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文档简介

画角,教学目标,会用量角器画所指定的度数的角，会用三角尺画30、45、60和90的角。发展自己的空间观念。3.培养我们的动手能力。,重点、难点,使学生会用量角器画所指定的度数的角，会用三角尺画30、45、60和90的角。,认真想一想！,拿出自己的两个三角尺，分别用量角器量出每个角的度数。,90,45,45,90,60,30,尝试画一个65角，交流画法。,怎样使用量角器画角,1、画一条射线.,2、量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，对准65的刻度点一点。,3、从射线的端点起，通过刚画的点再画一条射线。,注意：画角时要弄清，看外圈刻度，还是内圈刻度。,画画看：用你的量角器画30、60、45、90的角。看看还有别的方法吗？,如画60应像下面一样的画（用三角尺）,思考：用三角尺可以画出哪些特殊的角？,提示：可以把三角尺上的角相加或相减。,小结：凡是15的倍数的角都能用三角尺画出来。,练习：,怎样才能画出40、70、115的角？,认真画一画,试一试,这节课我学到了什么？,认真独立完成！,用量角器分别画出55、100、145、93的角。,作业：,谢谢大家！,
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