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文档简介

字斟句酌悟情蕴,语言特色品味情感意蕴探究,有一天，贾岛骑驴夜访朋友李凝，但友人外出未归。于是，他在门墙上题诗一首，但总感觉“推”字用得不好，归途中，他骑在驴背上反复思索，犹豫不决，不时用手做出推和敲的姿势。这样一直走到长安城里。恰逢韩愈出门办事，贾岛由于太专心了，一头撞进韩愈的仪仗队，士兵把他揪下驴来，推到韩愈跟前。韩愈问贾岛，为什么无缘无故冲撞他的队伍？贾岛说明原委。韩愈听后，没有责备他，沉思良久，然后说：“用敲字好！用“敲”字，一能代表你是一个有礼貌的人，二是月夜里能听见轻轻的敲门声，反衬夜的幽静。”于是，贾岛欣然接受韩愈的建议，把“推”改为“敲”。从此，韩愈和贾岛便成了诗友。,名人故事传佳话,思考：贾岛推敲字句的故事，给我们的语文学习（写作或阅读）有什么启示？启示：创作中，炼字炼词能显诗韵；阅读中，字斟句酌可悟情蕴。,名人故事传佳话,学习主题：品析语言，品味情感；学习重点：品析语言；学习难点：品味情感；研学设想：学练用；学习文本：云南的歌会春酒贩夫风景听听那冷雨学习课时：一教时。,出示目标明任务,鉴赏实践句子一：其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。春酒句子二：有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩一喝，才扑着翅膀掠地飞去。云南的歌会赏析方式：我认为这句话美在，形象描写了，写出（表现、烘托）了。,品词赏句寻真经,赏析示例1.运用细节描写，用“伸”“舔”二个动词生动形象描写我偷喝八宝酒的情景，写出了我的活泼顽皮、天真可爱，也写出了我对八宝酒的喜爱之情。2.运用景物描写，使用拟人修辞，形象描绘云南的美景，衬托人物的美好形象，为赶马女孩的山路漫歌创设了一个动人的场景。反思悟法请同学们研究赏析示例，归纳鉴赏方法。成果展示：方法+内容+作用，即运用什么写法，写什么内容，有什么作用。,品词赏句寻真经,阅读文本：贩夫风景听听那冷雨探究目标：品析语言，品味情感。目标定位：贩夫风景：品析人物，品人情之美。听听那冷雨：品析景物，品乡情之美。品析方式：我赏析的句子是。我认为这句话好在（用词精妙、写法精彩），形象描写，表现了。,学以致用炼真经,提笔碎话展风采,创作话题：微言表情达成目标：用一句话或一小段话写一个人，或写一片景，写或一个小场景，美语传情。活动流程：创意表达自由展示。,提笔碎话展风采,创作话题：微言表情达成目标：用一句话或一小段话写一个人，或写一片景，写或一个小场景，美语传情。活动流程：创意表达自由展示。,主题延伸厚底蕴,读下列文章，品析语言，品悟情蕴。林清玄温一壶月光下酒余秋雨小巷老门宗璞丁香结,幽幽书香，点点墨趣，与书为友，天长日久。校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更健
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