天津2015年下半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试题

天津2015年下半年幼儿园教师资格综合素质：教师职业道德规范考试试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、_是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。 A信度 B效度 C难度 D区分度 2、将学业成功或失败归因子个人外部的稳定因素，指的是归因于_ A能力 B努力 C运气 D任务难度3、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（ ） A：消退抑制和干扰抑制 B：倒摄抑制和干扰抑制 C：前摄抑制和消退抑制 D：前摄抑制和倒摄抑制 4、一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（ ） A：性格 B：能力 C：个性 D：气质5、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于_ A：词汇学习 B：符号学习 C：概念学习 D：命题学习 6、个体的主观能动性是人的主体性的表现，其最高层次表现为() A教育性 B创造性 C实践性 D可塑性 7、游戏的心理结构包括哪两种成分_ A：认知与情感 B：认知与行为 C：情感与意志 D：意志与行为 8、下列属于列夫托尔斯泰作品的是（ ） A：战争与和平 B：罪与罚 C：傲慢与偏见 D：简爱 9、根据埃里克森的人格发展阶段，611岁的儿童要解决的主要矛盾是_ A：练习 B：同化 C：顺应 D：强化 10、1岁前儿童注意选择性的变化发展过程是（） A从探究性的注意到定向性的注意 B从注意全面的轮廓到注意局部的轮廓 C从无意注意到状态性的注意 D从注意形体外周到注意形体的内部成分11、我国最早采用班级授课制是在_ A：1856年 B：1860年 C：1862年 D：1866年 12、注入式教学最本质的特征是 A教师从头讲到尾 B以讲授法为主 C强调教师的主导作用 D把学生看作是知识的容器 13、校园文化的核心是_ A 学校物质文化 B学校组织文化 C学校环境文化 D 学校精神文化14、（ ）是儿童成长的最初环境。它是儿童受教育的第一个场所，对儿童的发展奠定基础。 A：幼儿园 B：托儿所 C：家庭 D：学前班 15、教师教学的首要任务是_ A：班、课、室 B：师、生、课 C：师、生、时 D：班、课、时 16、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的_。 A动态性 B静止性 C相对性 D绝对性 17、下列哪项不是运用奖励和处分应注意的要求_ A：公平、正确、合情合理 B：与启发说服相结合 C：发扬民主 D：注重宣传和教育 18、小学生在学习较长时间后，发觉开始部分和最后部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?（ ） A：消退和干扰抑制 B：倒摄和干扰抑制 C：前摄和消退抑制 D：前摄和倒摄抑制 19、听觉中枢位于_ A额叶 B顶叶 C颞叶 D枕叶 20、被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是。 A：亚里士多德 B：阿基米德 C：伽利略 D：开普勒 21、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为_ A顺向迁移 B逆向迁移 C水平迁移 D垂直迁移 22、教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为_ A学业测验和成就测验 B认知测验和人格测验 C知识测验和兴趣测验 D心理测验和生理测验23、邓小平明确指出“科学技术是第一生产力”的论断，是在（ ） A：1978年 B：1985年 C：1988年 D：1990年 24、孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”表明孔子很强调_ A：启发式教学 B：学习与思考想结合 C：因材施教 D：学习与行动相结合25、决定教师职业能否有所作为的根本是()。 A教师的能力 B教师的文化素质 C教师的职业道德 D教师的教研水平26、我国教师法对教师的身份定位是_。 A自由职业者 B国家公务员 C国家雇员 D专业人员27、可采用_来治疗失眠 A：系统脱敏法 B：肌肉松弛法 C：自我暗示法 D：行为疗法 E：认知疗法28、”学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这一条文出自（ ） A：中华人民共和国义务教育法 B：中华人民共和国教育法 C：中华人民共和国教师法 D：中华人民共和国未成年人保护法二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特点及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。这体现了幼儿园环境创设中的哪一条原则? A：环境与教育目标的一致性原则 B：发展适宜性原则 C：幼儿参与性原则 D：开放性原则 2、我国幼儿园通常不要求孩子写字活动这符合（） A发展适宜性原则 B活动性原则 C经济性原则 D参与性原则3、任何一个班集体的形成都经历了（ ）阶段。 A：初识 B：组建 C：形成 D：发展 E：解体 4、整个教育工作的核心是_ A教育目的 B行政管理 C教学业务 D后勤保障5、布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有。 A：动机原则 B：结构原则 C：程序原则 D：强化原则 E：存在的限制或障碍 6、学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是_。 A外部 B成就 C交往 D任务 7、按照教育法律规则内容确定性程度的不同，教育法律规则可以分为_ A构成性规则 B调整性规则 C确定性规则 D委托性规则 E准用性规则 8、搞好学习方法指导的重要前提是（ ） A：反馈控制 B：了解学情 C：制订计划，做好准备 D：实施指导 9、儿童在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己认同的思想与自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系，这是态度形成的_ A：依从阶段 B：认同阶段 C：内化阶段 D：注意阶段 10、确立教育目的的科学依据是_的辩证统一。 A教育 B生产劳动 C社会实践 D社会发展要求 E个体发展需求11、我国全面发展教育的组成部分是。 A：高等教育、中等教育、初等教育、学前教育 B：正规教育、业余教育 C：德育、智育、体育、美育和劳动教育 D：普通教育、职业教育 12、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是_。 A160 B140 C150 D130 13、要进入“页眉和页脚”编辑状态，可以选择（ ）菜单中的“页眉和页脚”命令。 A：视图 B：编辑 C：格式 D：插入14、The girl likes_ and_ A：tomatos，chicken B：tomatoes，chickens C：tomatoes，chicken D：tomato，chickens 15、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指_ A：孔子 B：昆体良 C：杜威 D：夸美纽斯 16、(2005年4月)学校进行全面发展教育的基本途径是。 A：教育与生产劳动相结合 B：思想政治教育 C：课外活动 D：教学 17、非言语沟通中的身体语言包括以下几类_ A目标靶 B象征 C说明 D情感表露 E信息译码 18、最稳定、最重要的学习动机是_。 A兴趣 B认知内驱力 C求知欲 D成功感 19、我国心理学家_提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。 A：林传鼎 B：朱智贤 C：皮连生 D：孟昭兰 20、就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过_几个基本环节。 A审题 B熟悉 C联想 D应用 E课题类化 21、在以自我意识为核心的人格调控系统中，_是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。 A：自我控制 B：自我评价 C：自我体验 D：自我认识 22、我们通常认为刀子的作用是切割，而忽视刀子的其他用途螺丝，影响这一问题解决的因素是。(2010年，广西) A：问题的特征 B：已有的知识经验 C：功能固着 D：个体智力水平23、下列属于意义学习的条件的是_。 A材料本身必须具有逻辑意义 B学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用 D学习材料要高于学习者的能力范围 24、幼儿园对幼儿实施的教育包括。 A：体、智、德、美等方面 B：美、心、体、智等方面 C：德、智、体、美、劳等方面 D：智、德、体、心等方面25、根据强化的性质和目的可以分成。 A：自然强化物和人为的近似强化物 B：积极强化和消极强化 C：正强化和负强化 D：强化和惩罚26、我国教师法对教师的身份定位是_。 A自由职业者 B国家公务员 C国家