语文人教版八年级下册我的母亲.ppt

我的母亲,胡适,导入,文学常识,基础,朗读,感知,阅读1,阅读2,写作特色,课外拓展,母亲节，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花。,朗读课文,胡适简介：,1891-1962，原名嗣穈，学名洪骍，字希疆，后改名胡适，字适之，笔名天风、藏晖等，其中，适与适之之名与字，乃取自当时盛行的达尔文学说“物竞天择，适者生存”典故。安徽绩溪人。,现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家。因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。代表作品文学改良刍议。,一生获得35个博士（包括名誉博士）学位。,胡适故居幼时就读于家塾，习四书五经。,胡适成长经历：,1904年赴上海，入梅溪学堂、中国公学等校。,1910年赴美国留学，1914年在康奈尔大学获得文学士学位后，入哥伦比亚大学读哲学。,1917年完成博士论文后回国，任北京大学教授，积极参加新文化运动和文学革命运动。,1938年出任驻美国大使。,19491957年旅居美国,1958年任台湾的中央研究院长。1962年病逝于台湾。,母亲冯顺弟,（1873-1918），绩溪县中屯人，比其父小28岁，23岁冯顺弟做乡村大家族主母。,野蛮（）文绉绉（）穈（）先生绰（）号嬉（）戏庶（）祖母佃（）户筹（）备吹笙（）摹（）画锁匙（）管束（）轻薄（）眼翳（）侮辱（）牢骚（）广漠（）宽恕（）,mn,zhu,mi,chu,x,sh,din,chu,shng,m,shi,sh,b,y,r,so,m,sh,课前预习检测,整体感知并思考：,1、课文从哪几方面写母亲？,2、试分析文章的结构。,课文结构分析：,我的母亲,追念自己童年往事。,写母亲三方面的事。,母亲对自己深远的影响。,追念自己童年往事,交代“我”的性格及成因,爱看书也爱玩游戏,失去两次发展机会,写母亲三方面的事,对我的管教（爱之严）,如何处理家庭的难事和矛盾（爱之慈）,遭侮辱，要五叔赔罪（气之刚）,母亲对自己深远的影响,好脾气,善待人,宽恕人,体谅人,君子风度,阅读1-4段,思考：1、“我”的性格及形成原因。,性格：文绉绉成因：“我”自幼体弱多病母亲不许我乱跑外界环境的影响,阅读1-4段,2、“我”失去哪两次发展机会？,学音乐学画画,思考：1、母亲做了哪些事？,1、催我上早学,2、保护我的自尊,3、我说错话受重罚,4、除夕之夜如何对付大哥的债主（不发怒）,5、如何处理妯娌之间的矛盾,6、质问五叔,2、体现母亲哪些性格特点？,爱之严、爱之慈、气之刚,主题,母爱伟大，母亲通过言传身教对自己产生深刻的影响。,本文写作特色：,1、语言质朴，情感真挚。2、巧设对比，形象鲜明。,课后思考：哪些情节运用对比的修辞手法？,课外拓展,老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。孟子,没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。英俗语,课外拓展,最美妈妈,2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的