2020年高校班主任的年度工作总结

高校班主任年度工作综述我担任统计研究所20xx班的班主任已经快一年了。作为一名没有班级管理经验的新老师，面对一个完全陌生的班级群体，我第一次上任时不知所措，很着急。后来，我逐渐适应并向有经验的老教师学习和模仿。现在我逐渐熟悉并开始根据三班的实际情况建立工作方法。在这一年的班主任工作中，我经历了许多经历，包括苦、乐、酸、甜、成就和缺点。1、初步了解名师范生的面试结果在和学生们正式接触之前，学校安排我参加师范学生的面试会议，并打算安排大部分三班学生加入我面试的小组。由于这是我第一次以采访者的身份参加这样的面试，所以大部分面试都是在学院党委书记金扬老师的指导下进行的。然而，通过这次访谈，我对三班学生的情况有了初步的了解，并从学生对“家庭情况、兴趣和专业介绍、对教师职业和国家师范生政策的了解”等问题的回答中做了相应的详细记录，这无疑对我后期的班级管理工作有很大的帮助。2.班干部选举充分发挥班干部的积极作用在这次班干部选举会议上，我鼓励每个班干部积极参加选举。最后，通过民主选举产生了八名班干部，包括班长、团委书记、学习委员和娱乐委员。班干部是班主任和其他学生之间非常重要的桥梁。一个负责、积极、能干的班干部队伍对形成良好的班风起着至关重要的作用。3.从中学数学与大学数学的比较入手指导学习方法对于数学专业的一年级学生来说，他们刚刚从中学进入大学。除了面对自我照顾、思想自律和选择人生方向的问题外，其中一个突出的问题就是学习上的不适应。作为一名大学数学教师，我从中学数学和大学数学在教学内容、教学方法、学习方法和学习心理上的差异入手，以具体的学科知识为例，指导学生如何制定学习计划，找到适合自己的学习方法。4.参观学生宿舍关心学生宿舍生活这学期，我参观了学生宿舍两次。第一次是在学期开始的时候，通过参观学生宿舍，我们了解了宿舍的安全、卫生、室友的生活状况，关注了他们在适应离家很远的新环境时遇到的问题，并尽力给他们建议和解决办法。第二次是在接近学期结束的圣诞之夜。在给学生们带来水果和节日祝福的同时，他们也了解了自己的准备状况，减轻了心理压力。5.“航海青年团学校”晚会挫折教育表演大赛20xx年11月9日晚，我校第七届“航海联盟学校”晚会在招聘会三楼穹顶报告厅举行。在晚会上，20xx年级的所有班级都准备了特别的节目来展示班级的风采。三班的学生已经为此准备了将近一个月。三班的表演节目为时代放歌展现了一个为更好的时代而昂扬奋斗的好风格和特点。这个节目非常精彩。然而，这个项目并没有像他们预期的那样获得好的排名。为此，全班都感到非常沮丧。借此机会，我组织了一次班会，让他们意识到“努力工作不一定会成功，但努力工作不一定会成功。”对他人的认可很重要，但对自己的认可更重要。一个人不必通过别人的肯定来肯定自己。失败并不可怕。不敢面对失败是可怕的。找到失败的原因后，调整心态，更加努力是关键。“这也是一个挫折教育的机会。6.增强班级凝聚力的尝试班上有一个来自单亲家庭的同学。他孤僻，自尊心很弱。他在高中成绩优异。据了解，西南大学并不是他心目中的理想学校。进入大学后，他是独立的，从不与其他人交流，经常无缘无故地缺课。了解情况后，我用了很多方法和他沟通，但每次效果都只能持续几天，绞尽脑汁，收效甚微。最后，这个学生还是选择了辍学回家参加高考。这件事让我不得不思考如何促进学生学习和生活和谐健康发展。1、寒假电话家访关于学业成绩分析和新学期学习计划在20xx-20xx学年的前半年，三班学生的期末考试成绩不太令人满意，有20多名学生没有通过数学分析和高等代数这两门专业课的考试。寒假期间，我给每个表现不好的学生打电话，让他们进行客观的自我分析，找出学习方法或态度上的问题，帮助他们制定下半学期的学习计划。