企业管理教案

黑龙江大学经济与工商管理学院教 案课程名称企业管理主讲教师唐明教案编写说明教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培训目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案可以按每堂课（一般2-3学时）设计编写。教案编写说明如下：1、编号：按施教的顺序标明序号（每堂课一个序号）。2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“”。3、题目：标明章、节或主题。4、教学重点、难点。5、教学方式、手段和媒介。方式和手段指讲授、讨论、实验等。教学媒介指教科书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。6、教学过程（含复习旧课、引入新课、组织教学、启发思维等）。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排。7、讨论、思考题和作业。提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。8、参考书目：列出参考书籍、有关资料。9、备注：其它方面需要记载的或提醒的问题。10、通篇字体用仿宋，小四编写；页边距上下左右均为2.2厘米；行距为固定值22磅。经济与工商管理学院教案第 1 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第一章 企业管理概述第一节 企业的概念与特征 第二节 企业管理的概念与特征 第三节 现代企业组织类型教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握企业管理及特征熟悉企业的概念和特征了解现代企业组织类型教学重点、难点：企业管理基本原理企业的组织类型教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、企业的概念二、企业的特征三、企业管理的概念四、企业管理特征五、企业的组织类型讨论、思考题、作业：结合实际谈谈在现在市场经济条件下企业管理的重要。参考书目：现代企业管理第1章，李伟文著，西南交通大学出版社备注：经济与工商管理学院教案第 2 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第一章 企业管理概述第四节 企业的目标与责任 第五节 企业管理基本原理 第六节 企业管理学的研究方法教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握企业管理基本原理熟悉企业的目标与责任了解企业管理学的研究方法教学重点、难点：管理的基本原理定量与定性分析的方法教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、企业管理基本原理二、企业管理的目标三、企业应负担的责任四、定性与定量分析讨论、思考题、作业：定性分析与定量分析怎样在实际管理中结合应用。参考书目：现代企业管理第1章，李伟文著，西南交通大学出版社备注：经济与工商管理学院教案第 3 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第二章 现代企业制度教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握现代企业的公司治理熟悉现代企业制度的特征了解我国国有企业改革历程教学重点、难点：现代企业的公司治理结构企业制度的特征教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、我国国有企业改革历程二、现代企业制度的特征三、现代企业的公司治理结构四、现代企业制度的环境保证讨论、思考题、作业：现代企业治理结构对我国国有公司改革有哪些启示。参考书目：现代企业管理第2章，王方华著，复旦大学出版社备注：经济与工商管理学院教案第 4 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第三章 企业文化教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握企业文化的内容熟悉企业文化建立的意义了解企业文化的功能教学重点、难点：企业文化的内涵企业文化建立对企业的重要性教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、企业文化的内涵二、企业文化的结构三、企业文化的功能讨论、思考题、作业：企业文化在哪几个方面影响企业的发展。参考书目：现代企业管理第3章，赵钎、宋冀东著，电子工业出版社备注：经济与工商管理学院教案第 5 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第四章 战略管理第一节 战略管理概述 第二节 战略环境分析教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握企业管理环境的因素熟悉企业的能动性了解环境的客观性教学重点、难点：企业管理与环境的关系企业管理所需要的环境教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、战略的概念及构成要素二、组织与环境的关系三、企业发展所需要的环境四、环境因素讨论、思考题、作业：结合实例说明企业发展为什么离不开环境分析。参考书目：现代企业管理第4章，苗成栋著，北京大学出版社备注：经济与工商管理学院教案第 6 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第四章 战略管理第三节 战略选择与评价 第四节 战略实施与控制教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握战略的选择规律熟悉战略实施了解战略评价教学重点、难点：战略对于企业发展的重要性战略的选择与实施教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、战略管理的内容二、战略选择三、战略评价四、战略实施与控制讨论、思考题、作业：联系实际谈谈你所熟悉的企业发展所采取的战略。