第1章 大学生职业生涯与发展规划(江西中医药高等专科学...

大学生职业生涯与发展规划,江西中医药高等专科学校就业指导、形势与政策课教研室郭维纲,第一章职业生涯与发展规划导论,【学习目标】1.正确认识职业之规范，了解职业生涯规范的重要性，科学性；2.理解什么是职业，职业生涯及职业生涯规划；3.掌握系统运用生涯规范技巧帮助自己做好职业生涯规划。,导引,人生在世，谁都想成就一番事业，然而在现实中，并非人人都能如愿以偿。如今的社会突飞猛烈进，以致于人们很难预料长久的未来会怎样，更难预料经历过很多事情后自己会发生那些变化。而良好的职业生涯规划可以使人充分地认识自己，客观地选择职业，运用适当的方法，采取有力的措施，克服职业生涯的险阻，避免人生陷阱，从而获得事业的成功。,第一节 职业规划的相关概念,一、职业：（一）职业的的内涵就是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的,有收入的专门类别的社会劳动.人们由于特定的社会分工而形成的具有专门业务和特定职长的社会活动.,第一节 职业规划的相关概念,职业由3个最基本的要素构成:一、是劳动二、是有固定的报酬收入三、是要承担一定的社会职长并得到社会的承认,第一节 职业规划的相关概念,（二）职业的特性:1、专业性2、多样性3、技术性4、时代性,第一节 职业规划的相关概念,二、职业生涯（一）职业生涯的涵义：职业生涯就是一个人的终身职业经历.（二）职业生涯的意义：1.职业生涯是满足人生需求的重要手段2.职业生涯也是促进人的全面发展重要手段,第一节 职业规划的相关概念,【提示】 人的生命价值，在一定意义上说，就在于其职业生涯方面的成就和成功，在一个人有限的生命中，职业生涯往往占有绝对重要的位置。,第一节 职业规划的相关概念,三、职业生涯规划概念： 是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定教育，培训和发展计划等，并为自己实现职业生涯目标，而确定行动方案。,第一节 职业规划的相关概念,【提示】 职业生涯设计的目的，决不只是帮助个人按照自己资历条件找到一份工作，真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客观条件和内外环境优势和限制,在“衡外情,量己力”的情形下.设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向.,第一节 职业规划的相关概念,四、职业生涯的发展阶段 （一）人的职业生涯发展阶段按年龄划分6个时期第一时期:职业选择期(即萌发期)第二时期:职业选择期(即探索期)第三时期:职业适度期(即创造阶段)第四个时期:职业稳定期(即维持阶段)第五个时期：职业能力衰退期（即就业后期）第六个时期：职业结束期（即退休前后）。,第一节 职业规划的相关概念,（二）职业生涯发展阶段的特点：1、准备期的特点2、选择期的特点 3、适应期的特点 4、职业期的特点 5、衰退期和结束期的特点,第一节 职业规划的相关概念,五、职业锚与职业选择 概念：职业锚(careerAnchor)是指一个人面临职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中重要的东西或价值观。【职业锚理论：】是美国麻省理工大学期隆管理学院美国职业生涯规划领域的“教父”E.H施恩教授提示的。,第一节 职业规划的相关概念,（一）职业锚的8种类型,8种职业锚,安全稳定型,创造创业型,服务奉献型,生活型,自主独立型,管理型,技术职能型,挑战型,图H 8职业锚,第一节 职业规划的相关概念,【职业锚的应用意义】相关案例解析： 日本丰田公司在运用员的“职业锚”方面给了我们有力 的借鉴。丰田对于岗位一线工人采用工作轮调的方式来培养和训练多功能做业员，选择提高了工人的全面操作能力，又使一些生产骨干的经验得以传授。员工还能在此过程中发现自己的优势在哪里。从而进行准确定位，找到真正适合自己的岗位。丰田采取5年调换一次工作的方式对各级管理人员进行重点培养。一般以本单位相关部门为调换目标，调换幅度在5左右经常的有须换岗位还能给员工带来适度的压力。促使员工不断学习，使企业始终保持一种生机勃勃的氛围。,第一节 职业规划的相关概念,（二）职业锚的作用 1、选择职业生涯发展道路2、确定职业生涯目标发展职业角色形象3、有助于提高个人的工作技能,提高自己的 职业竞争力.,第一节 职业规划的相关概念,（三）职业锚理论对大学生职业选择和职业规划的意义:1、职业生涯规划首先要进行自我定位.2、职业生涯规划是一个动态变化过程.3、职业生涯规划的重要内容是职业准备职业 选择与职业适应,第一节 职业规划的相关概念,【提示】 大学毕业生职业规划的测量点应在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段. 