四川教育版九年级上学期历史第三次阶段检测试卷A卷

四川教育版九年级上学期历史第三次阶段检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题（本大题共25小题，共50分） (共25题；共50分)1. （2分） (2018八上肇源期中) 随着新航路的开辟，欧洲殖民者相继开始了殖民掠夺和扩张。到19世纪初，拉丁美洲绝大部分地区处于哪两个国家的殖民统治下（ ） 英国法国西班牙葡萄牙A . B . C . D . 2. （2分） (2016九上兴化期中) 新航路的开辟加速了人类社会发展的进程，其影响不包括（ ）A . 加强了世界各地的联系B . 亚洲成为世界贸易中心C . 推动了欧洲资本主义的发展D . 促进了人类文明的传播与交融3. （2分） (2017九上南充月考) 1861年改革和明治维新都是两国历史上重大转折是因为（ ） A . 都通过改革从封建社会走上资本主义社会B . 都是资产阶级性质改革C . 都是自上而下的改革D . 都有利于本国资本主义的发展4. （2分） (2019九上兴化期中) “日本资本主义工业特别是私人企业有了长足的发展，从1881年到l893年，工厂数目由1100家增加到3340家”。材料中“长足的发展”得益于日本明治维新措施中的（ ） A . 废藩置县B . 殖产兴业C . 提倡文明开化D . 允许土地自由买卖5. （2分） 此役从1916年2月21日延续到12月19日，德法双方参战兵力众多，伤亡惨重。法军损失54.3万人，德军损失43.3万人，故此役有“绞肉机”之称。此役发生在（ ）A . 第一次世界大战期间B . 经济大危机期间C . 第二次世界大战期间D . 科索沃战争中6. （2分） (2019呼和浩特) 新学期，学校组织历史活动课，在一个标有“Tsar.Alexander“字样的小组资料袋中，存有“贵族宣读解放”农奴的法令”、“林肯”“明治维新时期的小学课堂”等图片和资料，请判断该小组参加活动课的主题是（ ） A . 资本主义制度的初步确立B . 亚非拉人民的反帝斗争C . 近代资本主义制度的扩展D . 工业化国家的社会变化7. （2分） “在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好呢？保存（旧）政府的话，文明是绝对进不来的如果试图阻止文明的入侵，日本国的独立也不能保证，因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。”日本将世界文明引进“东洋孤岛”的具体措施有哪些 （ ）利用美国的扶持和援助，大力发展经济引进西方技术，鼓励发展近代工业提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育日本推行非军事化政策A . B . C . D . 8. （2分） (2017九上长春月考) 下列情景中，兴起于“电气时代”的是（ ） A . 乘火车旅行B . 用轮船航海C . 在电灯下看书D . 用“珍妮机”纺纱9. （2分） 工业革命以来，工业文明给人类社会带来的问题主要包括（ ）环境污染 社会矛盾激化 交通发达 生产力水平高A . B . C . D . 10. （2分） (2016衡阳) 他是湖南湘潭人，建国后被授予元帅军衔，曾任国务院副总理和国防部长，他是（ ）A . 彭德怀B . 贺龙C . 刘少奇D . 罗荣桓11. （2分） 以下作品与其反应内容搭配有误的是（ ）A . 天方夜谭是阿拉伯民间故事集B . 英雄交响曲反映了法国大革命的历史大背景C . 格尔尼卡控诉日本法西斯罪行D . 美国的悲剧批判美国的生活方式12. （2分） 下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中处应该是（ ） A . 德国进攻波兰；斯大林格勒战役B . 来克星顿枪声；萨拉托加大捷C . 萨拉热窝事件；凡尔登战役D . 攻占巴士底狱；滑铁卢战役13. （2分） 运用数据分析和图表统计有助于更好地了解历史。下表反映的是（ ）第一次世界大战参战国卷入人口参战人员伤亡人员直接经济损失30多个15亿7000万3000万1805亿美元A . 第一次世界大战后，世界格局发生了重大变化B . 战争是残酷野蛮的，交战双方都没有正义性C . 世界大战给人类社会带来巨大的灾难D . 世界大战爆发的根本原因是资本主义政治经济发展不平衡14. （2分） 十月革命后，当选为人民委员会主席的是（ ） A . 马克思B . 恩格斯C . 列宁D . 斯大林15. （2分） (2019百色模拟) 凯恩斯在评价“凡尔赛-华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”下列有关这个“体系”的表述不正确的是（ ） A . 根据巴黎和会和华盛顿会议而建立B . 无法根除帝国主义国家间的矛盾C . 顾及弱小国家和民族的利益D . 建立了一战后国际关系的新秩序16. （2分） 列宁说:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是 （ ）领导十月革命 实施新经济政策成立苏联 实现社会主义工业化A . B . C . D . 17. （2分） (2019九上福田期末) 列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里的“改良主义的方法”是指（ ） A . 工业化政策B . 农业集体化政策C . 新经济政策D . 战时共产主义政策18. （2分） (2019九下芜湖模拟) “苏联官员告诉农民们种什么，何时种，何时育苗，施多少肥料，何时收割。”这反映了当时苏联实行（ ） A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 计划经济体制D . 市场经济体制19. （2分） (2019张家港模拟) 苏联的对外战争打开了人们的眼界，数百万穿着军装的苏联工人和农民走出国门后才发现，他们生活的“社会主义天堂”简直无法同“资本主义地狱”相比，甚至连战败国德国的生活水平也要高于战胜国苏联的生活水平。苏联人民的这一发现表明（ ） A . 战时共产主义政策已经不合时宜B . 新经济政策无法恢复国民经济C . 