我市学习科学发展观调研报告

我市学习科学发展观调研报告 *市开展学习实践活动试点工作 抓领导带头、抓学习提高、抓查摆分析、抓整改落实、抓完善制度、抓阶段检验 突出解放思想、突出实践特色、突出重点对象、突出机制创新、突出理清思路、突出群众参与 深化了认识，理清了思路，解决了问题，得到了认可 一、基本情况 *省*市是全党深入学习实践科学发展观活动试点单位。*市学习实践活动试点工作从20xx年3月开始，20xx年8月底结束。参加试点的范围包括市四套班子、市直132个单位，1123个基层党支部；34名厅级干部，692名处级干部，2.8万多名科级以下党员干部。试点工作总体上按照学习调研、分析检查、解决问题、完善制度四个阶段进行。每个阶段着重结合*的工作实际、干部特点和群众期待，就活动安排、活动抓手和检验标准等进行细化，主要采取“六个抓”落实各阶段的活动要求。 抓领导带头。市委成立了试点工作领导小组，成员单位由13个党政部门组成，领导小组下设办公室，办公室根据试点任务需要，分设综合督查、理论宣传、调查研究和机制创新4个工作组；建立了领导小组每周例会制度，定期研究试点工作进展情况和重要活动部署；明确了书记第一责任人的责任，要求各级领导干部带头落实活动要求。 抓学习提高。*市坚持把学习提高贯穿始终，采取自主学习与集中学习相结合，研读原著与专家辅导相结合，专题学习与座谈讨论相结合，确保学习对象、学习时间、学习内容、学习形式、学习考核的落实，以学习调研“回头看”、整改落实再调研等形式，继续推动学习提高。 抓查摆分析。通过“专家把脉、问计于民、专题调研、外出取经、集思广益”等五种渠道，广泛查找了*经济社会发展中存在的问题，深入剖析了主客观原因，重点突破研究了解决措施。在此基础上采取“三上三下”方法，通过开展“四评议”，使分析检查报告充分体现广大干部群众的意愿诉求和集体智慧，充分体现*干部群众贯彻落实科学发展观的共识，充分体现十六大以来*贯彻落实科学发展观取得的成效和存在的主要问题，充分体现*科学发展的思路和举措，充分体现加强党的建设和领导班子自身建设的要求。 抓整改落实。紧扣“以人为本”的科学发展核心，紧扣“实事求是”的科学精神，紧扣“统筹兼顾”的科学发展方法，紧扣提高领导科学发展能力的要求，认真制定整改落实方案，大力开展整改落实行动，解决群众关心关注的问题。在*日报和*电视台开辟“一把手谈整改”专栏，从市四套班子带头做起，每天安排4个单位“一把手”谈整改落实情况，切实加大整改监督力度。 抓完善制度。按照贵在符合实际、贵在取得实效、贵在可操作的原则，立足于早谋划、早部署、早启动，经过深入广泛的调研，制定出台包括“一个决定”、“三大办法”、“十项实践规则”、“一个守则”和“一批实施方案”的制度文件，努力建立起符合科学发展观要求、既有*特色、又具有普遍意义的制度体系，为建设“惠民之州”提供制度保障。 抓阶段检验。在每个阶段结束前，都设定了检验标准。学习调研阶段是以“测试说了算”，对处级干部的理论学习组织了集中测试。分析检查阶段以“测评说了算”，组织了“两代表一委员”和市直副处以上单位负责人对市党政班子的分析检查报告进行评议和满意度测评。解决问题和完善制度阶段，分别以解决问题的事实说了算、以完善修订多少制度说了算。整个活动以“群众满意说了算”，在活动结束前，组织了面向近1000多名各类干部群众代表的满意度测评。 二、主要特点 突出解放思想，深入学习领会科学发展观，着力进行干部队伍的“观念再造” *市在活动中坚持把学习提高、解放思想、指导实践贯穿整个活动始终，坚持以解放思想促进观念转变，坚持以解放思想破解发展难题，坚持以解放思想创新机制体制，坚持以解放思想增进惠民利民。全市广大党员干部按照科学发展观的要求，紧密联系思想和工作实际，广泛开展了“解放思想、科学发展”大讨论活动。通过学习讨论形成的“十破十立十推进”的科学发展新理念，切中了*广大干部的“思想病脉”，凸显了思想解放的成效。 突出实践特色，边学边改边解决民生热点问题，倾力打造群众满意工程 *市按照“对下解决问题、对己查摆问题、对上回答问题”的思路，始终坚持边学边