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文档简介
高校教师试用期工作总结20xx年7月,我毕业后来到xx大学做教师工作,至今已有3个月了。在这三个月的研修期间,在领导和老师的指导和帮助下,初步了解如何做好合格的大学教师,并努力朝着这个方向前进。 以下简要总结一下实习期间的工作。“喂鱼比喂鱼好”,大学教师给我的印象一直是神圣的,责任也很重。 担负着这个重大任务,暑假期间,我认真研究了下学期讲义的资料,认真准备了。入学前一周,学校组织新员工进行培训,在培训中学到了有用的教案设计和讲义技巧。入学后,终于到了实战时期。 我发现教育工作仍具有挑战性。 作为一名新教师,我发现还有一些问题。 例如,最初我的课程进行得很快,在学生反映之后,我立刻反省了,调整了教学设计。同时,我逐渐理解如何考虑学生的需求,根据学生的反应调整板书、速度、教学方式、内容以谋求学生的利益。另外,我利用闲暇时间旁听有大学经验的老师的课程,发现课程讲得太快,学生不让我思考的时间等以前自己没有注意到的问题。可以说至今为止我的教学方法还不成熟,但我学到了很多东西继续学习。 我相信再经过一段时间的学习和实战,形成自己的教育风格。现在我在大一的*级班主任工作。 这个工作也很有挑战性。 课题是如何把握与学生的关系。和学生的关系过近的话,有可能丧失威严感,今后学生不一定坦率地说。 和学生的关系太远,学生不喜欢班主任,有什么问题的时候可能不太想和班主任沟通。在第一次开班会的时候,_注意到这个问题,目标是放下姿势,和学生的关系更加亲近。 在那之后,注意到这个问题后,我努力逐渐有自信这几个月来,我还没有放松科学研究,研究了自己相关研究领域的高水平论文,努力实时把握科学研究的发展动态。 同时,在每周三的例会上,大学教授老师申请课题的经验,从中得到很多有用的信息,对于没有申请课题经验的我来说,一定会有很大的好处。总的来说,在这三个月的研修期间,我取得了很多成果,同时,也有很多不足在今后的教育和科研过程中不断反省,努力提高自己的教育水平和学术水平,成为优秀教师。不知不觉地,参加工作已经一年多了。 这一年,在学校领导和指导教师的指导下,教学能力提高,很快适应了新的工作环境。 这期间,通过业馀时间的课程,从其他的新老师那里学习,使自己完美无缺。俗话说人生最幸福的事就是做自己喜欢的事。 毕业后,能去憧憬的三尺的讲台真是太好了。 我的理想是运用我的知识,教育我的理念,培养白衣天使,成为学生们永生难忘的好师益友。但是,这个好主意上台后,给我敲响警钟,告诉我现在应该具备的不仅仅是热情,还清楚地认识到教师这一职业。 作为成为学生良师益友、变得困难的老师,光靠爱是不行的。 认识到自己肩上的责任,理解未来道路的困难,希望不要伤害我的积极性,而是做好心理准备,坚持不懈的努力。作为一名新教师,最重要的是通过学习和实践掌握各项教学技能,成为合格的人民教师。 因此,我在学徒期间完成了以下学习和工作任务作为一名新教师,经验往往很少。 为了尽快融入教师的角色,我向年长的教师请教,学期开始了,早上上课的机会很多,听了其他老师的课后开发了很多优秀的教学方法。 例如,课堂提问方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要复习和强化多种形式学到的知识,启发学生的思维等等,这些经验给我带来了好处,我将这些经验具体应用到课堂上后,发现学生的学习很轻松,我也很高兴教学暑假参加了省卫生厅组织20天的专业技能训练,除了教育学、教育心理学知识外,还接受了计算机、论文写作等专业训练,取得了很多成果。参加工作的时间还很短,经验不足,有很多要向老师学习的地方。2、与学生交往是一门大学,在这一年的实习中探索经验,可以根据学生的情况调整自己的教学风格,但仍有很多方面需要改进。3、课程基本工作不足,板书组织合理性不足,需要继续改进。1、加强自己的基本工作训练,讲授精练,重视学生能力的培养,用知识使课堂清洁,段落清洁。2、多关心自卑生,多爱,多忍耐,使他们在各方面进步。 每个学生都想当学生,但我们不关注成绩差的学生,给他们一个接受批评的习惯,作为老师,我们有责任改变他们,帮助他们。3、加强遵守纪律方面的教育,不仅要让学生在课堂上集中学习,在课堂上也要严格约束自己。4 .运用各种方法,提高注意力,集中学生。我开始追求我的事业和我的追求,回顾这一年和学
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