浙江省2014年高三语文下学期六校联考试卷及答案网页版_中学试卷

浙江省2014年高三国语下学期六校联合考试答案网页版_中学考试答案2014年浙江省高三六校联合考试语文试卷1 .语言文字的运用(一共24分，其中选题每小题3分)1 .在下面这句话里加上的字，红宝石都是正确的a .怏然(yng )読友(zhng )文件夹(ji )踹然一人(j卓)乙鹰隼(s卓n )脊骨(j )颅面(mng )c .捋根株(ch )连绵(gn )逆间计(jin )袖(lu)d .憎恶(zng )首(QO )冠名权(gun )的责任自作自受(ji )2 .以下各句中，没有错字的是：a .在提问过程中，马英九多次俏皮地质疑讨论对象蔡英语，在紧张的讨论现场加入了柔和的感情，但马英九那样利齿的表现也很少见。b .中美并没有被零和竞争锁定，在当今的全球世界，两国巨大复杂的经济和地缘政治利益根本上是错误的。 中国自由地感受自己及其文化，不模仿别国。c .简化政府机关不仅需要政府职能的重新统一计划，还需要人员的重新配置，单纯化机构依然存在人员的繁杂弊端，严重损害了“精锐简政”的效果。d .郭美美眩晕富事件过去2年，遗留下来的后遗症苦于红十字会，自2012年红十字财务总收入比去年下降1.5亿元以来，2013年雅安灾害现场遭到质疑，郭美美执导了红十字基金会史诗级灾害电影。3 .在下列各句中，加上的词语使用正确的是从2003年开始，美国举着联合国的旗帜，公然干涉伊拉克、利比亚等主权国家内政，但是现在这些国家似乎没有获得美国承诺的“自由”和“民主”，人为地引起广泛的人道主义灾害，加剧了东西方文化的冲突。b .最近，由社民党、未来党等35名国会议员组成的多党派联盟公开反对安倍晋三首相修改宪法第96条，发表了现有的严格规定，要求保护宪法立宪。c .美国国务院3日就南海问题发表声明，重申美国不会因领土纠纷而选择“边境站”，但仅指名批判，中国就提高了三沙市的行政水平，使地区紧张局势升级的风险进一步恶化。d .清明祭祖过去被称为迷信的结婚后坐在花篮上被称为“迟到”的民间年画被视为“旧土”，另外很多独特的民俗被中国人以改变风俗的名义抛弃，被遗忘。4 .以下各句中，没有语气的a .振兴中西部地区高等教育，要以平衡公平为原则，根据地区发展需要，合理调整大学布局，重点支持有特色有实力的大学。b .国家纷纷宣布降低药价，但降价幅度大的药品很快就会从市场上消失，取代同类昂贵的药品，消费者非常不满。c .要认真落实食品安全有奖举报制度，整合投诉渠道，完善对举报人的奖励和保护措施，减轻消费者维权成本和举证难度。d .法新社称李克强的“财政支援人员不增加，公费接待、公费出国、公费购车不增加”，李克强的表现是中央政府大幅削减支出。5 .阅读下列新闻，完成下列问题： (3分)2012年11月16日，在贵州毕节市七星关区流仓桥事务所环东路一垃圾箱，有5名男孩死亡。 记者从毕节市政府获悉，从16号到18号，经过采访，确认了5个男孩的身份。 男子五口之家住在七星关区海子街镇擦枪岩村，陶中井先生(12岁)、陶中红先生(11岁)、陶中林先生(13岁)、陶冲先生(12岁)、陶波先生(9岁)。 据很多消息来源说，他们的父母有在国外工作的，也有离婚的。 5个孩子至少在事件现场停止“流浪”已经2个月了。 据目击者称，他们穿得很单薄，蓬头垢面，经常在路边的小吃店行乞，有时还会托行人找零钱，坐巴士去街上其他地方，据说“白天在街上闲逛，晚上回到这里睡觉”。 警察确认他们在垃圾箱里生火死于一氧化碳中毒。对于这次事件，网民纷纷表达了自己的意见。 很多网民遗憾在年轻生命逝世的同时，提出了一系列的疑问。 如果是有责任感的网民，提出什么样的疑问请分条写出来。的双曲馀弦值。下面是诗经君子于役的诗句，描写了妻子对外出的丈夫的思念，自然而然地朴素地写下来。 