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西师版4年级下册第2单元乘法运算律及简便运算整理与复习教案恩阳区实验小学是几欢？教育目标知识技能：结合学生现有的知识经验，整理并复习乘法规则，使学生掌握乘法规则，应用乘法规则进行简单运算。过程和方法：在具体运算中，可以理解乘法规律，并应用于解决实际问题。感情态度：在整理和复习过程中，体验比较、归纳、摘要等数学方法。二级教育的重要难点教育重点：整理并复习乘法规律和除法性质，运用乘法规律和除法性质进行简便的运算。教育难点：乘法分配法与除法性质的理解与应用。三教育的准备PPT课件四教学过程(1)课题导入给你看三组数字气球。 (每组3个数字)每个气球能立即计算3个数的乘积吗？ 你有什么技术吗？(2)知识网络的整理构筑1 .知识审查。打开教科书，快速看乘法规律和简单计算的内容。2 .知识整理。学生自主整理乘法规律和除法性质，写出常用的字母表达，指导用文字讲述。乘法交换规则ab=ba乘法交换规则(ab)c=a(bc )乘法分配律(a b)c=ac bc除法的性质abc=a(bc )最后总结了学习这些算法和计算性质的目的。(3)强化运用1、先填空栏，然后再考虑一下使用了什么演算法和演算性质5(149)=(？ 14)9(乘法结合规则)(4 10)25=？ 25？ 25 (乘法分配法)21073=210 (？ 3 ) (除法运算性质)4516=16？ (乘法交换规则)2、判断。25354=35(254 )只使用乘法交换规则。 （）(25 50)200=25200 50。 （）9928=100-128。 （）3、数学医院。86101 125(82 )=86100 1=1258 1252=8600 1=1000 250=8601=12504、如何简单计算。1(814) 125 4 160452(200-2)25 59742 242 423456 305、中国象棋32元，围棋58元，王叔叔买102组中国象棋，一共需要多少元(最简单的方法能算出来吗？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析(四)课程总结介绍复习的好处，结合课程，让学生总结今天的收获是什么？五课后考虑至今为止学习的规则，能用现在的知识说明吗99 9=910199 19=19101999 199=()10.六板书设计乘法和简单的
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