四年级家长会PPT课件

.,1,欢迎各位家长莅临指导,四（1）班班委会,我们的努力您的关爱孩子的成功,.,2,家长会的目的：了解班级学生的现状了解老师的要求了解孩子的需要从新学期开始，和孩子老师一起计划，一起进步，一起成长！,.,3,我们班的情况：,1、纪律2、卫生3、学习4、行为规范,.,4,1、班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。,纪律,.,5,遵守纪律的学生：祝巧玲傅政皓申谦罗晴儿阳聪王斐涵任芝刘咏岑徐雯娟罗毓麟陆欢胡巧曼封倩彭追雨彭璇迪聂聪慧,不守纪律的学生：梁佳祺罗佳佳刘德王鹏麻圳岚陈胜高志洋张筠霖邓洋顿莉雯廖子乐黄珍段益民,.,6,卫生,1、部分同学有不好的卫生习惯。抽屉里有没吃完的早餐、瓜子壳、零食。2、勤洗头发，剪手指甲；3、捐打扫工具，希望各位家长理解配合。,.,7,讲卫生的学生：王斐涵申谦傅政皓罗毓麟廖子乐邓达彭追雨袁悦欧梓伊阳聪罗晴儿段益民王子乐封倩屈芳祝巧玲梁佳祺庞鑫许馨予徐雯娟张筠霖,不讲卫生的学生：刘德王鹏,.,8,1、部分男同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育；2、部分学生爱给同学起外号；3、部分学生自律性不强，对于学校、老师的要求听风过耳；有同学不懂得感恩，不讲文明，不懂礼貌；还有部分学生在集体生活中，自我意识过于强烈，自私小气，不懂礼让，造成了同学之间不团结。,行为规范,.,9,心理思想方面：同学们的年龄正处于心理变化的阶段，部分同学情绪波动比较大，有时也会出现叛逆心理，甚至会出现厌学的心态。这个年纪也不是老师或家长说了算，孩子已经有了自己的主见，希望各位家长能够耐心的陪伴同学们走过这段艰难的岁月，让同学们茁壮成长。,心理,.,10,学习,学习方面：没有课前准备的意识；做作业当作是完成老师布置的任务，自己有没有真正掌握知识并不在意，只追求结果，不注重过程，甚至有同学抄袭；有的同学有拖欠作业的现象；有的同学不及时预习和复习功课，还有的同学连订正作业也不做。学习十分被动。,.,11,作业认真完成且字迹工整的学生：梁嘉祺祝巧玲王斐涵傅政皓彭追雨罗晴儿徐雯娟罗毓麟刘咏岑袁悦屈芳阳聪张筠霖王道康周燕妮廖子乐,经常缺作业的学生：刘德罗佳佳王鹏麻圳岚李星聂永慧,.,12,学习标兵：祝巧玲傅政皓罗晴儿,光荣榜,优秀学干：袁悦申谦罗晴儿王斐涵徐雯娟祝巧玲胡巧曼,进步之星：周燕妮许诺威彭追雨封倩陈默邓益梓阳聪唐凤彭熙璐妍周小龙,.,13,我读书，我快乐校征文比赛：一等奖：傅政皓二等奖：罗晴儿罗毓麟三等奖：祝巧玲王斐涵申谦,光荣榜,.,14,校书法比赛：一等奖：傅政皓彭胤皓校绘画比赛：一等奖：廖子乐二等奖：彭璇迪三等奖：申谦校钢笔比赛：二等奖：罗晴儿,光荣榜,.,15,语文90分以上的学生：祝巧玲傅政皓罗晴儿阳聪刘咏岑封倩申谦罗毓麟,光荣榜,数学90分以上的学生：罗晴儿祝巧玲王斐涵阳聪彭追雨傅政皓申谦邓达王道康徐雯娟彭璇迪唐龙樊乐王子乐胡炜坤唐凤,.,16,语文不及格的学生（5人）：高志洋刘德陈胜麻圳岚李星,数学不及格的学生（5人）：许馨予罗佳佳周湘圆李星高志洋,.,17,本期学习方面,预习上课作业巩固课外阅读作文,.,18,预习,引导并教给学生预习的方法：一读、二勾、三标、四注音、五提问（不懂的、感兴趣的）六解词七摘录八写体会根据课文内容和情趣所在查阅资料（准备好交流的内容）,.,19,上课,1、让孩子明白课堂的重要性2、课前准备充分：物品与思想3、提醒孩子集中注意力眼神跟着老师走，记笔记，勤思考，不搞东西（把诱惑自己的东西收起来）4、鼓励孩子积极举手，勇敢表达自己的想法5、鼓励孩子找寻课堂的乐趣，寓教于乐,.,20,巩固（家庭作业）,问题：1、漏做、少做、乱作（特别是阅读或其它难题）2、不够专心，不够投入，因而时间拖得长3、依赖性很强，很不独立4、不改错（特别可怕）5、听写作业不落实，特别是差生6、作文的篇幅相差太大（300350字）,.,21,家庭作业建议,1、给孩子提供一个良好的作业环境2、控制孩子做作业的时间3、要养成认真书写的习惯4、督促孩子养成检查作业的习惯（特别是较为困难的）5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯6、作业及时分项签字,.,22,课外阅读,继续培养兴趣读给孩子听；和孩子一起读逐渐培养“不动笔墨不读书”、“每天阅读”的习惯孩子每天临睡前留出半小时时间，进行读书，天天如此，最后形成孩子的自觉行为。家长主动和孩子交流探讨阅读所得（起检查、引导作用）（话题为：感兴趣的；讨论人物形象；优美的或幽默风趣的语言等）关注精彩句段，可做一些摘录或者朗读或背诵,.,23,作文,培养孩子写日记作文前一定要预习，读一读同类作文，做一定的词句摘录作文前和家长回忆交流本次作文的内容材料，看看自己经历过的哪些是都可以写的，什么是自己感兴趣的或比较好写的，尤其是差生，最好做到先说后写,.,24,家庭教育的几点建议,仅供参考,.,25,期初制订一个计划和目标：学习、活动、交友有了明确的目标，行动更有效率，遇到困难更能客服,建议-1,.,26,多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。,建议-2,.,27,建议-3,教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律好的纪律是成绩提高的保证；尊重教师，（亲其师，信其道）家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率。,.,28,建议-4,及时和老师沟通与联系：学生多，师不能与家长频繁交流。通常用校讯通反馈作业情况，表扬、批评、提醒等，家长针对自己孩子的个别问题（严重的）及时与老师交流，使家庭教育工作针对性、实效性更强，与学校教育结合得更紧。对学校教育老师教育有看法的，及时地真诚地和老师沟通。,.,29,对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不玩或尽量少玩网络游戏；合理安排学生的时间。,建议-5,.,30,关注学生学习过程：考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度地给学生拓展，培养他们的能力。（语文方面主要为阅读、作文类）,建议-6,.,31,创造良好的育人环境：尽量抽时间多与孩子交流和沟通，善于发现他们的长处，让他们即要学会生活，更要学会创造生活。,建议-7,.,32,尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。