紧紧围绕两个确保抓教育在结合中求深化促成效VIP

紧紧围绕抓教育的两个保证，结合求深化促实效紧紧围绕“两个保证”，抓教育、促深化、促实效相结合，在“弘扬优良传统、忠实履行新的历史使命”活动中，各单位牢牢把握“三个结合”。即坚持学习教育与宣传工作相结合，丰富教育手段与解决问题相结合，理论教育与支持活动相结合，把教育的最终结果放在“实现”的两个保证上，有效地促进了教育的深入发展和军队的整体建设和中心任务的完成。一、教育与建设和生产相结合，促进中心任务的完成(一)紧密围绕增强官兵职业能力、提高生产效率开展教育。各单位在学习教育活动中大力发扬理论联系实际的学风，把教育同本单位的实际情况和官兵的思想工作结合起来。教育活动能否取得实效，取决于官兵的整体素质是否提高，业务能力是否增强，能否促进部队的建设生产和整体建设，使他们能够边学边想、边提高。在深入调查研究的基础上，发现并有效解决突出问题，真正把学习和教育过程转化为解决问题和促进工作的过程，确保教育活动的有效性。普光项目部根据实际情况，提出了“实行会计核算，突出效益，树立权力文明形象”的建议。做好总轻项目，开拓中石化市场”的目标。在建筑工地上，有一个要做的工作和要做的工作的良好势头。中队官兵积极挖掘有效工作时间，主动提出提前半个小时起床，提前到施工现场工作，许多退伍军人通宵比赛，拒绝放弃。每月生产1413辆汽车、日均生产126辆汽车的红旗汽车运营商王念明，每月生产447辆汽车、日均生产35辆汽车的交通巨头吴玉华，以及日夜驻守施工现场数月、做好事的维修专家李海涛。鸭嘴河项目部“以教育促生产，以效益促实效”，提前8天完成了鸭嘴河电站3号便道的整条便道隧道，受到业主的好评。(2)开展从严治警教育，促进军队安全发展。在教育中，各单位要牢固树立安全发展观，严格全面抓安全，抓安全。一是建立基于战斗力的“大安全观”。各单位紧密围绕中心工作，规划和指导军队安全管理工作。他们从战斗力的需要出发组织安全管理工作。他们根据安全管理工作是否经得起实战的考验来对其进行评估。它们根据中央工作的执行质量和完成紧急、困难、危险和繁重任务的能力，全面检验教育的发展。通过教育来纠正和掌握安全管理工作，是对“确保部队不发生事故”和在这种认识指导下的“_”的片面理解。第三旅以工作地点为工作中心。在它的教育中，它把“勇敢战斗，勇敢战斗”作为它的教育方向。它在执行各种紧急任务时“走在第一线并起带头作用”，并完成了上级委托的各种任务。最近，它扑灭了一场大火，受到了业主的赞扬。第二，注重经常性教育和预防。首先，各单位要注意将特殊教育与基础安全教育和常规安全教育相结合。两河口项目部和富士巴项目部主要开展了一系列思想道德、军事职责、法规、安全知识、安全条例等教育。他们还对形势、任务、实际问题等进行日常安全教育。为官兵预防事故、保障安全奠定了坚实的思想基础，形成了人民群众参与人防事故、处处重视安全、群众掌握安全的局面。其次，各单位善于通过周围的事例和典型案例进行教育，吸取教训“贴近”，讲真话“真实”，使教育“活”起来。善于从教训中发现事故原因的“本质”，总结事故规律，分析深刻教训，从其他案例中推理，制定有效的解决方案和预防措施，防止类似问题的发生。南水北调项目部对兄弟单位和过去的事故案例进行了“重新审查”，进行了认真的事故分析，并举行了几次党支部大会，研究教育和安全问题，检查漏洞，制定措施，做好安全防范工作。中华人民共和国政治部主任樊玲到政治部检查指导工作时，给予了高度评价。三是完善安全机制，把握安全。各项目部临时党组织将安全管理视为“主要的正式工程”和“最基本的保证工程”。它对各级严格负责。它以教育为契机，完善各种机制，运用各种功能，实现部队安全管理，发挥良好的规范和约束作用。根据实际情况，抓好“十大安全问题”。在预防季节性事故方面，重点是检查和监督。针对各种事故，有针对性地制定了预防措施。各种应急计划都得到了改进。建立防洪应急队伍和防洪值班制度。防汛应急物资和设备及时储备，防汛抗洪预案演练得到加强。在完成中心任务中，重点是建设和定期值班秩序，结合各单位的实际情况，建立和完善一套行之有效的安全制度。第三大队在执行保卫部的突发任务时，应掌握“第三大队”是否符合值勤标准，值勤组织是否科学，服务领班是否正规，“第四大队”