这对他们的健康有害。这是一个有趣的现象。为什么人们知道晚上不关掉电脑对他们的健康有害，但是为什么他们仍然不关掉电脑？这是一个有趣的问题。不关掉电脑对你的健康有害吗？就大学生的使用习惯而言，他们通常喜欢在睡觉前和起床后玩手机，这也导致了大学生睡觉晚和起床晚的现象。由于使用时间较长，导致电话费用和经济负担较高。所有这些都影响了大学生的注意力，使他们无法集中精力学习。(2)原因分析关于本次调查的现象，通过对问卷的分析，我将问题的原因归结为以下几个方面：进入大学后，大学生自身没有树立良好的学习意识和观念，没有良好的未来规划，目标模糊。他们没有良好的自我控制能力，不能正确使用电子产品，如手机和电脑。大学学习容易，在时间控制上没有合理利用，对待学习专业知识和其他知识的求知欲大大降低。大学的学习环境和时间相对宽松，这大大减少了对学生的限制。学校系统和其他方面不受限制，教师的管理也相当宽松，因此许多学生在课堂上玩手机，而没有任何学习的意图。由于经济和科技的发展，手机已经变得相当普遍，基本达到了大学生的水平。许多手机功能相当完善，基本集成了上网、游戏等功能，吸引了许多大学生玩手机。有些学生太孤僻，习惯于做自己的事。他们不在乎自己在老师和同学中的形象。他们上课不在宿舍玩电脑，上课玩手机。他们被困在里面了。一些学生浮躁且目光短浅。高考后，许多学生以为一进大学校园就万事大吉，于是开始吃喝玩乐，混日子，没有调整心态，缺乏积极的学习态度。恶劣的社会氛围有很大的影响。每个人都在课堂上玩，所以他们也一起玩。这种现象已经成为学校里的一种“传染病”。不知不觉中，它影响了全校大多数学生的处境。一些学生认为一些课程对他们自己的发展不是很重要，所以他们花时间玩手机。(3)解决方案和建议虽然不允许大学生使用手机并不是强制性的，但是大学生应该加强自我控制，以便控制自己，获得更健康的生活方式！或者学校可以干预大学生熬夜玩手机的现象，比如宿舍有限停电，宿舍主管每天检查卧室，要求学生做早操锻炼身体等。这些都是非常好的干预措施！毕竟，大学生应该仍然重视他们的学习，以便有一个更好的未来。在学校，我们应该建立一个良好的校园文化，鼓励努力学习的学生，并创造一个学术氛围。从我们自己的角度来看，我们应该努力学习，抵制各种诱惑，打好基础，学习纪律，这样我们就能在今后的生活中脱颖而出，找到工作，形成一个强大的竞争！(1)适度使用手机，手机拥有者怎么办学生在正常生活中使用手机是很平常的事情，但是不要用手机导致学习成绩下降，从而导致成绩下降，弊大于利。我们应该是手机的主人，我们不应该被手机的翅膀困住。我认为大学生应该用它来上网，走出宿舍，去操场！这不仅锻炼身体，还丰富了生活。一个坚强的青年造就一个强大的国家。大学生是祖国的未来和接班人。只有当他们身体健康时，他们才能有更多的精力去工作。因此，他们呼吁每个人多锻炼，少玩游戏，少上网。(2)引入适当的法规来限制学生的行为虽然大学生在各方面都已经成长和完善，但他们刚刚从高三的高压状态中走出来，很容易导致自我堕落。因此，学校可以干预大学生熬夜玩手机的现象，如宿舍有限停电，或宿舍每天检查睡眠，要求学生做早操锻炼身体等。这些都是很好的干预措施！毕竟，大学生应该仍然重视他们的学习，以便有一个更好的未来。在学校，我们应该建立一个良好的校园文化，鼓励努力学习的学生，并创造一个学术氛围。从我们自己的角度来看，我们应该努力学习，抵制各种诱惑，打好基础，学习纪律，这样我们就能在余生中脱颖而出，找到工作，形成一个强大的竞争！关于大多数学生睡觉时不关机的问题，我们做了一次采访，问他们为什么不关机。大多数学生说他们已经习惯了，或者他们觉得没有必要。辐射无处不在，也有一些人回答了这个问题。我认为人们不重视这一现象的原因是，不关掉手机的危害是潜在的，不会立即显现出来，因此不会受到重视，但如果它被曝光，它将是不可逆转的。三。关于侦查的思考通过以上分析，大学生在使用手机的过程中并不总能很好地处理好手机对其学习的影响问题，因此建议学校应该多与家长和学生沟通，让学生能够正确认识到手机在生活中的作用应该只用于必要的联系和交流，而不是用于娱乐。此外，学校有必要为中学生开设心理咨询和辅导课程，使学生能够更清楚地了解自己，了解周围的社会，为自己目前最重要的事情做一个计划，让学生建立健康的心理。对于大学生自己来说，有必要积极调整自己的大学学习目标和未来计划。你应该知道大学时间也很短，这对你未来的发展会有很大的危害。对于学校社会：应该为大学生营造良好的环境，学校应该及时完善相应的校规，在一定程度上限制大学生的某些行为，而不是宽松的环境和放纵。对于不想学习的学生，要进行严格的管理，加强对自制力差的学生的监督和管理。教师应提高教学水平，实施互动教学，改善教学氛围。应确保正常出勤，辅导员应制定一些纪律措施。从教育体系的角度来看，要更新教育观念，实施学科教学，注重创新意识和创新能力的培养。教学应尽可能与社会实践相结合，以协调教学与实践的时间比例。净化校园氛围，开展富有活力的校园活动，丰富学生在校生活。大多数老师认为学生用手机对学生有不同程度的负面影响。学生上课时自控能力差。如果学生在课堂上打电话、玩游戏、用QQ聊天或发短信，声音会直接影响教师的教学质量。这导致了比较。随着时代的发展，手机的款式日新月异。一些学生盲目追求新的风格和新的功能。学生的虚荣心更强，也更容易形成对比。短信和聊天会耽误学习。事实上，学生很少用手机谈论他们的学习内容。他们更习惯于和同学交流，在网上聊天，玩游戏和听音乐。这不仅浪费了课堂时间和家长的钱，也玷污了学生的心，影响了他们的学习。手机为考试作弊提供了条件。用手机作弊是