江苏省姜堰市第四中学2020届九年级化学下学期第一次月考试题（无答案） 沪教版

姜堰四中九年级化学阶段测试一姜堰四中九年级化学阶段测试一 （考试时间：60 分钟，满分 60 分） 成绩 相对原子质量： H-1，O-16，Cl-12，S-32，Ba-137,Fe-56,Cu-64,Ag-108,N-14 第一部分 选择题（共20分） 一、一、 （本题包括 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。每小题只有一个选项符合题意,将其序号填 入下表中.） 1. 家庭生活中常发生下列变化，其中属于物理变化的是 A碳酸氢铵保存时逐渐减少 B新买的铝锅在空气中慢慢失去光泽 C活性炭吸附冰箱内异味 D用食醋除水壶中的水垢 2. 下列物质的名称化学式是同一物质的是 A、干冰、水、H2OB、火碱、纯碱、NaOH C、盐酸、氢氯酸、HClD、生石灰、 熟石灰、CaO 3. 下列化肥属于磷肥的是 A NH4NO3BCa（H2PO4）2CCO（NH2）2D K2CO3 4. 下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是 A浓盐酸 B氯化钾溶液 C浓氨水 D氢氧化钠溶液 5现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别插入Z的硝酸盐溶液中，X无反应，Y表面上析出Z。判 断这三种金属活动性由强到弱的顺序是 AY Z X B Y X Z C X Y Z DX Z Y 6. 下列气体中，既可以用浓 H2SO4干燥，又可以用 NaOH 固体干燥的是 ASO2 BNH3 CH2 DCO2 7. 下列化学实验基本操作正确的是 A过滤 B称取氯化钠 C稀释浓硫酸 D测溶液的 pH 8.下列有关实验现象的描述正确的是 A. 铁丝在空气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成 B. 镁条在盛有盐酸的试管中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发烫 C. 一氧化碳还原氧化铁时，红棕色粉末逐渐变为银白色 D. 打开浓盐酸的瓶塞，瓶口出现大量白烟 9在实验室常用棕色瓶盛放硝酸银溶液（或硝酸） ，由此猜测硝酸银可能具有的性质是 A见光易分解 B化学性质稳定 C是深棕色溶液 D易跟空气中的氧气反应 10.下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是 A锌与稀盐酸 B烧碱溶液与稀硫酸 C氧化铁与稀硫酸 D硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 二、二、 （本题包括 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。每小题有一个或两个选项符合题意。多选或 错选均不给分。 ） 11能在水中大量共存的一组离子是 氯化钠 浓硫酸 不断搅拌 水 镊子 pH 试纸 A.NH4+、Na+、Cl-、SO42- B.K+、Ag+、NO3-、Cl- C.K+、Ba2+、OH-、SO42- D.H+、Na+、NO3-、SO42- 12.列出去杂质的方法中正确的是 选项物质杂质除杂质的方法 ACaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙，过滤 BK2CO3溶液KCl加适量稀盐酸 CCaOCaCO3加水，过滤 DNaCl 溶液Na2CO3加适量硝酸钙溶液，过滤 13下列物之间的转化，能通过一步反应实现的是 CaCO3CO2 CaOCa(OH)2 H2O2H2O HNO3HCl Fe3O4Fe A. B. C. D. 14.小华同学对所学部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的是 A物质的用途B资源的利用和保护 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 用适量的小苏打发酵做面包 把铵态氮肥与熟石灰混合使用以提高肥 效 防止金属腐蚀是保护金属资源的一种途 径 保护空气要减少有害气体和粉尘的排放 爱护水资源要节约用水和防止水体污染 C对实验意外事故的处理D用“化学”的眼光分析 酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用 湿布或沙子扑灭 实验时药液溅入眼睛，立即用水冲洗， 切不可用手揉搓 取某烧碱溶液加盐酸时有气泡，可重取 另一瓶新配制的烧碱溶液再做一次实验 离子是带电的原子或原子团，所以带电 的微粒一定是离子 使酚酞试液变红色的就是碱溶液 空气中含量较多且性质比较活泼的气体 是氮气 15. 下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 A向一定质量盐酸中加镁粉至过量 B向一定质量的稀硫酸中滴加水 C向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量 D高温煅烧一定质量的石灰石 第二部分 非选择题（共 40 分） 16.