外职业生涯 内职业生涯 职业生涯概念:是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称工作环境和公资待遇等因素的组合及其变化过程,第一节 职业规划的相关概念,六、外职业生涯、内职业生涯外职业生涯概念: 是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称工作环境和公资待遇等因素的组合及其变化过程。内职业生涯概念： 是指从事一项职业时所需具备的知识 观念 心理素质 敬仰能力，身体健康，内心感受等因素的组合及其变化过程。,第一节 职业规划的相关概念,【提示】 内职业生涯因素，匮乏的人总事担心自己找不到好工作，担心未来没有保证，担心自己不能胜任。内职业生涯丰富的人会抓住每一次发展的机会；甚至能主动地为自己 为别人创造发展机会。内外职业生涯的关系 如果用一颗树比喻内外职业生涯，树干 树冠 树叶 果实等就向外职业生涯，它一般显而易见，树根就向内职业生涯，不易引起人们的关注。内职业生涯是根本 作为医学高职高专院校的大学生 什么在市场竞争中保持优势呢？作为医学生把自我发展的重点 培育积极正确的心态，树立有建设性的价值观念上。,第二节职业专业对医学生职业生涯与发展规划的影响和相互关系,一、职业对个体生活的重要意义 职业活动是人生的精华,是衡量人生意义的主要标志.首先:职业是人们现代化生活中谋生的一种手段.其次:职业能促进从业者的个性发展再次:职业是劳动者创造人生价值的舞台.总之:你为社会做出的贡献大,社会给你的回报就越高.,第二节职业专业对医学生职业生涯 发展规划的影响和相互关系,二、所学专业对应的职业及相关职业的就业形势.（一）专业与职业的对应关系医学院学校的大学生,所学的专业所对应的职业群有:社区医学专业所对应的职业群:临床医生、保健诊所、预防检验、卫生防疫、卫生科普宣传等;护理专业所对应的职业群:临床护理、家庭护理、康复保健、预防检验、卫生防疫、卫生科普宣传等;药剂专业所对应的职业群:门诊药房、病区药房、生产制药、药品化验检验、药品营销、药品科普宣传等影像影技专业所对应的职业群:医学影像诊所、医疗器件维修、卫生影像科普宣传、电器维修等;康复专业所对应的职业群:临床康复治疗、康复保健、个体诊所、康复美容、康复保健指导、康复科普宣传等.,第二节职业专业对医学生职业生涯与发展规划的影响和相互关系,（二）卫生专业与职业的就业形势 据卫生部预测到2015年我国的护士数量将跃升至232.3万人，平均年净增11.5万人。【提示】 随着我国向老龄化社会的转变，将来从事老年医学的人才将走俏，保健医师，家庭护士也将成为热门人才。（三）增强职业意识 （四）行行出状元,第二节职业专业对医学生职业生涯 与发展规划的影响和相互关系,三、生涯规划未来生活的关系：1、在未来的生活中准确地进行个体自我定位，2、对未来生活中的职业目标准确定位 3、职业生涯规划和发展是一个复杂的持续的过程在这过程中单凭个人的经验是很难实现目标的。,第二节职业专业对医学生职业生涯 与发展规划的影响和相互关系,大学生活与职业生涯的关系(课外知识)大学时代：第一年职业生涯设计的启蒙大学第一年重在调整,重在真正完成由中学生向大学生的质的转变.【提示】:重视十个能力培养: 1、个人能力的培养2、个人兴趣的培养3、个人生活计划的培养4、养成调查研究的习惯5、培养处理危机的能力6、学会理财的能力7、培养表达能力8、适应能力9、学会认输和学会放弃10、学会欣赏,第二节职业专业对医学生职业生涯 与发展规划的影响和相互关系,第二年职业生涯设计的粗略基础。这一年是基础课程非常重的一年。【提示】: 第一 全力通过大学英语能力考试,这将是学子们的第一张学历相关的资格证书. 第二 大学第二年的实验课程也相应的多起来，我们应该借此机会注意自己的动手能力的培养。 第三要很好地把握自己，学风不正，学业不精,厌恶学习的不良风气也会开始影响着大学二年级,如果你是一位不坚定分子就会随波逐浪逃避学习,造成学业地浪费,学问上一事无成. “守株待兔”的寓言从另一方面告诫我们:你可以得到一次偶然的机会,但是你不可能永远坐享其成。 第四,做事情要有取舍,不能“漫无目的”地“博学”,看别入考证,你也考?紧张的学习生活不妨碍你就个儿感兴趣地问题进行探索,至少可以缓解你的学习压力,调剂的生活,但是要注意在学习中逐渐培养自己的控制能力,学会适时取舍.,第二节职业专业对医学生职业生涯与发展规划的影响和相互关系,第三年一职业生涯设计意义的建立1.学识与经验,头脑的平衡2.实现资格向实际能力的转变3.要正视现实与个人愿望之间的差距4.个人工作方法的培养5.学会沟通6.适当关注师姐帅哥们的出路.,第三节影响职业生涯与发展规划的因素,人们一生的职业历程有着种种不同的可能,有的人从事这种职业,有的人从事那种职业;有的人一生变换过多种职业;有的人终身在一个岗位上;有的人事业有成,有的人则忙忙碌碌无为影响人们职业生涯的因素是多方面的.,第三节影响职业生涯与发展规划的因素,一.影响职业生涯发展的主观因素 (一)个人因素1.良好的人生态度对职业规划起着促进作用2.强烈的自信为个体在逆境中开拓创新提供了信心和勇气3个人的健康对职业选择奠定了重要基础.4.稳定的情绪状态为工作提供了适当的激活水平.5.教育是赋予个人才能,塑造健全人格,促进个人发展的助力器.6.