2.妇女节活动再现了班级凝聚力3月7日是一个关心大学女生并展示她们风采的节日。我被邀请参加学生们组织的活动，向女学生们致以问候和祝福。各种活动有效地促进了班上男女学生之间的交流。3.三班干部选举的新起点考虑到上学期的学习成绩，班长和学习委员会主动辞职，希望能腾出更多的时间来学习。为此，我们召开了班会，重新选举了班干部。在肯定原班干部工作的同时，也对新的班干部提出了新的要求。4.在主题班会上的一系列学习辅助活动：“每个人的好就是真的好。”针对学生目前面临的最大问题，学习问题，xx级辅导员唐彤提出了班级互助活动，希望通过学生之间的相互帮助，每个学生的学习都能得到一定程度的提高。为此，我还组织了一次专门的班会，号召学生积极参与这项活动，希望能创造一个愉快和谐的学习氛围。5.专题班会系列2 师生交流活动：“理解始于卡片”由于我没有承担三班学生的专业教学工作，与老师相比，我接触他们的机会少得多，所以我对学生的了解有限。在这次班会上，我给每个学生发了漂亮的卡片，希望他们能在卡片上写些什么(自己的优缺点，半年多的大学生活经历，理想，职业规划，班级建设的建议等)。)这将有助于我进一步理解它们，然后把它们放入我的邮箱。从那以后，我定期给每个人发卡片，希望他们能通过卡片来审视自己的学习和生活。我还向学院申请了一个特殊的教室，并根据卡片反馈的信息定期召开班会。许多学生积极参与了这项任务。通过他们写给我的卡片，我看到了平时面对面交流中看不到的东西：看上去乐观开朗的男生实际上非常悲观；表面上粗心的人内心非常脆弱。自信的外表背后有许多自卑情结。此外，社交恐惧、缺乏意志力、习惯性拖延、回避困难、不规律的日程安排和其他问题也很常见。6.主题班会系列三主要问题总结：“与惰性和拖延作斗争到底”针对许多人反映的拖延和惰性问题，我组织了一次主题班会，主题是“与惰性和拖延作斗争到底”。我建议他们学会把繁重的工作分成许多小部分，然后一部分一部分地完成。一定要相信每一个小部分都是有意义的，不要拖延时间。我希望他们明白“生命中最昂贵的代价是等到明天”。7.主题班会系列4 班风建设从“学霸”一词说起不止一个学生在他写给我的卡片中提到，关于他早起或不午休就自学的行为，他的室友或同学经常说，“你为什么学习这么努力？又去自学了？”甚至用不友好的语气称之为“雪霸”。这给他们带来了麻烦。他们担心自己会被孤立。同时，他们也讨厌被称为“学习型欺负者”，认为“学习型欺负者”意味着高分低能。针对这一现象，我在班会上强调，无论是出于对学习好的学生的嫉妒，还是出于学生之间无意的戏弄，请不要随意给别人贴标签，希望他们能设身处地为别人着想。否则，这将是班级健康学习方式的一大障碍。8.特殊学生教育从学会倾听开始对于班上的几个学生，我特别关注他们的具体情况。其中一个学生写了一篇长长的随想，放在我的邮箱里。虽然它没有表现出任何具体的价值观，但它也显示了他对国家、社会、生活、家庭和爱情的理解。我首先赞扬和鼓励了这种宝贵的独立思考精神和批评的勇气。同时，我还向他指出，事实上，智慧不需要震耳欲聋或荒诞不经。智慧是从山上流下来的涓涓细流，需要冷静地表达。第二个是来自单亲家庭的男孩。母亲节那天，我在邮箱里收到了他的卡片。他说这个特殊的日子让他感到非常沮丧。通过推心置腹的谈话，我希望作为一名高年级学生拉近我们之间的距离，这样他就能迅速摆脱负面情绪。第三个是一个修了两门专业课的学生。听了几个小时后，我明白了她承受的巨大心理压力和她父母的压力。在三个小时的谈话中，所有的压力都通过眼泪释放出来了。我没有对她的学习提出任何具体要求。我只是听了她的话。她感到非常惊讶，同时，她能够与我自由交谈，并决定未来努力