九年级政治《实施科教兴国》民族振兴的动力 同步练习1 北师大版

第6课实施科教兴国站2 民族振兴的动力试题(a)单项选择问题1.当今世界，激烈的经济竞争和国家间综合国力的竞争，归根到底是()A.技术与人才的竞争B.资源和能源的竞争C.创新和人才竞争D.军事与综合国力的竞争2.现阶段，面对中国科技落后的现实和与发达国家的差距，中国的科技发展战略是()A.实施可持续发展战略B.实施跨越式发展战略C.实施科教兴国战略D.实施全面创新战略3.为了解决我国人才短缺的问题，我国必须()A.大力倡导和发扬艰苦创业精神B.正确处理改革、发展和稳定的关系C.将教育置于发展的战略优先地位D.实施可持续发展战略4.2020年1月8日，中共中央、国务院在北京召开了隆重的全国科学技术奖励大会。胡锦涛总书记等党和国家领导人向荣获2020年国家最高科技奖的闵恩泽院士、吴正毅院士等获奖代表颁发了获奖证书，并与他们亲切握手表示祝贺。以上材料说明()(一)中国坚定不移地奉行科教兴国的发展战略；(2)国家高度重视科技事业(三)国家坚持以科技工作为中心；(4)中国重视人才，尊重知识A.5.温家宝总理在2020年指出，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。我们必须坚持教育优先的战略地位，加快发展各级各类教育。这些词反映了()A.我国政府非常重视教育的发展我国的教育发展水平仍然很落后。C.科学技术是第一生产力D.发展教育是我们所有工作的中心。6.美国微软公司总裁比尔盖茨说：“如果像我们这样的企业失去了人才的支持，它将在一夜之间衰落。”这个观点主要说明了()只有高科技企业需要人才世界高科技企业正呈现下降趋势。经济和科技的竞争越来越激烈，归根结底是人才的竞争。在资本主义企业中，被雇佣和剥削的工人的地位已经发生了根本的变化。7.加快当代中国科技创新体系建设，全面提高我国科技创新能力，对于中华民族的伟大复兴至关重要。提高科技创新能力，首先是()A.提高教育能力B.全面提高对外开放水平C.坚持以经济建设为中心D.处理改革、发展和稳定之间的关系8.2020年6月5日，胡锦涛同志在中国科学院第十三届院士大会和中国工程院第八届院士地球大会上的讲话中指出，科学发现为技术创新和生产力发展开辟了更广阔的道路。科技成果产业化周期缩短，技术更新速度越来越快。以信息技术和生物技术为主要特征的高技术及其产业发展迅速，创造了新的科技制高点和经济增长点，成为科技创新和先进生产力的集中体现，成为经济社会发展的强大动力。这显示()A.科学技术是第一生产力国与国之间的竞争归根结底是人才的竞争。C.科学技术已经渗透到人类社会的各个方面。D.我国仍然面临着经济和技术优势的压力C.让科技教育成为一切国家工作的中心D.贯彻“科学技术是第一生产力”的思想11.以下对提高科技创新能力途径的理解是正确的()A.坚定不移地实施科教兴国战略B.主要依靠技术引进C.最重要的是提高创新能力。D.大力发展科技和教育12.2020年6月14日第政府工作报告号文件指出，“十一五”规划把普及和巩固义务教育作为教育的三大战略任务之一。继续加大义务教育投入，实现西部地区“两基”攻坚目标，全面普及九年制义务教育，让每个儿童都有受教育的机会。我们国家应该重视教育的原因是因为()A.教育决定了一个国家和民族的未来教育是一个国家最基本的事业教育可以从根本上提高中华民族的整体素质D.教育可以增强我国的综合国力13.中国有13亿人口和8507万文盲。这两个数字承载着中华民族的翅膀，严重影响了中国经济和社会发展的速度。根据这两个数字，中国的社会主义现代化建设应该继续进行()A.科教兴国战略B.坚持党的基本路线C.执行计划生育的基本国策我们必须坚持优先发展教育的战略地位。14.人民日报有三个时间概念：2020，对农村经济困难学生实行“两免一补”政策；2020年在中国农村地区实施免费义务教育；2020年在全国实施免费义务教育。这表示()A.