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文档简介

字斟句酌悟情蕴,语言特色品味情感意蕴探究,有一天,贾岛骑驴夜访朋友李凝,但友人外出未归。于是,他在门墙上题诗一首,但总感觉“推”字用得不好,归途中,他骑在驴背上反复思索,犹豫不决,不时用手做出推和敲的姿势。这样一直走到长安城里。恰逢韩愈出门办事,贾岛由于太专心了,一头撞进韩愈的仪仗队,士兵把他揪下驴来,推到韩愈跟前。韩愈问贾岛,为什么无缘无故冲撞他的队伍?贾岛说明原委。韩愈听后,没有责备他,沉思良久,然后说:“用敲字好!用“敲”字,一能代表你是一个有礼貌的人,二是月夜里能听见轻轻的敲门声,反衬夜的幽静。”于是,贾岛欣然接受韩愈的建议,把“推”改为“敲”。从此,韩愈和贾岛便成了诗友。,名人故事传佳话,思考:贾岛推敲字句的故事,给我们的语文学习(写作或阅读)有什么启示?启示:创作中,炼字炼词能显诗韵;阅读中,字斟句酌可悟情蕴。,名人故事传佳话,学习主题:品析语言,品味情感;学习重点:品析语言;学习难点:品味情感;研学设想:学练用;学习文本:云南的歌会春酒贩夫风景听听那冷雨学习课时:一教时。,出示目标明任务,鉴赏实践句子一:其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。春酒句子二:有时面前三五步路旁边,忽然出现个花茸茸的戴胜鸟,矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩一喝,才扑着翅膀掠地飞去。云南的歌会赏析方式:我认为这句话美在,形象描写了,写出(表现、烘托)了。,品词赏句寻真经,赏析示例1.运用细节描写,用“伸”“舔”二个动词生动形象描写我偷喝八宝酒的情景,写出了我的活泼顽皮、天真可爱,也写出了我对八宝酒的喜爱之情。2.运用景物描写,使用拟人修辞,形象描绘云南的美景,衬托人物的美好形象,为赶马女孩的山路漫歌创设了一个动人的场景。反思悟法请同学们研究赏析示例,归纳鉴赏方法。成果展示:方法+内容+作用,即运用什么写法,写什么内容,有什么作用。,品词赏句寻真经,阅读文本:贩夫风景听听那冷雨探究目标:品析语言,品味情感。目标定位:贩夫风景:品析人物,品人情之美。听听那冷雨:品析景物,品乡情之美。品析方式:我赏析的句子是。我认为这句话好在(用词精妙、写法精彩),形象描写,表现了。,学以致用炼真经,提笔碎话展风采,创作话题:微言表情达成目标:用一句话或一小段话写一个人,或写一片景,写或一个小场景,美语传情。活动流程:创意表达自由展示。,提笔碎话展风采,创作话题:微言表情达成目标:用一句话或一小段话写一个人,或写一片景,写或一个小场景,美语传情。活动流程:创意表达自由展示。,主题延伸厚底蕴,读下列文章,品析语言,品悟情蕴。林清玄温一壶月光下酒余秋雨小巷老门宗璞丁香结,幽幽书香,点点墨趣,与书为友,天长日久。校园是学习的“伊甸园”,我们在书香校园里读书、思考,丰富思想;我们在心灵沟通中对话、感悟,品味生活;我们在求索之路上实践、发展,积淀人文精神。读书,使我们的生活更丰富、更幸福;读书,使我们的思想更健

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