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文档简介

大象版科学五年级下册,讲述春天的故事,表达与交流,到了我们展示研究成果的时候了，开个“春天的故事会”吧！,表达与交流,我知道沙尘暴是怎样形成的了，这是我的研究报告。,表达与交流,观察日记,3月1日星期三晴,今天，我发现向日葵长出了嫩绿的小芽，真让人高兴！,奇奇,想知道向日葵的生长过程吗？请看我的观察日记。,种子发芽,表达与交流,我写了一首散文诗来赞美春天。,反思,谁选择表达与交流方式比较合适？谁表达的内容清晰准确、形象生动？,反思,评议鉴定书,经过同学们的评议，,组同学擅长用_等方式表达与交流，表述内容清晰准确、生动形象。特颁发鉴定书。,众乐小学五（2）班,反思与评价,拓展活动,季节信箱投递,告别风和日丽的春天，迎来炎热多雨的夏天。我们会不断发现每个季节存在的科学问题，请向季节信箱投递，与大家交流。,再,见,
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