（8 分） （1）用化学用语表示： 氯化镁中镁元素显+2 价 ；人体中含量最多的金属元素 ； 含有 （填离子符号）的盐都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体。 一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，化学方程式如下： 2Cu(NO3)2 2CuO+O2+4X。其中 X 是一种空气污染物，其化学式为 。 服用含氢氧化铝的药剂治疗胃酸过多症。反应的化学方程式为 。 工业上用稀盐酸除铁锈，反应的化学方程式 。 （2）小雨想探究 “黄金项链”中是否含有金属铜，她可选用下列试剂中的 。 AZnC12溶液 BHg(NO3)2溶液 CH2SO4溶液 DAgNO3溶液 （3）概念间存在着如下关系，其中氧化物和碱属于 关系；复分解反应和中和反应 属于 关系。 17.(3 分) 在 Cu(NO3) 2、A1(NO3) 3和 AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过 滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应后所得溶液中含有的溶质是 ；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量 (填“大”或“小”)；有关反应的化 学方程式为 (写出一个即可)。 18 （5 分）A、B、C、D、E 五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图所 示，相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E 均为氧化物，A 是可 以用来生产汽水的气体；在实验室中 B 可以用来制取 A，而 D 可以用来 检验 A；C 和 E 反应能生成 D。 (1)A 的化学式是 ，D 的化学式是 ； (2)B 除了制取 A 之外的另一种用途是 ； (3)C 和 E 反应的化学方程式为 ， B 和 D 反应的化学方程式为 。 19(8 分)请结合下图回答问题： 标号的仪器名称： ， 。 实验室选用 A、D 装置制取 O2，气体收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管” 或“熄灭酒精灯” ） 。 实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为 （选填序号） 。 选择发生装置 B 和收集装置 （选填序号）可以用于实验室制取 CO2，若将发生装置 由 B 改为 F，其优点是 。 为了得到纯净、干燥的 CO2，除去其中的氯化氢和水，装置 （如右图）的导管按气流方向连接顺序是 4312。请用化学 反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 。 写出检验 CO2的化学反应方程式 。 A B 包含关系 AB 并列关系 AB 交叉关系 20.(3 分)海边盛产贝壳，其主要成分为 CaCO3，以贝壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺 流程如下： 请回答下列问题： （1）写出发生反应的化学方程式 ； （2）写出发生反应的化学方程式 ； （3）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱。在农业上，它的一种用途是 。 21(7 分) 氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管 A 、B 中，并进行了如下图所示的三组实验。 （1）实验 l 中，两支试管的溶液都变成 色。 （2）实验 2 中，若 B 盛装的是 NaOH 溶液，发生反应的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 反应。 （3）实验 3 中，李红同学向两支试管吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为 。B 中无现象，为了探究吹气后 B 中溶质的成分，李红进行了如下探究。 提出猜想： 猜想 1 ：溶质只有氢氧化钠 猜想 2 ：溶质只有碳酸钠 猜想 3 ：溶质有氢氧化钠和碳酸钠 实验和结论： 实验实验现象结论 取 B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再 产生沉淀为止，过滤后取上层清液， 向其中加几滴酚酞试液。 产生白色沉淀 溶液呈现红色猜想 3 成立 反思与评价： 老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想 （填数字）也会产生相同的现 象。如果要验证“猜想 3 成立” ，必须要换试剂，将 溶液换成 溶液。 22.（6 分 ）为测定某 BaCl2溶液的溶质