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文档简介

教师个人职业培训综述作为新教师，教师进修的开设和参与是我踏上更加坚实神圣的3英尺讲台的起点。通过训练，我们慢慢适应了环境，适应了工作。因此，随着我们从一开始的轻率，通过领导和同事们的暂定教，慢慢地变得现实和实用。我们的素质在这样的人文环境中逐步提高，我们的教学和工作能力也在不知不觉中加强。听专家的报告，了解相关法规，如何进行研究，如何进行道德教育和班级管理，班主任的工作等各方面的理论知识，从学习到看别人的教学，我学习自己教学经验的学习，也经历了从原来的理论到实践，从别人的经验到自己的体验的过程。通过训练，我获得了大收获，现在我自己的总结如下。首先，训练使我对教师这一职业有了更明确的理解。在训练中，几位老师都谈到了当代教师肩上的重任，角色特别的问题，这似乎是比较陈腐的话题，但仔细地思考他们的话，似乎很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。第一，教师是文化的载体。“师父，因此，传导、授与、解惑”反映了从知识传递的角度看教师的重要性。第二，教师是榜样。学问是高师，身体是犯法的。这里主要处理人的问题，学生都有老师的性格，事实上是人的认同感。同时，学生接受教育的过程是人格完成的过程，教师的人格力量是无形的不可估量的。教师实际上应该是学生的向导。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导能力和经营协调能力，才能使教育更有效率，更好地促进学生的发展。第四，教师是父母。作为教师，“爱”应该丰富，教师对学生的爱应该像父母对待子女一样无私、平等，所以我们说教师是父母。另外，教师要善于发现每个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友。也就是强调教师和学生要“交心”，教师和学生之间的和谐，亲和力要成为挚友。最后，教师是学生的心理咨询师。教师应了解教育学、心理学、健康心理学等，了解不同学生的心理特征、心理混乱、心理压力等，提供及时的帮助和解决，培养学生健康的心理素质。第二，教育为我将要面临的实际工作提供了很多方法和策略。在训练中从事多年教育的几位老教师，根据自己的实际经验介绍了成为优秀教师的一些要点和方法，给我留下了深刻的印象。论如何成为合格的教师，我认识到，要成为合格的教师，不仅要有丰富的专业知识和技能，还要有普通话、好的板书、好的口才、好的写作技巧、好的方法，这是作为合格教师必须具备的基本技能。对此，要认识到自己的不足，今后也要加强自己的基本功训练。说到备课问题，我意识到要成为一名优秀的教师，备课是很重要的一部分，不仅要求教师备课，而且要在长期的教育教学中做好总结和积累，才能提高自己的工作水平。在教学中，要艺术化教学，学会捕捉学生心理，激发对知识的好奇心，引导学生自主学习，改变传统的万债灌溉教学方法。教师应该从知识的传达者转变为知识的引导者，这应该进一步了解教学的艺术性。如何才能让我有质量、有效率、有效地教这门课，让学生们继续在内心深处接受我的教学，我必须努力准备课程，努力运动，努力学习。当然，这一必要条件之一是多学其他老师的教学方法。在这次训练中，大家的指导和
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