四年级课外阅读练习精选30题(答案)

读短文，必要时回答。(a)雨下得越来越大，我只好去同学家学习。我坐在门边，看着倾盆大雨出神。爸爸对我大喊大叫。“嘿，雨溅得到处都是。我好像漫不经心地发现了什么惊人的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头怎么保持一定的距离，做一个小窝？“爸爸还没回答，我就亲自解释了。”爸爸，我知道了。那就迎着屋檐下的雨吧。“是吗？”？“爸爸故意惊异”，雨太大了，石头搭了巢吗？“爸爸的这个问题，我也糊涂了。爸爸看到我答不上来，就叫我“戴水滴石穿”。我们家几十年来，雨滴的力量很小，但经过多年，总是落在一个地方，逐渐搭起了小窝。爸爸还说：“不管发生什么事，只要有这个水滴石穿的灵，就一定会成功。”听了爸爸的话，我心里想：“要时刻记住滴水石的灵感。”1.利用分段报道。请记下适合这篇文章的标题，在文章前面的横档上写字。“我”发现了什么精彩的东西？请用“”划线回答文章。)，以获取详细信息4，用“”标示相关文章，说明这篇文章告诉我们的道理。请联系这篇文章回答：爸爸为什么“故意”提问？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.读了这篇文章后，你得到了什么灵感？_ _ _ _ _ _ _(2)家乡的小河(10分)我家院子后面有一条清澈的小溪。它一般反映出安静、红色的花、绿色的树，像镜子一样；她又活泼可爱，多层鳞片随风站起来，带着跳跃的阳光跳舞，跳舞的姿态美得像天上的七彩绸。小河的早晨很迷人。在灿烂的晨光中，刚醒的小河揉着眼睛，好奇地望着她周围的新鲜事物。这时候绿得像玉，如露霞红胭脂，袅袅上升的雾像白色羽毛纱，小小的河姑娘羞涩的脸遮住了。太阳爬到树梢，在江中照着自己的身体，欣赏着火红的脸。一群白鹅开始玩“曲调朝天”“白发轻轻地移动”的游戏。鱼高兴地跳了起来，翻了一下跟头，河面上突然出现了鳞片。中午的小河真生气勃勃。傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳在江面上洒下馀光，小河红，那地方绿。又有风，颠倒泥库和桑树，行桃树，暗得像醉了，却站了一会儿。小河的夜晚可以平静。一天喧闹的小溪带着疲倦的神色睡着了，她僵住了，躺在那里一动不动。晴朗的明月，静静地爬在空中，对着小溪照镜子。这时，冷风随机扫了河岸的草，片刻之间就发出了苏苏的声音。远处偶尔传来几声吠，这时小河显得更加平静清澈了。家乡的小溪啊，你真美！操作：1.用 画出文章中的一个比喻句子。(1点)2.用“”画出课文中一个似是而非的句子，用“”圈出模仿者这个词。3.本文的段落，以简洁、完整、准确的句子概括第二段的意思。4.判断，对。随笔反映了作者对故乡小河边的爱。（）随笔反映了作者对故乡的热爱。（）随笔反映了作者对故乡的小溪和故乡的热爱。（）论文先概括，然后根据具体写的结构写。（）随笔是先具体写，然后再摘要写的结构写的。（）随笔是先总结，具体写，然后最后总结写的。（）(3)特殊壁(14分钟)暑假里，有一天做完作业，不自觉地打开了电视。此时，电视上播放着抗击洪水的紧张场面。我看到滔滔的洪水奔腾而下，救援队扛着一袋沙袋迅速跳进了堤坝。知道水流急，沙袋被丢弃的人，被洪水冲走，推着一辆卡车堵住。不知道谁又被洪水卷走了。怎么办？怎么办？在这个紧急时刻，我看见抗洪战士手里抓着手，纵身跃入急流中，用血肉之躯筑了一堵墙。墙不是用砖和水泥做的建筑物吗？面对这“墙”，我吓了一跳。这是普通的“墙”。它是堂堂7英尺的男子汉，由燃烧的爱国遗民的赤诚构成。像我们世界上最大的长城一样，中国和海外也会受到冲击，比长城更伟大。当今社会不是也有人在建造“墙”吗？他们用贪婪的国家的财富来建造个人的安乐窝。这样的人也许能从这道“墙”中得到暂时的喜乐，但这道“墙”迟早会倒塌。(。面对这种情况，我再也坐不住了。我拿起我心爱的储蓄罐，跑出了房子.请用正文中有圆点的单词造句。(两点)论文的三个“墙”分别是什么意思？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为什么要在其中两面墙上贴双引号？特殊墙现在在哪里？(4点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你认为作者跑出房子做了什么？(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (20点)春雨后，竹林里纷纷冒出了尖笋。一夜之间神州遍地。竹子怎么生长？一年的材料植物。冬天，竹根从土壤中吸取养分，气候开始发芽。春天竹子生长(早期中期)。但是此时土壤比较干燥，水分不足，竹笋芽往往藏在泥土里。直到春雨，土壤里水分多，竹笋充分吸收水分，泥土就会被挖出来，一天可以长到1，2英尺，有时甚至1米高。竹笋到了竹笋，不到一年就可以长成大林。竹子可以做竹杖、竹竿、脚手架，还可以做竹笛、箩筐，它愿意保持沉默。那茄子啊，用扫帚捆起来，还可以除尘；连那片落叶也要和大地拥抱，用肥料腐烂。它从根到尾，从竿到叶，把一切献给人类。1，从下面选择合适的标题，填入门前水平线。(两点)竹竹竹笋竹竹在随笔中，画出括号里不恰当的单词。(两点)3.在“日”这个字里再加上一点其他常用者，至少写四个。