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文档简介
人教版(新课程标准)八年级上生物单元同步测试题5.1动物的主要类群(第4-7节)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是( )A兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力B蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发C鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸D蝗虫的气门是其适应陆地环境的重要特征2 . 结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是A家鸽长骨中空,有利于减轻体重,适于飞行B根尖成熟区长有大量的根毛,有利于吸收水和无机盐C关节头与关节窝的表面有关节软骨,有利于增加关节运动时的牢固性D小肠上有许多的皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛,有利于充分吸收营养物质3 . 带动家鸽两翼飞行的动力主要来自( )A四肢B胸骨C胸肌D羽毛4 . 下列各种动物中,都用鳃呼吸的是 ( )A鲫鱼鲨鱼蝌蚪B鲨鱼青蛙兔C鲸鱼蛇乌龟D青蛙青鱼蝌蚪5 . 下列的叙述中,正确的是( )A在空中飞行的动物不能生活在陆地上B空中飞行的都是鸟类C每一种动物总是生活在固定的环境中D人类应该保护动物的栖息地6 . 形成河蚌珍珠质的结构是( )A鳃B外套膜C贝壳D斧足7 . 下列选项中,属于软体动物的一项是( )A蚯蚓B蛇C班氏丝虫D乌贼8 . 英国每日邮报报道,摄影师在印尼捕捉到令人惊奇的一幕;栖息在树上的一对青蛙看上去似乎手牵着手在晒友谊青蛙必须依靠皮肤辅助呼吸的原因是( )A肺不发达,结构简单B生活在潮湿的环境中C皮肤裸露且能分泌粘液D皮肤里密布着毛细血管9 . 如图所示为蜜蜂采蜜图,这体现了动物在生物圈中所起到的作用是( )A维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传播花粉D取食10 . 下列动物进行气体交换的部位不正确的是A家鸽肺和气囊B鲫鱼鳃C蚯蚓体壁D蜥蜴肺11 . 2019年是农历猪年,在生物分类上,猪属于哺乳动物,其原因是( )A用肺呼吸B体温恒定C牙齿有分化D胎生、哺乳12 . 下列不属于两栖动物的是( )A大鲵B蟾蜍C青蛙D乌龟13 . 快速判断一条完整蚯蚓前后端的方法是( )A粗头一端是后端B粗头一端是前端C有环带的一端是后端D有环带的一端是前端14 . 下表列举了四种动物类群及其参与运动的相关结构,其中错误的是组别动物类群软体动物节肢动物两栖动物爬行动物参与运动的相关结构附肢足或翅四肢四肢ABCD15 . 下列关于动物的说法,错误的是( )A虾,蟹在生长过程中,有与昆虫形似的蜕皮现象B蝙蝠体表被毛,胎生哺乳,属于哺乳动物C两栖动物和昆虫在发育过程中都有变态发育现象D鸟卵中的卵细胞属于动物细胞,其中的卵壳膜相当于细胞膜16 . 鱼在水中游泳时,即使是深海之中,视线极差,也能顺利躲开礁石而不至于“触礁”。这是因为( )在起作用。A听觉B视觉C嗅觉D侧线17 . 身体由许多体节构成,体表有外骨骼的选项是( )ABCD18 . 下列哪组动物属于软体动物A鳙鱼,牡蛎B鲍鱼,海蜇C石鳖,乌贼D九节虾,大闸虾19 . 乌龟体表覆盖着坚硬的甲,体内受精,受精卵有卵壳保护,它属于A鱼类B两栖动物C爬行动物D哺乳动物20 . 下列动物中,属于鱼类的是A章鱼B鲍鱼C娃娃鱼D海马二、综合题21 . 如图是与动物有关的形态结构图,请分析回答:(1)动物的运动有许多不同形式,如鱼类可依靠尾部的摆动和_的协调作用游泳;昆虫大多依靠_飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了_,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠_、肌肉和关节的协调配合(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征,如多具有发达的_,能为运动提供动力;多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的_,鸟类的龙骨突等;多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多_22 . 如图所示是两种不同哺乳动物的牙齿分化示意图,据图回答:(1)哺乳动物的牙齿是有分化的,图中是_,是_其中能_ (2)从食性来分析,_图表示的是肉食性动物的牙齿,判断的依据是:具有_ (3)如果A、B代表的两种动物处于一条食物链中,那么_图动物体内积累的有毒物质较少23 . 鱼能够在水中生活,具有适应水中生活的特点如图所示是鲫鱼的外部形态结构示意图,请结合观察鱼的实验回答下列问题(1)观察鱼的体型会发现鲫鱼呈流线型,这种体型可以减少游泳时_(2)鲫鱼在水中自由自在地游泳,是通过尾部和_部的摆动以及鳍的协调作用完成的数一数,可以知道鲫鱼共有_种鳍(3)轻轻掀起结构,发现鱼鳃的颜色是_色,原因是鳃丝上布满了_鳃的这种特点有利于鲫鱼 完成_(4)鲫鱼的口和鳃盖后缘在不停地张开闭合,这是鲫鱼在进行_(5)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的_流入,从鳃盖后缘流出三、资料分析题24 . 资料分析:“动物运动会”:高大帅气的乐羊羊出色地完成了广州亚运会的形象大使的工作。他回到了动物王国后,提议国王举办一届动物运动会。这一提议得到国王的许可,各种动物纷纷报名参加。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核:参赛组运动员名单:长跑组:蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅飞高组:丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁游泳组:鱿鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、对虾短跑组:鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子跨栏组:猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿(1)长跑组中属于我国特有的珍稀动物是_,其体表覆盖有_,具有保护和防止水分蒸发的作用。(2)飞高组中的哺乳动物是_,其运动方式主要是_。(3)游泳组中有几个是真正的鱼类_,它们的呼吸器官是_。(4)短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是_。(5)跨栏组中的袋
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