人际关系对职业的发展有着巨大的影响.,第三节影响职业生涯与发展规划的因素,(二)性别因素(三)对自我的认识【提示】: 应该找出一个真正的自我形象,勿使自我过度膨胀,或者让形象含有不切实际的华丽幻想，在两级平衡的最佳状态中必须融合自信和谦虚。,第三节影响职业生涯与发展规划的因素,二、影响职业生涯发展的客观因素（一）社会因素【提示】： 在进行个人职业生涯设计时，要分析坏境的特点，环境的发展变化情况，自己与环境的关系，自己在整个环境中的地位，环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等。,第三节影响职业生涯与发展规划的因素,（二）家庭因素 家庭背景包括父母的职业，受教育状况，社会地位，家人的期望，家庭经济状况等。案例 某校中文系的一名毕业生，从跨入大学的那天便立志要成为一名记者，但最后在毕业的时候就业协议书上签下的不是某某报社，而是一家企业。在收起协议书的那一刻，他感慨万千，那是一种放弃曾经无限痴迷的梦想之后无奈的叹息“我没有冒险的资本，我不能那么自私，只为我自己潇洒而不考虑家人，一份高薪稳定的工作对我来说比较合适，至少在最近几年是应该如此。也许有一天，当我还有那份痴迷和激情时，而我又找到更好的起点时，我还会重新选择”。,第三节影响职业生涯与发展规划的因素,（三）职业兴趣因素【提示】 兴趣是一个人成才的动力和基础。一个人的职业兴趣对他选择什么样的专业或职业起着至关重要的作用，而爱好什么职业，选择什么职业对职业生涯的设计也是一个重要的因素。【提示】 用人单位对大学生能力素质的要求： 1、喜欢有技术专长的实干家 2、喜欢有创造能力的创新人才 3、喜欢有一定的社会工作能力的学生干部 4、喜欢能说会写适应能力强的人才 5、喜欢复合型人才,第三节影响职业生涯与发展规划的因素,【提示】用人单位对大学生身心素质的要求： 1、喜欢身体健康，精力旺盛。能胜任工作并能创造高工作效率的人 2、喜欢个人与环境之间保持和谐关系的人 3、喜欢能正确认识自我，调节自我的人 4 、喜欢有完整的人格的人,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,从个人的角度看，漫漫人生之路的核心，正是职业生涯。在今天这个瞬息万变的时代里，要想获得事业的成功，就要及早做一份个人职业生涯规划，如果一个人在自己的职业生涯中漫无目的，随大流。那他将最终一无所成，浪费的将会是自己的生命。,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,一 ：职业生涯规划的要素 概念： 对自我的全面认识，对外部环境的了解，个人目标的抉择以及落实目标的措施安排等这些因素就是个人职业生涯规划的要素。 我国人事科学研究者罗双平用一个精辟的公式，总结出了职业生涯规划的三大要素即职业生涯规划=知己+知彼+抉择。,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,二、制定职业生涯规划的原则：1、现实需要原则2、有利于个人发展和成才的原则3、发挥个人优势的原则4、独立性原则,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,三：职业生涯规划的内容 职业生涯规划的内容可以划分为：短期规划 中期规划长期规划人生规划,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,职业生涯规划专家程设明将职业规划的原则为以下四个，人们称之为黄金准则。一、择己之爱 从事一项喜欢的工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也将会从此一变得妙趣横生。在设计职业生涯时务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱。选择自己喜欢的职业。,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,【案例】 1978年8月4日，美国纽约市体育场数万名来自世界各国的秋迷，怀着复杂的心情的参加了一位足球巨星的告别比赛。当代球王贝利哽咽着宣布从此退出绿茵场时，在场球迷涕泪滂沱。是什么造就了贝利是什么造就了历史最伟大的球王。贝利说：“我热爱足球，足球是我的生命”对足球执迷不悔热爱是推动贝利踢球的原动力，在一种与生俱来的兴趣的引导下，贝利走入绿茵场，成为大众瞩目的英雄。,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,二、择己所长 当你长处较多时，不妨关察一下周围人群，研究一下别人的长处和短处，如果你的长处正是别人的长处，而且别人在这个方面比你更具有优势时，不妨放弃这种选择，寻找一个你非常拿手别人却感到非常棘手的职业，这种选择往往会让你平布青云。因为在这个领域，很少有人能和你竞争，只有你一枝独秀。,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,三、 择己所利 一个人不得不承认的事实上，职业对你而言，依然是一种谋生手段。