2020年幼儿园小小班教师个人的工作总结

小班幼儿教师个人工作总结孩子们在一个小班级里过着快乐而充实的集体生活。为此，我们的老师付出了辛勤的汗水，辛勤的工作和收获。当我们看到孩子们的进步时，我们从心理上感到宽慰。为了今后做好工作，现将这一时期的工作总结如下：1.这个孩子很快适应了集体生活，很快就喜欢上了幼儿园，并且爱上了班上的老师。这孩子还年轻，刚刚离开父母来到一个陌生的地方。情感上很难适应。我们班的三位老师一直以爱、耐心和关心真诚地对待每个孩子，让孩子们感受到老师的爱。老师们已经使用了许多方法，比如亲吻、拥抱和允许他们带宠物来稳定他们的情绪。这让他们很快喜欢上了幼儿园，并与老师建立了感情。2.自理能力迅速提高，学习习惯正在形成。孩子们照顾自己的能力很弱。在这方面，教师花费了大量的时间和精力来培养孩子的日常生活习惯，例如：手把手地教孩子如何穿衣服和脱衣服，手把手地带孩子去厕所和洗手，鼓励孩子做自己的工作和仔细吃饭。同时，在日常训练中，教师要认真观察，坚持统一的原则和一致的要求，使孩子逐渐形成更有意识的行为。同时，要加强对孩子文明礼貌的教育，让孩子从小就能接受文明的熏陶。老师带领孩子们互相学习，共同进步。一方面，教师自身的教育想法是不断调整和更新的。另一方面，我们应该仔细观察孩子和我们之间的互动。有时孩子们会对我们的教学有所启发。在学习过程中，我们更注重启发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小就养成良好的学习态度。3.组织生动有趣的活动，丰富孩子的生活，让生活更有意义。孩子们上幼儿园时最能感受到的是一种情感。通过开展集体活动，培养孩子的集体荣誉感和团队精神。例如，根据不同的季节，我们带孩子到户外去体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大自然的美。我们组织我们的孩子和大班开展活动来迎接中秋节和国庆节。班里的穿脱鞋袜竞赛促进了儿童自理能力的提高。特别是在小型运动会上，我们的表演团队“竹竿练习”展现了孩子们的风采。每个人都对我报以掌声。在一系列活动中，儿童的主动性和参与性得到了充分发挥，使他们能够得到锻炼，并使他们更加健康和自信。1、关注儿童的身心健康。我们把保护工作放在更重要的位置。我们应该关注每一个孩子，观察他们的情绪变化，每天抚摸和抱着孩子，用语言告诉老师我们有多爱他，这样他们才能在温暖和谐的环境中快乐地成长。2、严格执行班级卫生消毒工作。护士老师必须每天按照规定进行清洁和消毒，以防止细菌和病毒的传播。一个孩子在校外感染了腮腺炎。我们立即采取措施加强消毒，并把传染源排除在我们班之外。为孩子创造一个舒适健康的生活环境。1、发挥家长花园的作用。以父母的花园为窗口，父母可以对我们的工作有更深的了解。例如，在开学前，我们为我们的孩子设计了幼儿一日表现，让他们填写心情、饮食、换衣服、洗手、午休等。花园里的孩子们。父母非常关心。2.通过各种渠道与家长沟通。(1)向家长公布三位老师的家庭电话号码。促进家长和老师之间的交流。(2)充分发挥家长资源，动员家长更好地参与我们的活动。例如，在排练团体体操时，李锐的母亲、王静卓的妹妹和屠益丰的阿姨从每天排练到制作道具，直到表演成功。在这里，班上的老师也向他们表示感谢。(3)与幼儿园合作，每次都召开家长学校和家长教师会议，让家长了解幼儿园实施的教学以及需要