（江苏专用）2020版高考政治一轮复习 第三单元 中华文化与民族精神 课时2 我们的民族精神 新人教版必修3

课时2我们的民族精神 A组1在后来居上的例子中，美国追赶英国，靠的是鼓励自由竞争、全球扩张、崇尚英雄主义的所谓“美国精神”；日本追赶美国，提出了“国土有限，文化无涯”的口号；韩国追赶日本，靠的是“无穷花精神”(无穷花的花期虽然短，但它开放就开放得轰轰烈烈)。从文化生活看，这启示我们要实现中华民族的伟大复兴，必须()A坚持以经济建设为中心B坚持和完善人民代表大会制度C对传统文化要“取其精华、去其糟粕”D大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大的中华民族精神解析本题考查学生解读信息的能力和辨析能力。题干要求“从文化生活”角度分析，A、B分别从经济、政治角度谈，不符合题干要求；C虽然是从文化生活方面分析，但说的是我们对待传统文化应持的态度，也应排除；材料的指向是我国要赶超其他国家，实现中华民族的伟大复兴，必须大力弘扬和培育伟大的中华民族精神，故D项正确。答案D2新版中小学生守则(征求意见稿)，将旧版中“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”改为“爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史”。这样修改的依据是()爱国主义是民族精神的核心爱国主义不是抽象的，而是具体的教育是传承文化的能动性活动爱国与爱社会主义本质上是一致的A B C D解析本题考查培育爱国主义精神、教育在文化传承中的作用。新版中小学生守则将抽象的爱国具体化为行动，说明了；新版中小学生守则是对学校教育选择的要求，体现了；在材料中无法体现。答案C3“勤”应是孩子的必备素质，但如今这一标准越来越被淡化。勤劳挣钱被认为是“死脑筋”；勤奋学习被嘲笑为“不聪明”；勤恳工作被定义成“有点傻”。加强勤劳教育有利于()A实现中华民族的团结统一B弘扬中华民族热爱和平的民族品格C增强中华民族自强不息的内在气质D奠定中华民族坚不可摧的立业根基解析勤劳勇敢奠定中华民族坚不可摧的立业根基，D正确。A表述的是团结统一精神；B表述的是爱好和平精神；C表述的是自强不息精神。答案D4中国传统文化中有许多反映自强不息精神的典故、名言。例如()夸父逐日大禹治水愚公移山精卫填海富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈A BC D解析题肢从各个方面反映了自强不息精神，故全部正确，D项入选。答案D5在实施载人航天工程的进程中，中国航天人自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成果，也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。对载人航天精神的认识正确的是()A载人航天精神就是中华民族精神B载人航天精神是中华民族精神在当今时代的突出表现C载人航天精神是航天工作者独有的精神财富D载人航天精神是中华民族精神发展的巅峰解析A项缩小了中华民族精神的内涵；载人航天精神是中华民族的精神财富，C项错误；D项中“发展的巅峰”说法是错误的。答案B6“神舟”系列载人飞船的成功发射是广大科技工作者共同努力的结果，中国发射“神舟”系列飞船的目的是和平利用太空，为人类谋福。这体现了中华民族精神的()A自强不息爱好和平B团结统一爱好和平C勤劳勇敢自强不息D团结统一勤劳勇敢解析材料给我们两个信息，一是广大科技工作者共同努力，这体现了团结统一的精神；二是和平利用太空体现了爱好和平。答案B7我们必须始终弘扬爱国主义精神，五四时期爱国主义的具体内容是“外争国权，内惩国贼”。而当今爱国主义的具体内容是在中国共产党的领导下，积极投身于发展中国特色社会主义的伟大事业。这表明()爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜爱国主义不是抽象的，是具体的弘扬民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面A B C D解析五四时期爱国主义的具体内容与当今爱国主义的具体内容是不相同的，当选；但不论是哪个时期的爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，当选；与题意无关；材料并未体现爱国主义在民族精神中的地位，不选。答案A8习近平同志强调，实现“中国梦”必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。民族精神与时代精神的辩证关系包括()时代精神能够丰富民族精神的内容民族精神能够使时代精神不移根基时代精神能够为民族精神提供物质基础民族精神和时代精神相辅相成，相互支撑A B C D解析本题主要考查民族精神与时代精神的辩证关系。民族精神和时代精神，相辅相成，相互支撑，统一发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富；只有坚持培育民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。符合题意。说法错误。答案BB组9(2020四川卷，6)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神()在不同历史时期具有不同的内容具有博大精深和兼收并蓄的特质蕴涵着中华民族共同的价值追求是中华民族生存发展的精神支柱A B C D解析此题意中“从汶川那”，没有体现，更没有涉及，并且是中华文化的特征。