在谋取个人福利的同时也创造了个人财富，为社会做出了贡献。择业时，首先要考虑自己的预期收益，这种预期收益要求你实现幸福的最大化，也就是使收益最大化。,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,大学生职业生涯规划范本 【姓名】李华【规划期限】四年【起业时间】2006年9月1日至2010年7月【年龄跨度】18到22岁【阶段目标】顺利毕业：成为一个有一定经验的市场营销人员职业方向【总体目标】成为一家大公司的总裁。【个人分析】自己是属于那种很外向的人，善于沟通，曾经有过兼职推销人员的经历，并取得了相当不错的成绩。【社会环境分析】中国现在是一个政治稳定。经济，文化高速发展的国家，这种情况为每一个人都提供了一个好的发展环境机遇。【职业分析】社会的发展将会对市场营销这一职业产生巨大影响；对市场营销的依赖性将越来越大。【目标分解与目标组合】1 目标分解 ；目标可分为解成两个大的目标-一个是必须到毕业；一个是成为一个有一定经验的市场营销人员。2 目标组合；须到毕业的前提是学好专业课程，而专业课的学习则对职业目标成为一个有一定经验的市场营销人员有促进作用。【具体实施方案】 要成为一个有一定经验的市场营销人员，需缩小自己和有一定经验的 市场营销人员的差距。 1 思想观念上的差距。 2 知识上的差距 3心理素质的差距。4能力的差距。【检查和反馈】在向营销高手请教的 过程中，发现自己需要学习的 书本知识很不够，特别是外语方面能力需要提高，否则，就无法适应现在的 销售要求。,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,四、职业生涯规划的步骤（一） 确定目标 1、职业目标的作用和意义 2、职业目标的选择 3、职业目标的确立,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,确立并早日实现职业目标的六个要关系：1、考虑目标2、不要把职业目标期限定死3、做好眼前的工作4、遇挫则不弃馁5、不可轻率地决定事情6、对未来抱有坚定地信心,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,二、可行性研究：1、客观的评价：自我认真的分析自己的优势和劣势，分析自身面临的机会和危险，理性的职业分析至少应考虑几个方面：（1）是自身的优势如与竞争对手相比 自己拥有性格果断意志坚强，知识丰富兴趣广泛等优点（2）是自身的劣势如与竞争对手相比，工作经验不足，人际关系不和睦等.（3）机会要善于寻找有利于职业选择和职业发展的机会（4）要分析潜在的威胁，如出现新的竞争的对手等。,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,2、全面的分析环境 影响职业生涯的环境因素三大类（1）社会环境因素（2）行业环境因素（3）组织环境因素 社会环境分为五大类 （1）经济环境（2）人口环境 （3）科学环境 （4）政治与法律环境 （5）社会文化环境,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,3、制定相应的行动计划4、付诸实实在在的行动：(1)经常回顾自己的构想和行动规划(2)对计划加以灵活调整(3)把自己的构想和任务方案放在可经常看见的地方(4)根据自己的计划作出重大决策(5)与好朋友讨论自己的构想和行动方案(6)注意抓住机遇与实现自己的目标(7)至少每三个月检查一遍自己的工作进度(8)要有毅力,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,五、大学生职业生涯规划的方法 乔治.萧伯纳有过选择一段名言-征服世界的将是选择一些人：开始的时候，他们试图找到梦想中乐园。最终，当他们无法找到时，就亲自创造了它。（一） 明确自身优势：1、我学到了什么？2、我曾做过什么？3、我最成功的什么？,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,【提示】 经历是个最宝贵的赠言，往往可以从侧面可以反映出一个人的素质，潜力状况，因而备受招聘单位的关注，同时这也是自我简历的亮点，所在和重要组成部分，绝对不能忽视。对应聘者来说，经历往往比知识更为重要，因为许多事情只有经历过，才可能有深刻体会。判断一个人的才能，只有在实践的时候才会真正发现其长处与不足。（二）发现自己的不足：1、性格的弱点2、经验与经历中的个人欠缺的方面,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,（三）进行社会分析： 1、社会分析 2、组织分析 3、人际关系分析（四）明确选择方向： 1、择己所爱的原则 2、择己所长的原则 3、择世所需的原则 4、择己所利得原则,第四节 职业生涯与发展规划的要素、原则内容与步骤,（五）规划未来：1职业道路选择与自我提升发展计划2职业生涯规划的期