五年级下册数学课件7.1折线统计图人教新课标33.ppt

第7单元折线统计图第1节折线统计图,创设情境，导入新课,同学们，你们喜欢机器人吗？下面是全国青少年机器人大赛参赛队伍统计表与统计图。,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表,参赛队伍/支,520510500490480470460450440430420410400390,2006200720082009201020112012,年份,426,394,468,454,489,499,519,0,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图,思考：从这张统计图中，你了解到哪些信息？,为了便于分析，统计图还可以这样画。,参赛队伍/支,520510500490480470460450440430420410400390,2006200720082009201020112012,年份,426,394,468,454,489,499,519,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图,0,合作交流，探究新知,初步感知,刚才，我们在条形统计图中了解的信息在这张折线统计图上都能找到吗？,2010年有多少支队伍参赛？,489在哪？,489支,在2010年这一列和横着的489这个数据的交点。,所有的信息都找到了，那为什么还要制成这样的折线统计图呢？,深入探究,（1）你发现折线统计图有什么特点？（2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你有什么感想？,整体感悟,折线统计图有什么特点？你是怎么看出来的？,折线统计图和统计表相比，哪个能更清楚地看出参赛队伍的变化情况呢？为什么？,交流,你有没有在其他地方见过类似这样的图？它们都用统计图来表示，为什么？有什么好处？,小结,从折线统计图中不仅能够看出数量多少，而且能够更清楚地看出数量的增减变化情况。,思考,一张完整的折线统计图应该由哪些部分组成呢？在制作时应该注意些什么？,在画图的时候要注意：,制表日期和单位不能漏掉。,初步尝试，制作统计图,你们想不想动手制作一张折线统计图？现在就请完成教材第105页做一做。根据这张表制作一个折线统计图。,身高/cm,15014013012011010090807060500,12345678910,年龄,陈东010岁身高情况统计图,说一说，陈东哪一年长得最快？长了多少厘米？,从这张统计图上，你知道了什么？,折线统计图中会有上升的情况，如果没有上升，而是越来越少，我们就说呈现逐渐下降的趋势。,想想做做，综合运用,收入/元,740068006200560050004400380032000,2005200620072008200920102011,年份,我国农村居民20052011年年人均纯收入情况统计图,3255,3587,4140,4761,5153,5919,6977,我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势？,你还能提出什么数学问题？,我国农村居民年人均收入呈现什么变化趋势？,你能预测2012年人均收入是多少吗？说说理由。,某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如下表。根据表中的数据，制成折线统计图。,人数/人,1009080706050403020100,一二三四五六,年级,小学一至六年级喜欢看科普读物人数统计图,四年级喜欢看科普读物的人数是多少？,李阳所在年级喜欢看科普读物的人数排第2位，李阳是哪个年级的？,你还能提出什么数学问题？,家庭作业,调查学校一