请扩大想象，使用比喻、拟人化、夸张中的任意一种修辞，将情景扩大为融合了的文字。 (60字以下) (4分)“鸡栖息在埙芵p，日落牛群。 我说(注：埙，鸡舍)的双曲馀弦值。下面是上世纪三个阶段产生的关于中学生体质和健康的调查数据，按要求解答。 (5分)类别身高(平均)体重(平均)身体功能综合素质(基数100 )70年代155.5厘米41.3公里99.041980年代158.6厘米42.1公斤97.371990年代160.6厘米46.5公里90.86(1)可从上表中得出一个结论。 (3分)(2)根据你的生活认识，简单叙述发生这种现象的原因(20字以下)。的双曲馀弦值。 (2分)二、读现代文(共29分，其中选择题每小题3分)。(一)阅读下列文字，完成8-10题： (9分)语文教材的古典性与现代性汪政任何母语的语文教材都是由自己母语的古典作品和一定比例的其他语言的古典翻译作品构成的。 因为传统古典代表了我们无法克服的历史和必须接受的传统。 古典是经过几代人的洗涤而筛选出来的，面对传统的古典读书，其读书和鉴赏对象在时间、空间或者文化、心理、审美上远离我们，但我们仍然需要理解。 那是我们的过去，我们的历史。 传统的经典构成了人类的精神史，它是我们不能了解自己的文化遗产。 这也是教材历来重视古典的重要原因。 教育的本质是首先面对、接受、传承历史，把受教育者变成有历史感的、深刻的人，理想的教育结果是每个人都是人类历史的载体。 其次，从学者经典的定义来看，经典源于人们运用经典标准的结果。 经典不仅体现了他们自己，也同时体现了复杂的价值、立场、兴趣、权力。 如果某部作品中包含的信息、传达的经验很普遍，那么很有可能成为古典作品。 因此，经典的读书是作品本身的信息接受，理解并熟悉人类的经典标准，学习并验证这些标准。然而，语言教材是否由传统古典组成还存在争议。 语言教学的性质当然有关。 语文教育的属性很多，但现代性显然是重要品格。 语文教学的目的主要不是让学生读历史课，而是要学习语言生活，让学生无障碍地融入现在的语言生活。 但是，语言发生了变化，古人有着与我们不同的语言生活，如何把当时的古典与现在的语言生活联系起来显然是个难题。 最方便的方法不是把现代作品引入教材，而是把现代人的生活、精神和价值引入教室，把现代文体、文风、语言状况和表达方式引入教室。 但是现代作品和读者一起处于时态、文化氛围和价值体系中，这种近距离的关系实际上对于认识和定位作品本身的价值和可能的价值非常不利，现代作品不能从慢慢的时间普遍性的角度来确认其经典。语言教材除了教学功能外，还有责任。 它参与语言经典的检索与构建，语言教材一直是作品经典化及其传播的重要途径。 学生通过阅读和欣赏现代作品，不仅通过传统古典和现代作品的血脉，还能看出它是如何变化的，了解它是如何“革命”的，体验传统标准的运用，体验更远距离的现代文化精神，确立自己语文生活的主体性，确立现在的语文生活(摘自名作欣赏年第11期，有删改)8 .文章中对“传统经典”理解不当的项目如下：a .传统经典是经历了历史选择和时代考验，我们必须接受的传统文化。b .没有传统的经典，我们很难了解人类自身，人类的精神史有可能会断裂。c .作品是否成为传统经典取决于其所包含的信息、所传达的经验是否具有普遍性。d .阅读传统经典可以提高我们的鉴赏水平，加深对经典标准的理解。9 .以下说法符合原文的意思是：a .现代性是语文教学的重要品格，引进现代作品已成为当今人们的共识。引进现代作品是现代人语言生活上课最方便可靠的方法。c .现代作品通过传统和现代血脉，使学生感受到现代作品的“革命”性。d我们在现代作品中找到新的经典，有可能在远距离体验现代文化精神。10 .