斯大林模式未提高人民生活水平D . 斯大林模式弊端已经暴露出来20. （2分） 印度第一次非暴力不合作运动在1922年停止，其原因是（ ） A . “王政复古”政变的发生B . 掀起了反英民族大起义C . 超出了非暴力的范畴D . 英国成立东印度公司21. （2分） (2017太仓模拟) 观察如图所示，你认为造成两个阶段状况的原因有（ ）朝鲜战争 罗斯福新政 第二次世界大战 马歇尔计划A . B . C . D . 22. （2分） (2019江西模拟) 新经济政策、罗斯福新政、中国的改革开放被称为“20世纪最成功的三次改革”，下列不属于它们的相似之处的是（ ） A . 都对生产关系进行了调整B . 都发生在国家面临经济困难之时C . 都巩固了新生政权D . 都促进了本国经济的恢复和发展23. （2分） (2019九下莆田月考) 欧洲第二战场的开辟是第二次世界大战中具有重大战略意义的事件之一，预示着彻底打败德国法西斯已为期不远。开辟欧洲第二战场的历史事件是（ ） A . 日本偷袭珍珠港B . 斯大林格勒战役C . 诺曼底登陆D . 攻克柏林战役24. （2分） (2019衡阳) 某学者利用下面的思维导图研究“1921933年经济危机”，你认为属于其影响的是（ ）A . 工农运动高涨B . 德日法西斯专政建立C . 加剧世界紧张局势D . 罗斯福新政消除了经济危机25. （2分） 第二次世界大战历时5年多，最终以反法西斯国家的胜利而告终，对于这次战争的胜利，你认为最主要的原因是（ ） A . 苏联红军对德、日的打击B . 美国向日本的广岛、长崎投掷原子弹C . 英国有效地抵御了德国的空袭，进行了不列颠战役D . 国际反法西斯联盟的建立，世界人民团结作战二、 非选择题（本大题共4小题，共50分） (共4题；共50分)26. （10.0分） (2019天水) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“诸位会深信凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”1861年，俄国沙皇亚历山大二世材料二：“过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”1868年，一位日本官员语（1） 结合材料一，说出俄国当时发生了什么重大历史事件？该事件的性质是什么？ （2） 材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”，这句话指的是哪次改革？ （3） 上述材料所反映出的历史事件对我国当今的改革有何启示？ 27. （12分） 阅读材料，回答问题。 材料一：1921年3月，布尔什维克第十次代表大会通过一项决议。该决议主要提到七点：国有工业仍为国民经济之基础；小工业及手工业应得到充分发展；可以自由出卖其制品及承受定购；苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产；自由贸易；废除粮食法定价格，实行市场价格；企业可以出租给私人或外资。材料二：苏联工业总产值由1927年的世界第五位上升到1937年的世界第二位、欧洲第一位；在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。材料三：苏联虽然号称“最发达的社会主义国家”，但主要消费品长期供应不足经常需要凭票供应，暗藏了通货膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到（20世纪）80年代的居世界第八十八位。（1） 根据材料一并结合所学知识，指出苏俄实行的政策是什么。该政策的实施有什么重大意义？ （2） 材料二说明了什么？出现这一结果的重要举措有哪些？ （3） 材料三说明了什么？出现这一结果的原因有哪些？ 28. （14.0分） (2018九上通州期末) 冲突结盟共赢 材料一：这场战争中直接死于战争的军人即达900万，另有2000多万受伤，350万成为终身残废，饿死、病死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。大量的房屋、铁路、桥梁、工厂、农田遭到破坏。纯粹从经济角度估计，欧洲的工业发展倒退了8年。摘编自吴于厪、齐世荣世界史现代史材料二：全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，参战人员1.1亿，双方死伤0.9亿，直接经济损失40000多亿美元。材料三：第二次世界大战结束后，以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的冷战政策，并由此形成了新的世界格局。冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。另一方面，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和联合国的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。摘编自现代国际关系史材料四：“冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。刘全智“冷战”史材料五：这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。摘自新华网（1） 材料一漫画中的现象是由哪一历史事件引发的？这一事件导致了什么战争？依据材料一，概括这场战争的影响。 （2） 材料二中的表格反映了什么历史现象？请说出导致这种现象的原因。 （3） 材料三中“新的世界格局”指的是什么？冷战后，世界政治格局出现了什么变化？ （4） 材料四中的“建立世界新秩序”，和材料五中“构建人类命运共同体”的目的有何不同？你认为目前应该如何构建新型的国际关系？ 29. （14.0分） (2018九上江都期中) 读图，回答下列问题： （1） 依据图一，指出英国煤产量逐年提高是与当时英国正在进行的哪一个历史变革相关。 （2） 图二中这一现象的出现与第二次工业革命的哪些发明有关？（请举出两例） （3） 结合所学知识，谈谈新能源的利用给人类生活带来的消极影响，我们得到什么启示。 第 14 页