答案D10每年的“中小学弘扬和培育民族精神月”，全国各地都会以爱国主义为核心，开展丰富多彩的宣传教育活动，我国有许多反映中华民族精神基本内涵的诗词格言。下列选项中对应正确的是()自强不息老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已爱好和平犯我强汉者虽远必诛勤劳勇敢春夏耕耘，冬秋收藏，昏晨力作，夜以继日团结统一千磨万击还坚韧，任尔东西南北风A B C D解析体现不了爱好和平的精神；体现的是自强不息的精神，故答案选B。答案B11实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”弘扬中国精神可以()传播正确的价值观，为民族振兴提供动力源泉鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量发挥先进文化作用，规定文化建设的前进方向凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证A B C D解析错误，弘扬中国精神可以为民族振兴提供精神动力，但不是源泉；错误，弘扬中国精神不能规定文化建设的前进方向。答案A12“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，这给我们今天弘扬中华民族精神的启示是()A立足中国特色社会主义实践B传承中华优秀传统文化C学习借鉴外国优秀文明成果D坚持以我为主、为我所用解析设问要求回答材料对今天弘扬中华民族精神的启示，中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，从材料中的“根本”“泉源”可以看出B符合题意。A项指今天的实践，不选。C、D项说的是中华文化与外国文化交流时的观点，不选。答案B13(简析题)2020年是中国人民抗日战争胜利暨世界人民反法西斯战争胜利70周年，在这个具有独特纪念意义的年份里，我们的祖国迎来了一次史无前例的抗战胜利日大阅兵。“93”阅兵，是对抗战胜利的纪念，是对抗战英雄的缅怀，亦是对世界和平发展的期许。70多年前，在那场旷日持久的战争里，无数中华儿女前仆后继、佻身飞镞，他们足轻戎马的背后谱写的是一曲爱国为民的壮烈悲歌，凝聚的是一个民族身上闪闪发光的高贵精神。纪念抗战胜利，传递的就是抗战精神。抗战胜利作为近代以来中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争，彻底洗刷了中国屡遭外敌侵略的民族耻辱，极大地增强了中华民族的自信心，是中华民族走向复兴历史的新起点。虽然抗战的战火硝烟已经散尽，救亡图存的历史任务已经完成，但中华民族的伟大复兴依然是未竟的事业，伟大抗战精神依然是我们这个时代最宝贵的精神财富。依据材料，运用文化生活知识，说明举行抗战胜利日大阅兵对培育和弘扬中华民族精神的价值。解析首先，明确知识范围和解答方向，即分析文化方面的积极意义；其次，明确文化意义的指向，限定于分析中华民族精神的意义；再次，要结合材料中有关举行抗战胜利日大阅兵的信息来调动相关知识。答案爱国主义是中华民族精神的核心。举行抗战胜利日大阅兵有利于我们在回顾历史中培养爱国主义情操，提高发展中国特色社会主义的自觉性。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的重要内容。举行抗战胜利日大阅兵，有利于唤起人们对和平的向往和坚守，增强团结意识，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。民族精神具有鲜明的时代性。举行抗战胜利日大阅兵，有利于为民族精神注入时代精神，使民族精神的内容更加丰富。14(探究题)某校高三年级时政小组围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题开展探究活动，请您参与其中。【“震区”的民族精神】芦山地震发生后，华夏儿女万众一心，共克时艰，神州大地到处涌动着炎黄子孙血浓于水的骨肉亲情，到处迸发着华夏儿女心系灾区的无疆大爱。灾区人民更是戮力同心、守望相助，他们以坚强的意志开展自救互救，救亲人、救邻居、救陌生人的事迹感天动地。现在，灾区人民又以不屈的精神开始了灾后重建。从汶川到芦山，灾区群众在承受灾难和痛苦的同时，展现的是一脉相承的中华民族优秀的传统道德精神。这种精神穿越时空，滋养着当代华夏儿女，闪耀出更加耀眼的人性光辉，绽放出更加灿烂的精神之花。(1)震区的感人事迹向世人展示了怎样的中华民族精神？【“身边”的民族精神】时政小组中某同学说“你认为应该怎样弘扬民族精神？”对部分同学进行了采访，下面是几位同学的回答。同学甲：我觉得我们应该把民族精神落实到身边小事中，比如每周的升旗仪式上，我们必须做到服装整齐，纪律严明，态度严肃，坚决杜绝交头接耳，嘻嘻哈哈，东倒西歪。同学乙：我认为弘扬民族精神应该继承“勤俭节约”的优良传统，同学之间不比吃穿，只比学习，要养成随手关灯、节约用水等好习惯，为节约资源贡献力量。同学丙：我认为弘扬民族精神还需要坚决抵制外来文化。比如国外的电影、电视剧、动画片等都不应该进口，这样才能保持民族精神的本色。(2)现请你围绕采访的问题对上述三位同学的发言进行总结概括。解析本题考查民族精神的内涵、弘扬民族精神的重要性和途径。将民族精神的五个基本内涵和材料对照进行筛选，即可回答第(1)问。第(2)问，首先要辩证地看待材料中三位同学的观点，尤其是丙的观点；然后结合教材知识概括如何弘扬民族精神。答案(1)华夏儿女万众一心、共克时艰，灾区人民自救互救，展示了团结统一的民族精神。华夏儿女心系灾区的无疆大爱，展示了爱国主义的民族精神。从汶川到芦山，灾区人民表现出的不屈精神，展示了