参考书目：现代企业管理第4章，苗成栋著，北京大学出版社备注：经济与工商管理学院教案第 7 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第五章 营销管理教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握市场营销的内容熟悉市场营销的4P了解市场营销策略教学重点、难点：目标市场的选择市场营销组合教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、营销管理的内涵二、市场细分三、目标市场的选择四、市场定位五、市场营销组合讨论、思考题、作业：结合实际说明市场细分对于产品定位的重要性。参考书目：现代企业管理第6章，赵钎、宋冀东著，电子工业出版社备注：经济与工商管理学院教案第 8 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第六章 生产组织教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握生产过程组织的具体形式熟悉身长过程组织了解空间与时间组织教学重点、难点：生产过程组织的形式生产过程的空间和时间组织教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、厂址选择二、生产过程组织三、生产过程的空间组织四、生产过程的时间组织五、生产过程组织的具体形式讨论、思考题、作业：影响生产过程时间组织形式的因素有哪些。参考书目：现代企业管理第7章，赵钎、宋冀东著，电子工业出版社备注：经济与工商管理学院教案第 9 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第七章 生产计划与生产控制第一节 生产计划 第二节 生产作业计划教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握生产计划的内容熟悉生产计划的指标了解生产计划的影响因素教学重点、难点：企业生产计划的任务生产计划的指标教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、生产计划的内容二、生产计划的指标三、生产计划的任务及影响因素四、生产能力的内容讨论、思考题、作业：编制生产计划时应该考虑哪些因素。参考书目：现代企业管理第3章，苗成栋著，北京大学出版社备注：经济与工商管理学院教案第 10 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第七章 生产计划与生产控制第三节 生产控制基本理论 第四节 生产作业控制 第五节 生产控制的方法教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握生产控制的任务熟悉生产控制的类型了解生产控制的程序教学重点、难点：生产控制图表的种类生产作业控制教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、生产控制的内容二、生产控制的类型三、生产控制的程序四、生产调度五、生产进度控制讨论、思考题、作业：联系管理职能中的控制与生产控制的联系。参考书目：现代企业管理第3章，苗成栋著，北京大学出版社备注：经济与工商管理学院教案第 11 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第八章 质量管理教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握全面质量管理熟悉全面质量保证体系了解ISO9000教学重点、难点：全面质量管理全面质量保证体系教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、质量管理的内容二、全面质量管理三、全面质量保证体系四、质量管理常用的统计控制方法五、6管理讨论、思考题、作业：结合实际谈谈对6管理在企业中应用的认识。参考书目：现代企业管理第11章，李伟文著，西南交通大学出版社备注：经济与工商管理学院教案第 12 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第九章 物流管理教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握供应物流管理熟悉生产物流管理了解销售物流管理教学重点、难点：物流管理的内容企业物流的特征教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、物流管理的内容二、供应物流管理三、生产物流管理四、销售物流管理五、回收物流与废弃物物流管理讨论、思考题、作业：结合实例谈谈物流管理对企业发展的重要作用。参考书目：现代企业管理第8章，李伟文著，西南交通大学出版社备注：经济与工商管理学院教案第 13 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第十章 财务管理教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握财务管理的目标熟悉筹资的方式了解投资的决策教学重点、难点：财务管理的内容财务管理的目标教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、财务管理的内容二、筹资管理三、投资管理四、财务报表与财务分析讨论、思考题、作业：企业筹资有哪几种形式。参考书目：现代企业管理第8章，苗成栋著，北京大学出版社备注：经济与工商管理学院教案第 14 次课 课时安排： 2 学时教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它题目（教学章、节或主题）：第十一章 人力资源管理教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握绩效管理熟悉人力管理的内容了解人力资源规划教学重点、难点：人力资源的绩效考核绩效管理教学方式、手段、媒介：讲授教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、人力资源管理的内涵二、工作分析与设计三、人力资源规划四、人力资源的招