八年级级部主任先进事迹材料：三尺讲台写春秋

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5八年级级部主任先进事迹材料三尺讲台写春秋八年级级部主任先进事迹材料三尺讲台写春秋Z，男，八年级级部主任、数学教师。自1991年毕业参加工作以来，二十载寒去暑往，二十载月落星稀，他对数学教学始终充满了一腔热情，辛勤地耕耘在数学教学园地里。Z是一个善于从学生角度思考并实施教育教学策略的教师，二十年的教育教学实践使他愈来愈坚信教材是学生学习数学的例子，教师更是学生学习数学的例子。因此，他十分注重自身教学基本功的磨练及人文素养的提高2001年3月被评为区级教学能手，2006年9月被评为营东区一中第一届首席教师。在平时的教学中，曾多次代表学校参加市、区组织的讲课、说课评选活动2003年11月执教的四边形获精品课展示区级一等奖；2006年6月执教的完全平方式分解因式获区级优质课一等奖；2001年12月执教的平行线及平行公理获市级叁等奖2006年4月在市级优质课评比中获说课叁等奖。2005年至今作为市级课题中心组成员参与了我校“信息技术下中学生数学兴趣培养的研究”课题研究，并积极撰写论文；2007年5月开始作为课题中心组成员参与了国家级课题“德育教育与班主任工作关系”的课题研究，并从中获得教益。由于自己的努力，在领导和同事们的帮助下，Z精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5老师于2007年9月被授予“市级优秀教师”。2011年2月被评为2010年度营东区“安康杯“竞赛优秀组织个人。在教学之余，Z注意总结教育教学经验，撰写研究论文，论文新课程倡导什么学生观2007年6月获省级论文贰等奖，论文中学生研究性学习的实践与探索获省级论文壹等奖。先后有论文数学教学中教师角色的转变、研究性学习的实践与探索分别发表于中学生学习报教研周刊的第1期（2004年7月）、第24期（2004年12月）。他还积极辅导学生参加大型竞赛，分别获2004年、2006年Z省初中数学奥林匹克竞赛优秀指导教师奖，其中2006年他辅导的学生有六人获得省级一等奖。自参加工作开始，Z一直担任中学数学教学及班主任工作。以身作则、以真情感人、以美德化人是他始终如一的追求。作为一名教师，他深知教育学生不仅要使他们成才，更要使他们成人，使他们成为感情丰富、品德高尚的人。在教育教学中，他特别关注学生人格的培养与人性的锤炼，实施“以爱育爱”的教育方式，热爱学生、尊重学生、信任学生、理解学生；他用宽厚博大的心胸容纳性格迥异的学生，从不偏向也从不歧视任何一个学生，对生活困难、性格孤僻的学生，他付出了更多的爱。他曾为使一位性格孤僻的学生走出自卑、增强自信心而进行过无数次深入交谈，终于使其重新树立信心，迈入了高一级学校的大门。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5他积极倡导“班荣我荣，班衰我耻”的班级理念和“比、学、赶、帮、超”的学习风气，在全体师生的共同努力下，他所带的班级能迅速形成了良好的班风和学风、从而多次被评为学校优秀班级，2005年12月他被评为区级优秀班主任。Z热爱教育事业，对工作充满了热情，把教学工作当作自己的事业来对待。二十年来，他兢兢业业，任劳任怨，教学态度极为严谨，从不放过任何一个知识细节。“让学生因为数学而聪明，让数学成为学生终身的力量”是他对自己的数学教学的追求目标，为了让学生血液里流淌起真正的数学素养和人格情愫，让学生有团结协作的实践精神和创新能力，他在教学中始终坚持“数学于实践并服务于实践”，能够准确灵活地驾驭教材，教学设计新颖，用语准确生动、思路清晰，课堂注重营造民主、和谐的氛围，激活创造思维，逐渐形成了自己独特的教学风格将知识、能力和心理状态作为一个整体，最终形成了一套比较成熟的教学模式。这种教学方法极大地激发了学生的学习兴趣，促使一大批特长生脱颖而出。同时，他积极做好学习后进生的转化工作，经常利用每天晚饭时间为所带班级成绩不理想的学生补课，有时讲完课已快到了上晚自习的时间，他就随便吃点东西就走进教室，经过一段时间的努力，学生的成绩有明显的提高；另一方面，在课堂学习中，尝试精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5“结对子”工程，以强补弱、以弱激强，两者相互促进，成绩共同提高，他所教班级的数学成绩一直在全区名列前茅。Z担任我校初中八年级级部主任，“做事认真、做人严谨、宽容大度并严格自律”是他对自己的要求。他非常注意学习国内外先进的教育教学理论，不断更新教育观念，提高教学能力，并及时应用到教学实践中。级部管理和教学中偕同全体教师以“关注课堂”提高教学质量为工作主线，积极改变教师的教学行为和学生的学习方式，贯彻落实“低负担、高质量”的教学理念，实施“精讲、精练、高效率”的教学策略，倡导学生的个性化学习，倡导培养创新精神和实践能力，构建创新式的课堂，使级部管理和教学逐步出现勃勃生机2007年所带的毕业班在中考中，市一中上线率比2006年增长10，全区前十名我校占8人，前百名我校占35人，与市区学校相比我校成绩遥遥领先。2011年学年，他担任主任的八年级组，有2名教师成为营东区名师培养对象，3名教师被评为市区级教学能手，4名教师执教的优质课获市区一等奖。营东区一中“和润于心，竞立于世”的校园文化在他带领的