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文档简介

课时作业(十三)乐音(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.黔东南侗族大歌被列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录,其特点是多声部、无指挥、无伴奏。演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音,主要是听众能辨别出不同声音的()A.音色B.音调C.响度D.频率2.(2012揭阳中考)如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲击铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的()A.音调B.音色C.响度D.音色和响度3.如图所示,敲鼓时用力越大,听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源()A.振动的幅度B.组成的材料C.振动的快慢D.自身的结构4.如图所示,音乐老师用同样的力吹响一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的()A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系5.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如图所示,对此说法不正确的是()A.乐器发声时都在振动B.乐器发声的音色相同C.乐器发声的响度相同 D.乐器发声的音调相同二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共8分)6.(2012海南中考)老牛叫声和蚊子叫声相比,老牛叫声的响度(选填“大”或“小”),音调(选填“高”或“低”)。7.如图所示,在四个相同玻璃瓶里装着水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是、。8.如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息,试归纳出这些信息的共性特征。(1) (2) 三、简答题(5分)9.物理就在我们身边,无处不在。比如,我们用烧水壶往暖水瓶中灌开水时(如图),就凭(选填“音调”“音色”或“响度”)来判断暖水瓶是否灌满的。那么你知道具体是怎么判断的吗?请作出合理的解释。四、实验探究题(本大题共2小题,共12分)10.(6分)某同学在探究音调和响度分别与什么因素有关系时,做了以下实验:(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越,发出的声音的音调越,这说明音调是由决定的。(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅(选填“变大”或“变小”),声音的响度(选填“变大”或“变小”),这说明响度与有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动锯条,却听不到声音,这是由于 。11.(6分)在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一,应选用编号为、的琴弦进行实验。(2)为了验证猜想二,应选用编号为、的琴弦进行实验。答案解析1.【解析】选A。不同物体发声结构不同,所以发出声音的音色不同,可以通过音色辨别不同的声音。故选A。2.【解析】选A。本题考查影响音调的因素。由于敲击长短不同的铁护栏时,铁护栏的振动频率不同,声音的音调将会发生改变,故选A。3.【解析】选A。本题考查影响声音响度的因素。物体的振动幅度即振幅,用力越大,振幅越大,响度越大。组成的材料、物体的结构影响音色。物体振动的快慢指频率,频率影响音调。故选A。4.【解析】选C。本题考查了影响声音音调的因素。随着吸管不断被剪短,空气柱长度变短,振动的频率变大,频率决定音调,音调发生了改变;用同样的力吹响吸管,振幅不变,故响度不变;音色由物体的本身特性决定,同一吸管材料不变,音色不变,所以是研究音调与吸管长短的关系。5.【解析】选B。本题考查利用波形图判断声音的特性。声音是由振动产生的,故乐器发声时都在振动,A对;比较甲、乙、丙三图可以看出,乐器振动的幅度相同,故发声的响度相同,C对;乐器振动的频率相同,故发声的音调相同,D对;由于波形不相同,故乐器发声的音色不同,B错。故选B。6.【解析】本题考查声音的特性。发声体的振幅决定声音响度的大小,老牛的叫声振幅大,响度大;发声体振动的频率越大,音调越高,所以蚊子的叫声频率大,音调高,那么老牛的叫声与蚊子的叫声相比就是频率小,音调低。答案:大低7.【解析】本题考查音调的知识。用嘴贴着瓶口吹气时,发声体是瓶内水面上方的空气柱。空气柱越长,则空气柱振动的频率越低,音调就越低;空气柱越短,则振动的频率越高,音调就越高,所以由低到高的四个音阶对应的瓶子序号是丙、乙、甲、丁。答案:丙乙甲丁8.【解析】本题主要考查信息的总结分析能力,可通过比较人与其他动物的发声频率范围和听觉频率范围来写出结论。答案:(1)不同动物发声的频率不同。(2)不同动物的听觉频率不同。(3)人的最高听觉频率比其他动物的最高听觉频率低。(4)人和动物的发声频率都比听觉频率范围小。(5)狗的听觉频率范围比人的听觉频率范围大。(答案不唯一)9.【解析】本题考查声音在生活中的应用。往暖水瓶内灌水时,由于瓶内空气柱振动发出声音。往暖水瓶中灌开水时,瓶内水不断增多,瓶内的空气柱不断变短,容易振动,振动频率变大,音调变高,所以通过音调高低可以判断瓶内水是否灌满。答案:音调声音是由空气柱振动产生的,向暖水瓶中倒水时,瓶中空气柱变短,音调变高,所以我们就是根据音调越来越高判断水是否灌满的。10.【解析】本题考查了影响音调和响度的因素。(1)硬纸片在钢锯齿上滑动的速度越大,硬纸片振动得就越快,频率越高,发出的声音的音调就越高,这说明音调是由频率决定的。(2)轻拨锯条时,锯条的振幅小,声音弱,即声音的响度小;用力拨锯条时,锯条的振幅大,声音强,即声音的响度大。当锯条伸出桌面超过一定长度时,锯条振动的频率会变低,当频率低于20 Hz时,人耳就听不到声音了。答案:(1)高高频率(2)变大变大振幅声音的振动频率低于20 Hz11.【解析】当

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