幼儿园大班教案《学做解放军》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划学做解放军带反思泰班课学做解放军包括对大班音乐主题教学活动的反思，让孩子们熟悉歌曲的旋律，理解歌词，并在弱拍后学会唱歌，学习唱歌的第一段以及最初感受到行军的强大。行动模仿了解放军的态势。孟热喜欢崇拜人民解放军的情感，培养孩子们的音乐节奏，并发展幼儿的表现力。来看看幼儿园班学做解放军，对课程计划有一些思考。活动目标：1.最初感受到行军的强大风格，并使用动作模仿解放军的姿势。孟热喜欢崇拜解放军的情绪。2.熟悉歌曲的旋律，了解歌词，首先学习弱的节拍，然后唱歌半唱，学习唱歌的第一段。3.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。4.学习唱这首歌。活动准备：解放军的帽子，一把枪活动程序：1.准备活动：手腕旋转，老师和学生打招呼（从弱到强唱歌）2，感受歌曲结实，有力的行军风格，喜欢解放军。-回顾唱歌弯弯的小船，指导孩子在三个节拍中的第一位歌手稍强一些。-这首歌的感觉如何？ （温柔，抒情，每个音调都是连贯的）-请你在这里听的感觉如何？ （播放旋律）-听到这样的音乐，您会怎么想？-请听音乐并做解放军的样子，说明它们非常有力。3.理解并学习第一首歌词，渗入较弱的半拍。-（老师表演解放军，同时演示唱歌并让孩子们听歌词。）请来看解放军的表演。-你喜欢这个节目吗？再看一下表演，听到老师唱歌什么？-您听到了什么？ （学习歌词）- 来玩个游戏。老师要求孩子们数1234，而我的心中的嘴数是3到4。老师听到你的人数是3，然后说了歌词。让我们尝试一下。 （第二次老师说歌词）4，学会弱拍半拍后唱歌。-请孩子们认真听老师讲唱歌的方式。 （歌曲的开头并没有停止唱歌，这是一个微弱的节拍，我们应注意前奏，并在听到123号老师后立即唱歌）-我们必须像解放军一样整齐地唱歌。 （孩子学会和老师唱歌三遍）-让我们一起做解放军，边编辑自己的动作边唱歌吗？-用强烈的声音唱歌。教学反思：这首歌非常生动生动，可以激发幼儿的热情。通过两次教育活动，取得了良好的效果。我及时地抓住了困难，并及时地抓住了它们。在第一次教学的歌词教学中，游戏方法被用来渗透弱的开始。为了让孩子们了解起步较弱的表现，我使用了演示方法与孩子互动。孩子立即理解并交换角色互动。唱出疲弱的开始已经做好充分的准备。 2，对歌唱风格的掌握和对声乐方法的指导也比较成功，更好地体现了行军的坚强，我引导孩子注意嘴巴要圆，声音要集中和通过许多指导和经验证明，孩子具有情感并可以表达歌曲的风格。 3，幼儿对解放军的场面和动作比较感兴趣，但最容易产生混乱，所以我给孩子一个敌人作为攻击目标，可以使用不同的武器进行进攻，整个场面看起来井井有条。我去过这本书很多次，但是每次上课时，我都会感到新鲜，并且有不同的想法和教学方法。每次结束，我都会有新的收获和感受。因为我每次面对的孩子都不一样。也许老师的快乐就在这里，孩子给您带来快乐，孩子需要您进行创新。肖克克：中国人民解放军的最高军事机构是中央军事委员会。现役部队由陆军，海军，空军，火箭军和战略支援部队组成。目前中国人民解放军在职人员总数约为200万。它是世界上