语文人教版五年级上册 回顾拓展

第一单元,词语盘点,读读记记,贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过瘾报偿驳杂馈赠磁石锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想流片囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血,读读写写,招牌担忧急切惧怕知趣光顾恐怕充足理由屋檐其实支撑鼓励环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式倾盆大雨毫不犹豫,日积月累,一日无书，百事荒芜。（陈寿）,字面意思为：一天不读书不看书就觉得人生无趣，无事可做。引申义为：书是万事万物之根本。,读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）,当你阅读过许多种类的书以后，再写东西时就会文思泉涌有如神注。万卷不仅仅是指书很多，应该是很多种类的书。因为能写出好的文章往往需要含盖很多领域的知识层面！,书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）,书像药一样，好好读书可以医治愚蠢,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）,三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。,读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）,读书的时候肯定要用眼看，用口读，然后就是用心去理解、揣摩，同时做到了学的更有效果、更有用。,口语交际习作一,1、我与书的故事2、采访身边的人3、记一次辩论会选一个角度完成这个习作吧！,作文要求,1、字数不少于350字2、写出自己的真情实感3、构思清晰，语句通顺，词语恰当,范文欣赏,书，我生命的“绿洲”,书是一个巨大的宝库，有取之不尽的宝藏。我曾经看过这样一则故事:一位商人走在山路上，突然，一个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧!明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石!商人无比高兴，可过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是:石头变成了宝石;懊悔的是:捡得太少了。,读书也如此。我们今天读的书，明天就会变成一笔财富，但在你觉得自己读的书已经够多了，不去读了，可是在将来的某一天，你就会觉得自己读得太少了。我很爱看书，读书带给我的好处越来越多，我从不为作文发愁，平常语文考试常得高分这都是读书的功劳。如果我当初不爱读书，恐怕我不会是今天的优生。在感谢读书给我带来的收获时，我也会同那个商人一样懊悔。有时，老师问我们某本书中的内容时，我恰好没看过。那时我反复在想:当初应该再多读一些书。真是:“书到用时方恨少!”每当此时，我就告诉自己要读更多的书。,我为什么那么爱读书?读书使我视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极，但我却领略到非洲大陆的美丽风情，为南极的冰天雪地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。读书使人们情趣高雅。清晨，当我在缕缕阳光中会吟诵那一首美丽的小诗时，我会感觉花瓣儿正悄悄地在我心中绽放，心情顿时舒畅。,读书使我们思想深隧。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读时，已经把别人的智慧“偷”过来装进自己的脑袋中。多好!读书真让人受益无穷!所以，请你们在看电视，玩游戏的时间中，务必抽出一点时间来读书。别忘