假设你是语文教材的编辑，在正文的意义上，你如何处理现代的作品(3分)(2)读下面的文字，完成1115题。 (20分钟)去送行龙应台有些路，只好一个人走。标题华安上小学的第一天，我和他手牵手，经过几条街去了维多利亚小学。 九月初，每个家庭都有苹果和梨树结满拳头大小的果实，树枝背着荷包垂下来，越过了树篱。 钩在过路人的头发上。许多孩子在操场上等着上课的第一个铃响。 小手被父母的手心包围着，带着胆怯的眼神凝视着周围。 他们虽然是幼儿园的毕业生，但是不知道一件事的毕业，永远是另一件事的开始这一规律。铃一响，人影就错综复杂，朝着各个方向跑，在众多的人群中，当自己的孩子背部发出百个婴儿同时哭声时，你看起来能够正确地听到自己的位置。 华安背着五颜六色的书包前进，他不断回头看1仿佛横穿了无尽的时光，他的视线与我凝视的眼睛隔着天空相交。我看见他的瘦背逐渐消失在门上。16岁，他去美国交换已经一年了。 我会把他送到机场。 告别的时候，总是拥抱，我的头只能贴在他的胸口，好像抱着长颈鹿的脚。 他显然忍受着母亲的爱。他在长长的队伍中等待护照检查的我站在外面，注意着他的背部一寸一寸地向前移动。 终于轮到他了，在海关窗口呆了一会儿，带着护照回去，冲进门去，突然不见了。我一直在等着，等着他消失前的回头。 但他不在。 一次也没有。现在他二十一岁，所上的大学正好是我教给他的大学。 但是，就算是同一条路，他也不想坐我的车。 就算是同一辆车，他戴着耳机只能听到一个人的音乐是关门。 有时候他在街上等公共汽车，我从楼窗往下看，一个高大瘦弱的青年望着灰色的大海，我只能想象他的内心世界是一个像我一样深沉的波浪，但是我进不去。 一会儿公共汽车来了，挡住了他的身影。 车开走了，空荡荡的街道上，只立着一个邮筒。我渐渐地，父女的亲子，只是意味着你和他的缘分在这个世界上一直在目送他的背影。 你站在小路边，看见他渐渐消失在小路的拐角处，然后他背影静静地说：“不用追。”我慢慢地，慢慢地，感觉自己的寂寞，好像和别的背影有关系。读完博士学位后，我会回台湾教你。 到达大学的第一天，父亲用运送饲料的便宜卡车送我回来了。 我到达后，他才没有去大学的正门，而是在一条侧门狭窄的小巷里停下来。 行李卸下后，他回到车里，发动机启动了，却摇着窗户说：“女儿，爸爸觉得很抱歉。 这辆车不是送大学教授的车”。我看着他的卡车小心地倒车，然后“噗噗”地走出胡同，留下黑烟。 直到车转弯看不见，我还站在那儿，站在行李箱旁边。每周去医院看他是十几年后的时间。 推着轮椅散步，他的头垂到胸前。 有一次，我发现排泄物沾在他的裤腿上，蹲下来用自己的手帕擦拭，裙子沾上了粪便，我不得不就这样回台北。 护士接过轮椅，我拿着包看了看轮椅背，在自动玻璃门前停了一会儿，没入门。我总是在暮色中奔向机场。火葬场火炉前，棺材是巨大而沉重的抽屉，缓慢向前滑动。 没想到站得这么近，离炉门不到五米。 雨丝被风吹斜，飘在走廊里。 我被雨淋湿了额头的头发，深深地凝视着，希望能记住最后的送行。cccccccccccccccccccccccccccccceeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee作者以“送行”为线索，在自己的人生历史中写了不可分割的送行吗？ 各自表达着自己的什么样的感情呢？ (4分)的双曲馀弦值。12 .根据上下文，理解下文中要点的意思。 (4分)(1)他的视线和我凝视的眼神好像横穿了无尽的时光流逝(2点)。的双曲馀弦值。(2)车开走，空荡荡的街道上立着邮筒(2分钟)。13 .“有路，只能一个人去”是本文的题目，请根据全文的内容清楚地说明作者在教什么(3点)的双曲馀弦值。14 .观赏在文章中划线的句子。 (4分)的双曲馀弦值。龙应台是目前汉语世界上影响最大的作家之一，目送句在东南亚的网络上很受欢迎，据说在美国