国家确实把教育放在优先发展的战略地位，努力提高全国的科学和文化素质我们党正在实践“三个代表”重要思想只有通过促进教育，才能把一个庞大的人口变成一个有才能的强国。D.国家正在实施科教兴国战略和人才强国战略。(3)简短回答问题1.材料1:专利是一项发明的发起人所拥有的受保护的专有权利。在拥有专利保护制度的国家，具有新颖性、实用性和创造性的发明的发明者可以在沈清获得专利。目前，中国在工业技术领域的发明专利只有日本和美国的1/30，只有韩国的1/4。材料2:多年来，中国在电子信息产业的科研方面投入了大量的人力和财力，取得了许多重要成果。然而，中国原有的科技实力仍然相当薄弱，许多核心技术主要是进口的。中国仍然是一个产品生产大国，还没有成为一个科技大国。材料3:2002年，国家科技部及相关部门制定并启动了三大科技战略：人才战略，引进和培养了一大批优秀科技人才；专利战略，重点关注集成电路和软件等12个重大项目，实现重大技术突破，同时建立和完善激励机制，促进科技创新；技术标准战略是建立一个既符合世贸组织规则，又保护国家利益的国家技术标准体系。请阅读材料后回答：材料1和2中反映的主要问题是什么？(2)国家科技部启动的三大科技战略在我国体现了什么样的发展战略？为了实现民族复兴，中国将如何实施这一发展战略？(3)上述材料和问题分析对我们年轻学生的学习有什么重要意义？2.材料1:知识创新和技术创新能力已经成为一个国家在国际竞争中地位的重要决定因素材料3:丹麦是北欧的一个小国，是欧盟农业劳动生产率最高的国家。一个农民生产的农产品平均可以养活160名丹麦人，创造了世界农业奇迹。在丹麦，农业生产效率很高，因为所有的机械化作业都在使用。丹麦有10，000多名从事农业科学研究和提供农业生产咨询的专业技术人员，平均每八名农民就有一名专业技术顾问。丹麦的每个农民每年都必须参加农业大学组织的“为期一周的知识更新课程”，当地的农业咨询中心也经常提供短期培训课程。材料4:在2020年NPC、CPPCC两会上，王宁、关华实、王涛、秦蕴珊、胡、刘、麦等7位代表近日联合提出“广泛创建光华创新课堂，提高青少年创新素质”。他们认为，通过坚持自主创新和建设创新型国家的道路，年轻人的创新素质将是影响国家未来可持续发展能力的关键因素之一。(1)党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重要历史任务，并结合材料一、二，论述了科技、人才与新农村建设的关系。(2)材料三对中国新农村建设有什么启示？回答：(a)单一选择1.A 2。C 3。C 4。D 5。A 6。C 7。D 8。A 9。C(2)多种选择10.ABD 11。ACD 12。ABCD 13。ACD 14。ABD(3)简短回答问题1.(1)材料1和材料2表明，中国的科学技术仍然相对落后，尤其是知识和技术创新能力不够强。与发达国家相比，仍有很大差距。(2)反映了中国积极实施科教兴国战略。为了实现民族复兴，中国实施科教兴国战略要求：(1)大力推进科技创新，加快建立当代中国科技创新体系，全面提升中国科技创新能力。(2)推进教育创新：教育是发展科技、培养人才的基础。它在现代化建设中起着全面的领导作用，必须放在优先发展的战略地位。(3)加快实施人才强国战略：人才是国家发展最重要的资源。加快科技进步和创新的关键在于人才。归根结底，今天和未来的国际竞争是人才的竞争。因此，实施科教兴国战略，必须加快实施人才强国战略。(3)知识创新和技术创新已经成为现代科技竞争的决定性因素。(1)我们青少年要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力做出发现、发明、创造和进步。(2)努力学习，努力探索，注重实践，形成勤脑的良好习惯。(3)敢于质疑，敢于挑战传统，树立“敢为人先”的精神。(4)培养创新兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维。(这个问题围绕材料展开，很有意