学习实践科学发展观活动动员大会表态发言

学习实践科学发展观活动动员大会表态发言科学发展观活动动员大会发言尊敬的各位领导、同志们,下午好!今天我xx隆重召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,听了xx书记的动员报告深受鼓舞,必将在全xx掀起深入学习实践科学发展观的高潮,在这里我很荣幸代表xx单位作表态发言,发言题目是“努力践行科学发展观，促进xx工作新发展”。一.统一思想,提高认识,掀起深入学习实践科学发展观的热潮按照xx党委活动实施方案,指导思想和总体要求,xx党支部及时成立活动领导小组,全面深入贯彻活动精神和目标，切实提高思想认识，深刻领会深入学习实践科学发展观活动的重大意义；严格把握活动要求，突出体现实践特色，增强学习实践活动的针对性和实效性；要把学习实践活动当作一次十分难得的发展机遇，不断增强xx工作科学发展能力，结合xx具体工作实际,详细制定学习实践科学发展观实施方案,以“推进科学发展，促进良性循环”为主题，以创建“全省窗口、部级xx”为目标，以提高xx队伍执法能力、管理能力、创新能力为着力点，进一步在全xx党员中掀起学习实践科学发展观的热潮，努力把科学发展观落实到xx工作的各个方面，增强责任感和使命感,确保学习实践活动取得实实在在的效果。二.深入学习,狠抓落实,结合工作岗位学习实践科学发展观.根据xx活动实施方案:把握“四个原则”，即：坚持解放思想、正面教育为主、突出实践特色、贯彻群众路线的原则。和做到“四个结合”，即：学习实践活动要与全面完成20XX年度工作目标相结合、与正在开展的大学习大讨论活动相结合、与“xx安全倒计时竞赛”活动相结合、与“隐患排查年”活动相结合，真正做到学习实践活动与当前各项工作“两不误、两促进”。认真组织党员xx落实规定内容的学习,制定切实可行的学习培训计划,通过多种形式营造浓厚的学习氛围,使全xx干工深刻领会学习实践科学发展观重要性和必要性,在此基础上,党员xx结合工作岗位开展“三问”活动:一问树立科学发展观与自已岗位工作绩效的关系;二问树立科学发展观与提升自已工作能力的联系;三问树立科学发展观与自已创新工作思路的关联性。通过“三问”活动,使党员xx队伍进一步认识到搞好学习实践活动的重大现实意义和紧迫性,调动在工作岗位上践行科学发展观的自觉性和主动性,以实现活动实施方案的“四个目标”，即：提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。在解放思想上有新飞跃、解决问题上有新成效、创新机制上有新突破、提升能力上有新进步。用学习实践科学发展观来有力推动xx整体工作的发展。三.突出主题，抓住主线,紧扣“三个阶段十个环节”践行科学发展观.在所部召开学习实践科学发展观动员大会后,xx党支部将迅速召开再动员会,紧扣“三个阶段”组织实施,做到精心组织，周密安排，统筹兼顾。在前一阶段开展“解放思想大讨论”和“大学习、大讨论”活动的基础上，按照科学发展观的要求，紧密联系xx工作实际和xx队伍的思想实际,通过深入学习,解决思想认识问候,结合xx工作对照整体工作目标,调研梳理问题,查找不足差距,确定xx调研课题,以“推进科学发展，促进良性循环”为主线,认真召开xx座谈交流会,形成有情况、有分析、有对策的调研报告，进一步提xx队伍分析和解决实际问题的能力。在党员xx中开展“自查自省”活动，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析问题形成的主客观原因特别是主观原因，把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，边学边改，边查边改。认真开好支部专题*生活会，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。实现四个“突出”：一是突出自我提升，提高理论水平；二是突出解决实际问题，有效推动工作；三是突出xx特色，创新工作思维；四是突出支部班子建设，提高执行能力。通过深入扎实开展学习实践科学发展观，全面落实“三个阶段十个环节”的有力措施，切实取得推进xx科学发展的实践成果和制度成果，努力在在xx各项工作上取得新的成效。学习实践科学发展观的号角已在