2020年幼儿园托班保育员工作总结3篇

幼儿园保育员的工作总结了三篇时间匆匆，突然一学期过去了，这个学期既有喜悦又有汗水，工作上的困惑也有很多方面的进步。 在这里，我也应该看看自己的想法，总结过去的工作经验，更好地提高自己的工作水平。我这学期有大班，主要配合我班老师的教育工作，努力完成自己管理的教育任务，下面谈半年的工作情况在这个学期里，我要遵守园内的各项规章制度，爱集体，遵守工作岗位，不迟到不早退，不休息，把幼儿看作同事，和同事相处得很好。 按照领导分配，乐于承担各项任务，尽可能完成。 班里有问题，可以和班里的老师商量解决。 同时创造新的好方法告诉大家，积极参加保育员和其他各种学习，每次认真做笔记，在工作中遇到问题时，尽快发现并尽快解决。来园开窗换气，搞好室内外卫生，保证环境清洁整洁。 做早饭的准备。 卫生区地面保持清洁，无污垢，无积水，墙壁干净，边框无灰尘洗脸间地板干燥，无积水，池塘和墙壁无污垢，每天勤擦，消毒盆每次洗，盆内无浸渍物洗脸间地板每23周坚持刷一次大清洁刷， 为了保证幼儿的身心健康，不是为了减少污染而用酸性物质刷地板，而是在清水洗地板的每天工作结束后洗毛巾，消毒毛巾，保证毛巾是白色的，有消毒液的味道的每天洗杯子，消毒杯子，杯子外面明亮，没有污垢， 保证杯子内没有剩下任何东西的那天的生活到第二天不做的厕所没有异味，地面干燥清洁，整齐地挂上清洁的工具，没有堆积垃圾的厕所，每次上升后洗地面，发现异味的时候，马上浸入厕所，每天3 经常用祭坛的香味去除味道，频繁冲洗的滑坡用拖把禁止区分使用，经常消毒的活动室地板干净干燥，物品整齐放置，教具、玩具清洁无尘，室内空气清新无异味的幼儿被子整齐地堆积起来严格认真做好寒冷班的各个角落的卫生，严格执行作为每天的卫生大检查的一天的卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。 各种资料记录清楚，时间准确，按时提交。本人爱幼儿，能够关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。 积极做好本组清洁卫生工作，做好幼儿用具消毒工作，细心照顾幼儿生活，根据天气的变化，可以及时为幼儿穿衣脱衣。 注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察不快幼儿整天的情况，及时与家长取得联系。 午睡时要注意巡视，确保发现问题及时处理。 在室外生活时对幼儿进行安全教育，可以通过下有秩序的楼梯、玩大小的玩具，为能够防止事故发生的幼儿擦汗、擦鼻涕的游戏感到疲劳，与教师合作培养幼儿一天的生活习惯。本人可以积极合作，辛苦地抱怨。 据教师介绍，活动前为老师准备教具、教具、场所等。 积极参加简单的玩具制作。 按照老师的耐心照顾每个幼儿，迎接幼儿园，从事离园工作的监护人的工作。时间在幼儿的成长中度过，对我个人来说，应该学的东西、知识还很多，教育和保育都是我学习的目标。 坚持好的一面，不足的地方就像别人的学习一样，要吸收别人的精华，使自己成为德育、教育、保育合格的教师。以上四个方面是我20XX年度的工作总结，取得了一些成绩，取得了一些经验，但仍有很多缺点。 今后要更认真地工作，继续进行总结和完善，为更好地做好保育工作而努力。不知不觉中，这学期快结束了。 在这个学期里，我总是以“以幼儿为主体”，记住自己是幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向整个幼儿，教育人，成为人教师表，工作责任感强，注重幼儿个性发展和幼儿的全面发展，尊重幼儿，爱与严格要求相结合，自己的主要工作有以下几个方面一、爱、尊重所有幼儿，有这种心态，师生之间就会有和谐的状态，可以解决很多问题。 