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班级工作总结(原件)曲阜实验中学魏云娟忙碌的一学期在这个寒冷的冬天结束，回顾一学期班级的工作，在忙碌中感受到收获的喜悦，在疲劳中体会到成长的喜悦。日光九班在一学期磨练中日益成熟，班级积极，形成和日光协调的班风，学生们养成良好的学习习惯、饮食习惯、休息习惯，掌握基本的学习方法，在学校组织各项活动中取得优异成绩：红歌合战一等奖、会体操一等奖、黑板报一等奖、运动会精神文明奖、运动会二等一系列荣誉我认为某个班级的健全运营有以下几点做好学生思想工作，思想教育成为班级管理的先驱。兵法强调攻击心，一入学就在黑板上写上“欢迎阳光九组”，对他们说。 加入阳光九班是你们的幸运。 我刚派了个实验班，也叫日光班。 只不过是日光六组。 你们的兄弟俩用自己的勤奋创造了中考神话。 年级卫生只减去0.5分，食宿成绩稳定在一年级。 每月在红旗班，得到全校老师的称赞。 我相信有你们，以此方式，我为全班同学树立了信念，认为进入日光九班的学生是最优秀的，能以自己的智慧创造更加光辉的优秀。二、团结合作，建立管理能力强的班委会是开展好班工作的关键。我选拔班级干部的标准，要学习，要有责任感，要有管理能力，要有正义感。 设立这样的班委会使我的工作轻松，注意在管理工作中培养他们的自主管理能力，我出差到济南和潍坊时，我们班在班干部管理下井有条，受到班级领导多次赞扬。三、落实各种习惯培养是形成良好班风的关键。关于习惯的培养，不能只说说，一点一点地告诉学生怎么做，什么是对的，什么是错的，要让学生明白。 只有这样，他们才知道怎么做，做到什么程度。4构建积极的班级文化是班级管理工作的核心和指导。我谨将我们班级文化建设报告如下我们班名“阳光”的意思是公平、公正和积极。 引领我们九班追求公平公正，成为积极学生。我们班级理念：利用诫子书班级的时间学习其内涵，背诵抄写，让王俊彦先生用所有者的书写，装修挂在教室，警告学生人生要在学习中成长。我们班级训练：勤奋、节俭、安静、雅致。 从诫子书中提取。 “勤”是“一勤天下无难事”。 向学生传达勤奋是成功的捷径，“节俭”是“节俭”培养学生节俭的意思，“静”为了指导“安静无才”的学生，必须安静“雅”为“高雅君子”。 指引“”学生的雅敏的人。 这四个字要求行为和思想统一。我们的纹章：融合这些要素有学生设计。我们班的口号：阳光九班，精神振奋，奋发向上。我们班报：日光九班报。 以小组为单位每周一期，内容和布局由学生独立设计。 现在出版了。我们组有自己的组名、奋斗目标等。这些都是在班会上逐一完成的，利用这样的班会提高班级团结力，提高学生的认识，激发了他们追求进步的热情。这个班级文化给住在九个班级
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