2020年音乐教师的个人述职报告

音乐教师的个人发言报告一年级的工作马上就要结束了。 我觉得在这个年级里，自己在思想、工作、学习、个人素质能力等方面进步提高了。 本年度，我将不断学习、努力进取，运用自己的爱与敬业精神，在自己的教育工作中强调艺术学科特色，赋予学生美的乐趣，使学生在音乐中获得熏陶，提高审美能力，满足学生的需求，是一名符合领导要求、合格的音乐教师。 我现在对自己一年级的工作说如下我始终热爱祖国，热爱党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专业研究业务，勤奋工作认真负责，关心学生，珍惜学生，做学生的好师益友。 人的师表，有献身精神。 在业务上，不断学习各种音乐教育理论，充实自己，在工作中指导好理论，更好地进行音乐教育教学。 重视个人道德修养，做人师表，严格规范自己，加强团结，与同事相处，享受合作，团结一心，团结合作，构成大家庭。作为一名音乐教师，必须具备良好的思想道德性、高尚的道德情操，具备高音乐教育水平和商务技能。 本学年开拓视野，阅读音乐页面，重视随时记录良好的教育经验、优秀的案例等资料作为参考。 为自己不断充电，每天安排一定的时间切实提高基本工作，努力做好自己随时为学生供水的自来水。1 .寻求最新的咨询，认真备课。我是个老教师，但我不习惯上年纪。 努力准备好所有教案。2、教法新颖活跃，课堂充分活跃课程是教师“传道、授课”的主要阵地，是学生茁壮成长的乐园。 每堂课只需40分钟，整齐，信息量多，形式活跃，接近学生年龄特征，重视在课前、课中、课后三个方面下功夫。 上课前认真准备功课。 准备教材，准备学生，保证课前准备及时、充分。 努力以音乐学科的特点进行教育。 注重以审美教育为核心，培养学生对音乐的兴趣，通过音乐教育培养情操，启发智慧，努力激发学生对美的兴趣和追求。 重视以学生为主体，让学生开展快乐的音乐实践活动。 积极发现、探索音乐、感受音乐、理解音乐、表现音乐，在一定的基础上创造音乐。 在我的教室里，学生积极参与学习，和老师在一起，用自己的亲和力在音乐海里游泳，使学生在中学、中学、中学的审美、美中得到提高。3、爱融入音乐，竭尽全力指导学生教师爱是人类复杂的感情，它凝聚了教师无私奉献的精神。 这份爱没有血缘，没有亲情，没有私立，没有目的，但有很大的力量。 我可以将自己的爱和音乐融合起来，教学生自己有限的音乐知识技能。 集中精力上课。 到处体现音乐课的特色，用旋律代替老师的命令。 琴声是他们出发的号角，学生总是在音乐的欢乐气氛中。 根据学生年龄特征进行兴趣化教育，让学生在轻松愉快的气氛中学习。 愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。 所以，我从激发学生学习兴趣开始，运用测验和音乐故事等，通过新课程和故事教室，在音乐游戏中解决无聊的音乐教育，充分发挥学生的学习欲望，在老师的启发下指导学生进行一系列的学习活动，有意识地完成老师设计的各个教学环节课后立即反馈。4、其他方面：(一)积极参加学校举办的教研活动，取得好成绩；(2)可以在学校搬家或铲雪时积极进行。(3)认真听课，写听课记录，取长补短。(四)积极参加捐助活动。在今后的日子里，我要更加积极地加强学习，不断总结，提高自己的业务水平和工作能力，发挥学校教育事业应有的力量。 春华，秋果，汗，付款。 我也相信自己的支付会有回报。内容仅供参考le=