爱幼儿包括尊重幼儿，珍惜幼儿。 如果是我的学生，不论活跃、淘气、胆小，我都鄙视同事。 对性格乖僻的幼儿给予更多的热情和帮助。 帮助他们自信地摆脱自我评价的错误地区。 活泼开朗的幼儿，我提供适合他们的展示空间。 人的感觉相互之间，教师的诚实，孩子们都能感受到。 爱、尊重所有幼儿，与幼儿平等接触，让幼儿接受你，就能以积极的态度接受你的教育。二、重视培养班级幼儿一天的生活习惯。 小班幼儿在学期初，处于一种蒙化状态，他们带着家庭不同的习惯一起去了。 许多孩子原来的生活很无序，非常自由化。 作为有多年经验的幼儿园教师，我仔细选择了符合班级幼儿年龄特征的教材： 十二点钟静悄悄教育幼儿要每天中午睡午觉大大小蟹教育幼儿不要挑食；洗掉小细菌教育幼儿在吃饭前后洗手，培养幼儿拿玩具的习惯：不争夺，不要随便打扰别人迄今为止，班级幼儿形成了良好的生活习惯和学习习惯。三、善于与家长沟通。 在幼儿园的工作中，家长的工作非常重要。 幼儿园的一切工作离不开家长的支持和合作。 本学期我采用多种方式与家长沟通，根据幼儿的情况，采用不同的方式进行家访，取得了良好的效果，得到家长的信任，使我的工作做得很好。四、积极参加园区教研活动。 本学期我积极制作了大量适合小班幼儿操作的地区活动资料，配合主题活动开展环境创设，取得了良好的效果。 制作了很多教具，使教室的气氛生动。我分配的是小(1)班，主要负责本班的生活卫生方面和我班两个人的教育工作，努力完成自己管理的教育任务，谈谈本月的工作情况社会发展，对保育员教师提出新的要求。 它要求我们不断学习，不断进步，成为合格的保育员教师。 在工作中，与老师们相处融洽，学习他们的优点和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时园区和班级有什么多馀的任务，只要自己力所能及，我就很快完成工作。“爱”是无私的，也是做保育员的前提，自从我担任小班保育员以来，我在工作中有着高尚的职业道德和强烈的责任感，像母亲一样关心每个孩子，使他们健康快乐地成长。 我认为通过这个时间的工作，自己从事的职业，只有爱才能追求，不断进取，得到家长和孩子的信赖。我在保育员的岗位上，我知道勤奋弥补拙劣。 除了和平时有经验的同事商量之外，有时还会在家看有关幼儿授课的录像带和知识等，慢慢地在保育员这个职场考虑“勤奋”。 例如，打开窗户，打扫卫生，消毒，晒被子等，除了手脚很好地工作之外，还要考虑头脑也很好地工作，必须经常思考“为什么要这样做”。 今天我的所作所为是错的”等等，我经常反省自己的工作。刚进幼儿园工作，带来的是小班，孩子们大多已经学会了自立，也习惯了幼儿园的生活。 但是，有些幼儿仍然有坏习惯。 我利用在生活中学到的和在学校学到的，来教育幼儿该怎么做。 平时遇到什么不明白的地方也请教主副班的老师。 我知道自己在工作中也有那样的缺点，但是我相信自己会更加努力学习，教导孩子，和孩子们说话，把孩子们放在心里，在今后的工作中，不断进步，回应老师对我的信赖，回应孩子家长的期待，回应自己本来的职场。我知道我的工作不仅要卫生，还要和两位老师的教育合作，在家庭共建方面也要做得很好。 我知道要做好班级的工作，一定要有监护人的协助。 平时我对待所有家长都很亲切，能够注意与家长的交流。 送孩子的时候和监护人说话，了解了幼儿在家的表现和幼儿的身体状况，监护人感到非常温暖。 我用各种方法立即向家长传达在幼儿园的生活、学习情况，认真听取家长的建议。 让家长正确理解幼儿保育的内容，理解孩子的一天