苏教版五年级上册第三单元“小数的意义和性质”测试卷及答案

第三单元“十进制数的意义和特性”测试纸(a)我来填。(10题2分，剩下的空白1分，共26分)1.0.89的计数单位为()。总计()单位，附加()为1。2.3.0700简化后()。用小数的第三位复盖30是()。3.一个十进制数的十分位数为7，千分位数的数字为1，整数部分为10，这个小数写()。4.在中输入“”或“=”。2.392.933.143.25.405.4 6.434.635.2万5200 4.7094.7905.第五次全国人口普查结果显示，我国人口已经到了，这个数字读成了“万”单位，替换为“万”单位的数字是()，省略了“亿”后面的尾数，大约是()。由6.4个1，9个0.1和5个1000分之一组成的数字是()。7.1有()0.1，3.4有()0.1，0.1有()0.01。8.将8.996保持为整数是()。到十分位为()。精确到百分比为()。9.王奶奶按银行规定总共存了8925.565元，实际上得到了人民币。10.1，2，3，可以用小数点构成6个不同的小数点，并按从小到大的顺序排列这6个数字：()。(b)我来判断。(每个问题2分，共10分)1.十进制4.9和4.90大小相同，但意义不同。（）2.大于0.4和小于0.6的小数仅为0.5。（）以“万”单位代替的人数为95万人。（）4.像小数和整数一样，两个计数单位之间的振幅是10。（）5.1米除以100等分，每个1厘米。（）(c)选择。(每个问题2分，共10分)1.小数点0.79的计算单位为()。A.十分位b .百分位C.十分之一d.1%2.50.05 () 49.099A.大于b。小于C.等于d .无法比较3.小数点右边的第二位是()。A.10个字符B. 100个字符C.十分d .百分位数读为4.40.090()。A.40点90分B. 40点90分C.4点0分D. 40点90分5.两位小数的精度为5.7，直到10分钟。此数字最大()。A.5.74B.5.75C.5.65D.5.79会写。(每个问题4分，共8分)1.把下面的每个数字都减少。0.070=3.000=5.0400=10.7080=2.请以“万”或“亿”为单位替换以下数字。仅4000=()仅51700=()=()亿=()亿我来操作。(2问题6分，剩下的每个问题5分，共16分)1.把同样的数目联系起来。0.09 0.053 0.53 0.95.32.请看一些油漆。0.7 0.071.073.在下面的直线上显示0.04、0.18、0.23、0.31和0.45。(VI)应用。(每个问题6分，共30分)1.在学校运动会上，两个学生都参加了垒球比赛和100米赛跑。情况如下。性项目名字垒球/米投掷100米跑/秒育才15.1414.81指纹15.214.9(1)两个人投垒球，谁投得远？200米赛跑谁跑得快？2.从1978年到1996年，全国农村贫困人口从人减少到人，其间减少了多少亿人？3.刘峰在飞行员体检中身高1.823米，体重68.46公斤，身高的米数准确到100分，体重的公斤数分别准确到多少？4.把0.74米长的丝带切成6厘米长的小块，最多能切成多少段？5.玲玲在超市看到一个书包，妈妈想给她买，就拉着妈妈跑了。妈妈问：“怎么了？她对妈妈说：“11180元，太贵了！单击原来她不小心丢了小数点。你知道正确的价格是多少吗？答案一个，1.0.01 89 11 2.3.07 30.0003.10.701 10点7月1日4. 5.12.95亿13亿6.4.905 7.10 34 108.9 9.0 9.009.8925.5710 . 1 . 23 1.32 2.13 2.31 3.12 15.14季度(2)14.81 14.9 yuka