初中物理九年级下册第十五章单元测试卷试卷

第十五章功和机械能测试卷一、填空题（每空1分，共16分）1两只形状相同的铁桶和铝桶，用它们分别从井里提起满满一桶水到井口，则人用铁桶提水时做的有用功 用铝桶提水时所做的有用功；则人用铁桶提水时做的额外功 用铝桶提水时所做的额外功（填“大于”、“小于”或“等于”）。2人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功，如：机械手表里拧紧的发条具有 能，可以带动小齿轮和指针转动；打桩机举高的重锤具有 能，可以完成打桩工作。3卡车和自行车以相同的速度运动时，卡车的动能_自行车的动能； 一只在眼前飞过的蚊子的动能 停机坪上正在修理的飞机（填“大于”“小于”或“等于”）。来源:学。科。网4.人造卫星在由近地点向远地点运动的过程中，能的转化情况是 ，而由远地点向近地点运动的过程中能的转化情况是 。（填不同形式机械能间的转化情况）5.某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是 J，水平推力的功率是 W。6. 小强跳绳时所穿鞋的总质量为04，他1min跳绳180次，假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5，则每上升一次，他对鞋所做的功为_ J。跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的30，则每上升一次，他对鞋做功的平均功率为_ _W（g=10N/）。7“歼10”是我国自主研制的新一代轻型战斗机，具有卓越的机动性能当它在空中加速向下俯冲时，动能_，重力势能_（以上两空选填“增大”、“不变”或“减小”）8.如图1所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中 是动能高度关系图线，小石块在最高点时的机械能为 J。图1二、选择题（共20分，第912小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）9某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（ ）A.1W B.10W C.100W D.1000W10. 如图2，关于做功的说法错误的是（ ）来源:Zxxk.Com图2A图（1）中物体竖直上升时，飞机没有对物体做功 B图（2）中石头不动，则人对石头没有做功C图（3）中手提水桶水平前进时，拉力对水桶不做功 D图（4）中车水平前进时拉力做功11为了使快速降落的“神州六号”返回舱安全着陆，以免撞坏，返回舱在距离地面几十米处，向下迅速喷出高压气体，从开始喷气到安全着陆，返回舱的 （ ）A.动能增加，重力势能减少，机械能不变 B.动能减少，重力势能减少，机械能减少C.动能减少，重力势能增加，机械能不变 D.动能不变，重力势能减少，机械能减少12如图3甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（ ）A.02s内物体不受摩擦力的作用B.24s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力C.24s内物体做匀速直线运动D.46s内拉力做功16J图313下列有关机械能的说法中正确的是 （ ）A只要有力对物体做功，物体的机械能就改变 B在平衡力作用下运动的木块的动能保持不变 C推出的铅球在下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的 D如果物体通过的路程与所用时间的比值不变，则物体的机械能不变 14如图4所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法正确的是 （ ）A小球到达底端时动能大于50JB小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能图4 图5 图6三、简答和计算题（36分）15如图5所示的网球掉到地上会跳起，但是越跳越低试回答下面两个问题：（1）网球从高处下落、触地变形、恢复形状反弹的三个连续过程中，机械能分别是怎么转化的？（2）从能量转化角度分析网球为什么会越跳越低？ 16快速发展的南昌为缓解城市交通压力，正在兴建地铁地铁站台的设计方案如图6所示。进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡从能量利用的角度看，这种设计的优点是什么?17小勇同学利用星期天积极参加社会实践活动，到养老院当义工，在活动中要帮助老人将3壶相同的油从一楼搬到三楼。小勇第一趟将一壶油从一楼提到三楼，用时20s；第二趟将两壶油从一楼提到三楼，用时30s。已知每壶油的质量为5kg，小勇的质量为45kg，每层楼的楼高是3m。（g=10N/kg)（1）第一趟小勇做了多少有用功？小勇做功的总功率是多少？（2）比较小勇两趟做功效率的高低，并说明理由。18如图7所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组(2)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大?(3)在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少?来源:学#科#网图719. 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5104 N(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小；(2)求货车以36kmh的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物四、实验和探究题（共28分）20了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：猜想：影响重力势能大小的因素可能有： a、重力势能大小可能与物体的质量有关；b、重力势能大小可能与物体的高度有关。 实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；B、取质量为_的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；C、取质量为_的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较. 通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟_有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟_有关。 21.如图8所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置。图8（1）在实验中，物体B被推动的距离能够反映小球A动能的大小，理由是物体B被推动的距离越远，说明小球A对物体B 越多。（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量 （选填“相同”或“不同”）的小球从斜面的 （选填“相同”或“不同”）位置由静止释放。（3）为了探究动能的大小与速度的关系，应该选用质量 （选填“相同”或“不同”）的小球从斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度由静止释放。网22某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证(1)如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 (2)下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关(3)为了验证上述猜想是否正确，同学们