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文档简介

，怀亚特本人，关键词：自我满足认识自我完美自我，传说，在树林里“大”比赛，狮子去吊环，动物们喊“大”，大象上台表演，动物们也欢呼“大”。这时台下的青蛙生气了，我不是很大吗？“青蛙”和“青蛙”跳上大岩石，用力鼓起肚皮，“眨眼”的一声，肚皮破了。想：我们为什么说青蛙很可怜？一只可怜的青蛙，同学们能告诉我们周围是否发生了不能正确认识自己的现象吗？就是说，在某个数学竞赛中获奖，认为自己比别人聪明的人，以后很有可能成为数学家。在这里，我们不是以画画的形式，而是以“我是什么样的人”为题目，写下了自己的外貌、性格、兴趣、爱好、在课程和家庭中的地位等内心的自我。研究公园：“我的自画像”P24，例如：(1)我是一个留长发的女孩。我是一个热情开朗的人。我是班上最受欢迎的人。第一，如何观察和理解自己，第一，外部征兆。2、内在的精神世界。3、自己在集体中的地位。外在的表现：是指个人对自己的外貌、举止、健康状态等的观察和认识。人生就像一个圆，完美和不完美是构成生活的两个不可缺少的部分，我们不必对自己的不完美有自卑感。友情提示，第二，自己的方法，第一，自我评价(自我评价)。他(别人)评价。不满意的方面是什么？你能更享受自己的哪些方面呢？需要改善的方面？现在老师要请另外两个学生告诉我刚才那两个同学的意见。谈谈刚才的两位同学对自己的描述是否客观正确。，结果别人对别人，不是对自己，对自己也不是很了解。但是总的来说，要有对比才能知道自己的不足，因此认识自己的方法有两种：自评和他的评论。从自画像中我们可以看出每个人都有优点和缺点，任何人都不能十全十美，所以在认识自己的过程中，要客观地发现自己的优点和缺点，应该全面准确地认识自己。第三，全面了解自己，第一，优点和缺点。2、优点和缺点。传说中众神居住的地方叫奥林匹斯山，众神的主神叫宙斯。奥林匹斯山上有一块石碑，石碑上刻有箴言。宙斯想把这句箴言传达给人类，于是把狮身人面像送到了世界上，狮身人面像使这句箴言成为了人类猜中的谜。当狮身人面像来到古希腊著名的圣贝森克时，苏赫让所有来此城堡唯一的井旁打水的人来猜这个谜。没打中的人，狮身人面像立刻吃掉了他。这句箴言给当时叫贝森凯的人民带来了前所未有的灾难。狮身人面像的粉丝，什么动物早上用四只脚，中午用双脚，晚上用三只脚？谜语猜：谜语：人，箴言：人，认识你自己，事实上，这句箴言还说，我们要正确客观地认识自己，完全认识自己，比别人对自己的看法更重要的是，我们要形成对自己的认识。相信通过老师的信息，这门课的学习，学生们掌握了正确理解自己的重要性和方法。希望今
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