中国的世界遗产概论(博物馆学专业)课程教学大纲

中国的世界遗产概论（博物馆学专业）课程教学大纲课 程 教 学 大 纲课 程 名 称：中国的世界遗产概论 适 用 专 业：博物馆学 课 程 类 别：选修课（理论课） 制 定 时 间：2005.4 教 务 处 制中国的世界遗产概论课程教学大纲（2004年制订，2005年修订）一、课程代码二、英文名：The inheritance general outline of world of China三、课程类别选修课四、先修课程：中国历史五、学分1学分 六、学时30学时七、课程概述该课程以介绍中国的世界遗产为主要内容，首先介绍世界遗产问题的由来与现状，阐述中国的世界遗产与相关学科的关系。重点研究中国的世界遗产的现象及其规律，其中主要阐述中国的世界遗产的特征与种类。它的理论基础主要是历史学、旅游学和建筑学。要求学生在了解中国的世界遗产知识的基础上，掌握中国的世界遗产的一般规律，并且能够在实践中运用中国的世界遗产知识的原理分析相关问题。八、教学目的：中国的世界遗产教学目的和任务是：以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，阐述中国的世界遗产的发展规律，揭示中国的世界遗产的特点，介绍世界遗产的相关理论，使学生认识中国的世界遗产的客观规律，同时让学生掌握本学科的专业知识，增强分析问题和解决问题的能力，从而提高理论素养，为进一步深入学习与研究打下基础。九、教学方法中国的世界遗产的教学方法与要求是要求教师正确处理教与学的关系，贯彻“少而精”的原则。在教学中既要系统地讲授，又要突出重点，同时还要有理论分析和概括。此外，在教学中还应恰当地介绍学术上的不同观点，努力吸收科学上的成果，不断地更新教学内容。在教学手段上，采取讲授为主，适时地组织课堂讨论、作业等教学活动。在教学设施的要求上，除教材外，还应具有多媒体放映设备、幻灯机，以及中国的世界遗产光碟或幻灯片各一套，以作展示之用。十、实验：本课程无实验内容十一、教学基本内容及学时分配绪论（1学时）教学要求：绪论部分包含中国的世界遗产的研究对象、任务、意义和遵循的原则。重点掌握中国的世界遗产研究对象。一、 中国的世界遗产的研究对象二、 中国的世界遗产研究任务三、 研究中国的世界遗产遵循的原则四、 研究中国的世界遗产的意义第一章 “世界遗产”的诞生和发展（1学时）教学要求：本章主要了解世界遗产公约和世界遗产组织、世界遗产公约缔约国的义务和权利、“世界遗产”的提名和确定以及世界遗产。重点是世界遗产公约和世界遗产委员会。一、世界遗产公约和世界遗产组织1、世界遗产公约2、世界遗产组织二、世界遗产公约缔约国的义务和权利1、 缔约国需承担和承认的义务和原则2、 缔约国享有的权利三、“世界遗产”的提名和确定四、“世界遗产”的现状1、“世界遗产”项目的分布2、“世界遗产”的主要类型第二章 中国的世界遗产工作（1学时）教学要求：本章主要介绍中国的遗产政策与行动和世界遗产中的中国部分。重点是中国的遗产政策。一、中国的遗产政策与行动二、世界遗产中的中国部分三、中国加入世界遗产组织1、中国的世界遗产项目2、中国世界遗产地的总体特征3、中国近期（2005至2020年）世界遗产项目的预测第三章 中国的世界文化遗产（上）-宫殿、坛庙、宗教建筑（8学时）教学要求：本章主要了解世界文化遗产概述、文化遗产中的宫殿、坛庙和宗教建筑。重点是故宫、天坛和布达拉宫。一、世界文化遗产概述1、概念2、评选标准二、宫殿北京故宫（及沈阳故宫）三、坛庙1、 天坛2、 孔府、孔庙和孔林四、宗教建筑1、石窟莫高窟、云岗石窟、龙门石窟和大足石刻2、道教建筑武当山古建筑群3、 喇嘛教建筑布达拉宫第四章 中国的世界文化遗产（中）古城、古村镇、园林（6学时）教学要求：本章主要了解文化遗产中的古城、古村镇和园林。重点是颐和园。一、 古城1、平遥古城2、丽江古城二、古村镇皖南西递、宏村三、园林1、私家园林苏州园林2、皇家园林-（1）颐和园 （2）承德避暑山庄及周围寺庙第五章 中国的世界文化遗产（下）-陵墓、原始遗址、军事工程和水利工程（6学时）教学要求：本章主要了解文化遗产中的陵墓、原始遗址、军事工程和水利工程。重点是秦始皇陵及兵马俑和长城。一、陵墓1、秦始皇陵及兵马俑坑2、高句丽王城、王陵及贵族墓葬3、明清皇家陵寝（及盛京三陵）二、原始遗址-周口店“北京人”遗址三、军事工程-长城四、水利工程-都江堰、青城山第六章 中国的世界文化自然遗产（2学时）教学要求：本章主要了解文化自然遗产概述、文化自然遗产中的泰山、黄山、武夷山和峨嵋山乐山大佛。重点是泰山。一、 世界文化自然遗产概述二、 泰山、黄山和武夷山1、泰山2、黄山3、武夷山三、 峨嵋山乐山大佛第七章 中国的世界自然遗产（2学时）教学要求：本章主要了解自然遗产概述、自然遗产中的武陵源、三江并流、九寨沟与黄龙。重点是九寨沟和三江并流。一、 世界自然遗产概述1、 概念2、 评选标准二、 武陵源与三江并流1、武陵源2、三江并流三、 九寨沟与黄龙1、九寨沟2、黄龙第八章 中国的世界文化景观遗产（1学时）教学要求：本章主要了解文化景观遗产概述和文化景观遗产中的庐山。重点是庐山。一、文化景观遗产概述二、庐山第九章 中国的世界口头与非物质遗产（1学时）教学要求：本章主要了解口头与非物质遗产概述和口头与非物质遗产中的昆曲和古琴。重点是昆曲。一、口头与非物质遗产概述二、昆曲和古琴1、昆曲2、古琴第十章 中国的世界遗产地可持续发展策略（1学时）教学要求：本章主要了解三个问题：中国世界遗产地可持续发展的主要问题和矛盾；正确处理中国世界遗产地发展中的几个关系；寻求中国世界遗产地的可持续发展。重点是寻求中国世界遗产地的可持续发展。一、中国世界遗产地可持续发展的主要问题和矛盾二、正确处理中国世界遗产地发展中的几个关系三、寻求中国世界遗产地的可持续发展十二、主要教材及教学参考书:1、何学林编著，中国世界文化和自然遗产，江苏人民出版社，2002年出版2、刘红婴 王健民著，世界遗产概论，中国旅游出版社，2003年出版3、陶伟著，中国世界遗产的可持续旅游发展研究，中国旅游出版社，2001年出版4、吴新智等著，中国古人类遗址，上海科技教育出版社，1999年出版5、潘江著，中国的世界文化和自然遗产，地质出版社，1995年出版6、宗白华著，中国园林艺术概观，江苏人民出版社，1987年出版7、周燮藩著，中国宗教纵览，江苏文艺出版社，1992年出版