统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法

统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2019五下鹿邑月考) 写出下列句子中破折号的作用（选序号）。A解释说明B声音的延长C说话的中断或停顿D标志转折（1） 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河! （ ） （2） 我们跟着老师念：我是中国人。 （ ） （3） 青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。（ ） （4） 40秒钟大家已经觉得时间太长了。（ ） 2. （2分） 下列句子中，是比喻句的（ ）。 A . 树木几百里连成一片，就像绿色的海洋。B . 小鹿在溪边散步。C . 秋天到了，松柏显得更苍翠了。3. （2分） (2019四下嘉陵期中) “虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观；虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境；虽然我们无法调整坏境来完全适应自己的生活，但可以调整态度来适应一切的环境。”这句话使用了_的修辞手法。（ ） A . 比喻B . 拟人C . 排比4. （2分） (2019五下嘉陵期末) 下列句中破折号表示解释说明的一句是（ ） A . 她做了一套礼服后来她并没有参加舞会。B . “班长他牺”小王话没说完就大哭起来。C . 我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。D . “哗哗”，小溪欢快地奔向远方。5. （2分） 下列不是比喻句的一项是（ ） A . 走了好久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！B . 祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？C . 松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。D . 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。6. （2分） (2018孝感) 下列词语中没有运用比喻、拟人修辞手法的一组是（ ） A . 挥洒自如 张灯结彩B . 军令如山 莺歌燕舞C . 对答如流 兔死狐悲D . 情同手足 争奇斗艳7. （2分） (2019三下嘉陵期中) “走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴” 句中运用的修辞手法是（ ）A . 排比B . 比喻C . 拟人8. （2分） 下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）。 A . 呆若木鸡口若悬河旁若无人B . 一日三秋一目十行胆大包天C . 闭月羞花何乐不为春风得意D . 胆小如鼠斤斤计较气壮山河9. （2分） 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。B . 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！C . 面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。D . 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”10. （2分） (2016深圳模拟) 下面四项中的标点符号使用正确的一项是（ ）A . 老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。C . 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。D . 那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。11. （2分） 依次填入下列横线上的比喻，最恰当的一项是（ ）。 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ， 婉约 ， 粗犷，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。A . 如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B . 若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C . 如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D . 似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去12. （2分） (2019湖北模拟) 下列说法错误的一句是（ ） A . 少年闰土节选自鲁迅小说故乡，里面的“我”不能说就是鲁迅。B . “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。C . “奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好手”。D . “在晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上，我看到了精彩的节目，听到了动人的歌声”。13. （2分） (2019五下嘉陵期中) “难道这世界上就没有你想要的东西吗？”是一个（ ） A . 疑问句B . 设问句C . 反问句14. （2分） (2019宿迁模拟) 写出下列句子中破折号的作用（选序号）。 A解释说明B声音的延长C说话的中断或停顿D标志转折（1） 我们跟着老师念：我是中国人。_（2） 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!_（3） 青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。_（4） 我们跟着老师念：我是中国人。_（5） 40秒钟大家已经觉得时间太长了。_（6） 青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。_（7） 40秒钟大家已经觉得时间太长了。_15. （2分） (2018峨眉山) 下列说法正确的一项是（ ） A . “匪徒”的“匪”字是半包围结构，共有十画，第十画的笔画名称是横。B . “举一反三”的意思是从一件事情类推而知道许多事情。C . “王宁的妈妈是这家超市的收银员”这句话可缩句成“王宁是收银员”。D . “他的脸红红的，好像被屋外的寒风吹了许久”这句话是比喻句。16. （2分） 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A . “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”B . 孙中山笑了笑，说。“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”C . “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。二、 填空题 (共15题；共92分)17. （5分） 分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 （1） 豆大点的人也想造反。（_） （2） 豆大点的人也想造反。（_） （3） 春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（_） （4） 春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（_） （5） 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（_） （6） 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（_） （7） 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（_） （8） 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（_） （9） 这件事怎能不是你的错呢？（_） （10） 这件事怎能不是你的错呢？（_） （11） 危楼高百尺，手可摘星辰。（_） （12） 危楼高百尺，手可摘星辰。（_） （13） 花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（_） （14） 花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（_） （15） 老师是园丁，我们是花朵。（_） （16） 老师是园丁，我们是花朵。（_） （17） 学如逆水行舟，不进则退。（_） （18） 学如逆水行舟，不进则退。（_） 18. （4分） 读一读，选一选。 A.动态描写B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_19. （5分） 写出下列句子运用的修辞手法。 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。_麦田换上了耀眼的浅黄色新装。_飞流直下三千尺，疑是银河落九天。_这草地简直是一个天然的运动场。_20. （4分） 写出下列各句所运用的修辞手法。 （1） 桂子花开，十里飘香。_（2） 当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。_（3） 一本你喜爱的书就是位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。_（4） 起先，小鸟只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿站在书架上，一会儿又跳到画框上去了。_（5） 不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？_21. （4分） 文中“你不用蜡烛就不行吗？”是_句，将它改成陈述句_。 22. （20分） 读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在横线上标明。火烧云红通通的。_ 天空的云从西边一直烧到东边。_忽然又来了一条大狗。_这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。_火烧云的样子很多。_23. （9分） 写出下面句子的修辞手法。 刘三姐的歌声连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。_你歌哪有我歌多，我有十万八千箩。_莫怀仁把刘三姐当成眼中钉、肉中刺。_整个大街上，到处是水的洗礼，水的祝福，水的欢唱。_24. （4分） 给下列句子加上合适的标点。 （1） 树木吐出点点嫩芽_那是春天的音符吧_（2） 树木吐出点点嫩芽_那是春天的音符吧_（3） 有人反驳_那时候还没有飞机呢_（4） 有人反驳_那时候还没有飞机呢_25. （4分） 选择下列句子中省略号的作用，把正确的序号填在括号里。 A表示列举的省略。B表示心理活动时断时续。C表示语意的跳跃是他来啦?不，还没来！为什么把他们抱过来啊?他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！_古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下_谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢? _26. （4分） 选择句子中双引号的正确作用。 A表示特殊含义B表示引用C表示讽刺否定有一台湾同胞向郑成功献计道：“只要切断水源，敌军就会不战自乱。”_荷兰侵略者不甘心失败，又调动“赫克托”号等战舰，张牙舞爪地开了过来，猖狂进行反扑。_这样的“聪明人”还是少一点儿好。_27. （5分） 指出下列句子运用的修辞手法。在这境界里，连骏马和大牛都有时静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。_马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。_28. （4分） 读下面的句子，写出其修辞手法。 牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。_极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。_29. （10分） 给下列句子加上恰当的标点符号。 （1） 在中国的古代_早就流传着_嫦娥奔月_的神话_人飞于天_车走空中的传说_以及_鲲鹏展翅_九天揽月_的奇妙想象_（2） 著名科学家爱因斯坦说过_在所有的世界著名人物中_玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人_（3） 在中国的古代_早就流传着_嫦娥奔月_的神话_人飞于天_车走空中的传说_以及_鲲鹏展翅_九天揽月_的奇妙想象_30. （4分） 下列句子用了什么修辞方法 （1） 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1 （2） 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1 （3） 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。1 （4） 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。1 （5） 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。1 （6） 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。1 （7） 山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。1 （8） 山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。1 31. （6分） 选出下列句子运用的修辞手法。 比喻反问设问拟人排比可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。_老师真的走了吗？不，并没有走。_老虎怎能禁得起武松的拳打脚踢呢？_太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。_我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、