这些字母是_ _ _(4点)4、“藏语”字要用音序检查法调查字_ _ _ _(3点)第五，第二自然段的第一句是()。(两点)A.疑问句b .问题c .疑问句6、如果能阅读全文，请选择正确的序列号，并填在以下括号内。(3点)一夜可以长到一、二尺，不到一年就可以生长。竹林神州竹笋7、这篇短文以()()()(3分钟)介绍竹子的使用顺序张大叶8、这篇文章主要写了竹子，称赞了竹子。(4点)A.成材快速b .无私奉献c .用途广泛d .默默地(5)漓江 (30分钟)桂林的漓江是一条美丽的河。春天里，漓江岸边的树木重新换上新衣服，草也从睡梦中醒来，舒展着开放的绿叶，在春风吹下对着漓江笑！夏天的漓江给人们带来快乐，很多人在河里游泳。河上有红色的小船，有不同颜色的游泳圈和五彩的游泳池，真的很丰富多彩，给夏天的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。海岸上香蕉林的雕塑虽然枯黄了，但香蕉树满是香蕉，倒映在这片丰收景色优美的漓江上，真美。冬天的李江也很美。虽然没有春天那么生气勃勃，但夏天是那么热闹，秋天是那么迷人，却是那么纯真安静。漓江像常绿带状一样，远处是象鼻山，有宝山.桂林山水总是那么清秀干练。用以下单词的反义词。(6分)睡觉-()安静-()丰收-()2、读短文，补充单词。(6分)颜色()颜色()繁华()充满活力(成语)3、在随笔中选择自己喜欢的非短语、拟人化文章，然后抄写。(4点)非语句：医学人文：4、论文的第一个自然段落和下一个之间的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(两点)5、随笔把漓江的风景按_ _ _ _ _ _顺序描写了。(两点)6、漓江一年四季的景色各有特色，选择文字中的词语使用。(8点)春天：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _夏天：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _夏天秋天：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读了这篇短文学到了什么？(或想到了什么？(4点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)一流风景胜地漓江 (20分钟)桂林漓江风景区是世界上最大、最美丽景观的岩溶山水游船。千年来，它不知道取了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，从北到兴安岭渠，从南到阳朔，再到漓江一带。桂林山水一直以“山青、高粱、东芝、石米”闻名国内外。漓江风景区是世界公认的世界一流名胜。这一带山峰高耸，碧水如镜，青山流水，影绰绰，两岸风景如百里锦绣画廊。沿途名胜未接，景色秀丽，光是那条江上的倒影，情趣就与众不同了。那座水的山比海岸的山更清澈，水在流动，所以山好像也在流动。山的姿势也随着船的位置不断变化。漓江风景奇怪，山色依旧变化，清晨、中午，黄昏时，各自的姿势，变化无数。特别是在春雨弥漫的早晨，江面上漂浮着轻盈的网状似的白色雨线，这时的山水有着更加朦胧的美。1.选择适合以下字母的意思，并在上面画“”。(4点)像：(1)像(2)一样醉：(1)喝得太多了，没有精神。(2)上瘾了，过分爱好。2.在意思的句子中找到相应的单词，并填括号。(4点)(1)全世界一致相信。（）东西很多，眼睛来不及看，一时看不见。（）3.用画出水中倒影的句子。(3点)4.请读短文，填空。(6分)(1)桂林山水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4，闻名国内外。(2)“漓江风光的奇怪”主要指_。5.选择短文主要内容的正确答案，然后在后面画“”。(3点)(1)描写了桂林山水的美丽风景。（）(2)描写桂林山水的“绝对”。（）(3)描写了桂林漓江风景区的奇景。（）(7)莫干山的蝉鸣 (19分钟)去莫干山避暑(b p)这里蝉的叫声引起了我的注意。晚饭后，夜幕静悄悄的，只有掠过山竹林，听到了汩汩的声音。突然不知为什么，全山的蝉“吱”一声哭了起来，好像有人在挥舞指挥棒。夜空中充满了“嘎吱”的合唱。粗听，固定，钝(f fn)味；细节，但也有5朵花，很大的兴趣。有些“吵，闹”；过了一会儿，这个山蝉儿的声音提高了3度，就像(SHS)决定形成几乎两种和声一样；有一会儿，在那边的山顶上，某个蝉在同事们的面包上突然主唱，有相当一流的男高音要争取的气概。所以在这个不同的伏下，就像是在音乐厅里喝醉了一样。突然，又突然，停止了。满山遍野的蝉一齐闭嘴，好像是谁指挥了指挥棒。真奇怪.我会在括号里选择正确的发音。(4点)2，在第二自然段找到两对反义词。(4点)()() ()()什么现象引起了对“我”的摩根山蝉鸣声的关注？使用“”绘制描述此特征的句子。(3点)随笔如何描述蝉鸣的“五朵花”？用波浪线画相关的句子。(4点)在第5，3号自然港划了虚线的那个长句子是“谁在做什么？”缩写为。(4点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u(