2020年学年度上学期中学教师学期工作总结范文

学年最后一学期中学教师工作综述根据学校的工作安排和开学时的需要，本学期的主要任务是：1.七年级一班和二班的语文老师和七年级一班的班主任。2.这所学校教授科学研究。3.学校的一些事务：出勤，各种报表的报告等。协助jm主任完成一些教育事务。1.教学工作：这学期，我按照课程改革的新精神、新理念和我16年的教学经验组织课堂教学。我掌握了语文教学的规律，开展了教学，做好了语文活动。重视学生的基本技能训练，在语文课堂上实施听、说、读、写训练。注重阅读，引导学生多读书，读好书，开展阅读和交流活动。引导学生说真话，表达自己的真实感受，实践“生命是源泉，作文如做人”的理念。缺点是教学的几个环节存在问题，如作业批改不充分、不及时，测试不及时，个别辅导严重不足。在客观方面，课时不足且不合理(由于临时学校事件造成学生上课时间延迟，如一班有三节课、八节课和三节夜自习课)，学生基础和习惯较差。教学效果不尽如人意，家长可能不满意。此外，七年级语文备考组取得了很大的进步。周青的试题是每周给出的，期末复习期间学习计划的编制和复习大纲的总结，以及阶段考试的批改都做了大量的工作。最终结果有了迅速的改善。刘芸和李凯，包括白，都取得了很大的进步，并给予了表扬。2.班主任工作：班主任工作的第一要务是做好学生的思想教育，把班级搞好。为此，除了规定的班会课，我还把自己的班级组织成班会课，对学生进行思想教育。教育学生做一个思想纯洁、道德高尚、有追求、有公德的人，坚决不做“恶人”，先做人后做事。在班级活动中，我组织了“触摸班级人物”评选等活动，以促进健康的趋势和传播积极的能量。自主管理、民主管理班级，充分发挥班干部的作用，(特别是班长纪文迪做了大量工作，是老师的小助手)自主管理班级事务，同时做好班级“民意调查”，摸清班级真实情况，工作有针对性。不歧视学习成绩差和有问题的学生，平等待遇，平等机会。以身作则比言传身教更重要。一个班主任应该以身作则。当他谈到它时，他应该带头。缺点：一些问题学生对问题没有足够的理解和研究，例如好的动手问题；应加强对青少年学生心理认知的研究和对学生早恋的研究，使班主任工作更加科学有效。加强与家长的联系和沟通，引导家长正确开展家庭教育，形成家庭教育和学校教育的合力。3.学校教学科研工作：及时做好教学科研文件的上传和分发工作，引导大家“研究工作和研究问题”。引导教师利用网络资源，积极开展网上教学和研究。在学校开展基层研究，树立“工作研究、问题研究”的意识，做好校本研究。不足之处：对该课题的研究不科学、不规范。这不是对这个问题的真正研究。这只是互联网上的拼凑。如果这不是真的，在目视检查中有许多错误。今后有必要开展实践学习和培训，学习和考察先进单位的做法，并在力所能及的范围内开展一些真正的研究项目。4.校务工作：这学期我主要负责学校的考勤和统计总之，上学期的工作非常繁忙、复杂和琐碎。突然回头，我上学期结束了五个多月的工作回来了。我每天早起晚睡。我起得早，睡得晚。有时我不得不一周呆在学校四五个晚上。当我病得太重时，我的背部疼痛，眼睛严重受损。忙碌了一个学期后，我们收获了什么？我们的专业增长了多少，我们读了多少书，写了多少文章？我们花多少时间和家人在一起？我们有多少时间锻炼？所有这些都让我们感慨：我们的时间在哪里？这不是抱怨，也不是骄傲，